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文檔簡介
1、依鄉(xiāng)中心小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動總結(jié) 根據(jù)縣教育局局發(fā) 20115號文件精神,積極推進以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè),積極營造有利于知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境,為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐和保障,結(jié)合區(qū)內(nèi)實際,于4月26日至5月1日,我校開展了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。為切實抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作,我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標語等方式進行宣傳,助推全縣宣傳活動的深入開展。 整個宣傳周,緊緊圍繞“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”的活動主題,為知識產(chǎn)權(quán)保護工作營造良好輿論氛圍和條件,現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣
2、傳周活動作如下總結(jié): 一是高度重視、精心組織,充分做好活動準備工作。 為開展好2014年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會議,研究安排2014年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動,制定了實施方案,明確了活動要求,布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作,取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合,為宣傳周的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 活動周期間,校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動進行知識產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。 二、突出主題,形式多樣,注重實效。 我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”,結(jié)合實際情況,在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周
3、活動: (一)送知識產(chǎn)權(quán)知識進社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣,讓教師,學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認識到知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性和必要性,從而增強學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)保護意識,加強學(xué)校師生對知識產(chǎn)權(quán)知識的認知度,加強學(xué)校自身的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。 (二)利用宣傳欄進行知識產(chǎn)權(quán)宣傳,進一步提高師生的知識產(chǎn)權(quán)意識。全班充分利用宣傳欄,粘貼圖文并茂的知識 產(chǎn)權(quán)宣傳材料,使學(xué)生輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護知識產(chǎn)權(quán),對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認識。 三、活動存在的困難和問題 今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖
4、然取得了一定的效果,但還存在許多困難和問題,一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料,僅靠我們自己找來一些,導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識,宣傳經(jīng)驗不足,使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺,所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料,致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是學(xué)校和師生對知識產(chǎn)權(quán)的認識意識還比較膚淺,參與積極性不高。 今年的保護知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成,雖然今年的4.26 “世界知識產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去,但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作,要增強我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識產(chǎn)權(quán)法律意識。我們必須動員全校的力量,將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去,堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護三位一體,常抓不懈、持之以恒。
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