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1、五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、看拼音,寫詞語。(8分)r e n c & i b e i ch u yu a n yu a n li u ch a ng()()ti a n d i xu & n hu a ng h a n lai sh u w a ng()()二、有趣的字謎,我們來猜一猜。(4分)1 .哥哥一半大,莫作可字猜。()2 .田里跑到田外,不能當(dāng)作古字猜。()3 .林宇多一半,不當(dāng)森字猜。()4 .一只狗,兩個(gè)口,誰遇它,誰發(fā)愁。()三、我知道下列歇后語中加點(diǎn)字的諧音字。(6分)1 .子打傘無法無天()2 .盲人戴眼鏡一一假聰明()3 .黃鼠狼鉆

2、雞籠一一投機(jī)()四、按規(guī)律填詞語。(6分)一塵不染一兩敗俱傷一()一()一()一六神無主t上八下一()一九霄云外一()五、下列歇后語的使用有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.身體一向很好的王老師生病住院了,同學(xué)們想選由三個(gè)代表去看望他,大家問班長(zhǎng)都選誰。班長(zhǎng)說:“外甥打燈籠一一 照舊(舅)?!盉. 一片好心卻把事情辦糟了, 我真是啞巴吃黃連一一有苦說不 由了。C.奶奶的醫(yī)術(shù)可真是“隔著門縫吹喇叭一一名(鳴)聲在外”啦!連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來找她治病。D.奶奶第一次來我家,做飯的時(shí)候找不到鹽,我對(duì)她說:“這 不是咸菜燒豆腐一一有言 (鹽)在先嗎?您怎么就看不 到呢?”六、精彩回放。(16 分)1. 甲

3、骨文是刻在上的;它出土的地方是現(xiàn)在的。(2分)2. 按照順序?qū)懗鰸h字字體的演變過程:甲骨文 ()8 分)3. 形聲字分為形旁和聲旁,分別代表了字義和讀音。如“星”的形旁是,聲旁是。我還可以寫出幾個(gè)形聲字:、 、 。(6 分)七、連線。(5 分 )李耳北宋女詞人李清照明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李世民春秋末期思想家李大釗唐太宗八、課外閱讀。(23 分)漢字與中國心1998 年春,在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!睗h字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動(dòng),特別適宜表達(dá)

4、一種微妙的、詩意的情感。 一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如 “中華” “神州” “大地” “海內(nèi)” “天涯” “芳草” “知己”都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞。一個(gè)中國的孩子,甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。吟“爆竹聲中一歲除”;吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;吟“明月幾時(shí)有”; 吟“勸君更進(jìn)一杯酒”; 吟 “漫卷詩書喜欲狂”;吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是

5、不應(yīng)該也不可能廢除的。1. 根據(jù)意思寫詞語。(2分)1)半開玩笑地回答。()2)比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。()2 .選擇合適的詞語填到文中橫線上。(6分)A.中秋時(shí)B.清明時(shí)C.過年時(shí)D.喜悅時(shí)E.慷慨時(shí)F.送別時(shí)3 .仔細(xì)讀短文,回答問題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,有 的答案不止一個(gè))(1)漢字的特點(diǎn)是什么? ()。(3分)A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音B.又整齊又靈動(dòng),適宜表達(dá)一種微妙、詩意的情感C. 一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)D.漢字好記好學(xué),是世界上使用最多的文字(2)最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是()。(3分)A.漢字的形B.漢字的義C.中國古典詩詞D.漢語拼音4

6、.把下面詩句補(bǔ)充完整。(6分)(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,。(2)明月幾時(shí)有? 。3 3) 勸君更盡一杯酒, 。5.為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的”?(3分)九、習(xí)作。(填寫研究報(bào)告計(jì)劃表)(30分)學(xué)習(xí)了本單元“關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告” 我們學(xué)會(huì)了如何寫研究性報(bào)告。下面請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的問 題,完成下面的研究報(bào)告。年 月日研究報(bào)告(一)研究目的 (二)研究方法1 23 (三)資料整理 調(diào)查統(tǒng)計(jì): 書籍、報(bào)刊:網(wǎng)絡(luò):(四)匯報(bào)、交流的方式(五)研究結(jié)論參考答案一、人才輩生 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 天地玄黃 寒來暑往二、1.奇 2.葉 3.夢(mèng) 4.哭三、1.發(fā) 2.充 3.偷雞四、三心二意 四面八方五彩繽紛八仙過海十全十美五、D六、1.龜甲或獸骨 河南安陽2 .金文小篆隸書楷書3 .日生蜘蛛湖課李耳 李清照X 李時(shí)珍二李世民 七、八、1.戲答3.(1)ABC/北宋女同人/明代醫(yī)藥學(xué)家-中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一人春秋末能思想家、唐太宗心潮難已2.C B A F D EC4 .(1)路上行人欲斷魂(2)把酒問青天(3)西曲陽關(guān)無故人5 .漢字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動(dòng),特別適宜表

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