人教版部編本小學數學一年級下冊教學計劃一年X班 (3) (1)

1、20212022學年下期一年級3、4班數學教學工作計劃基本情況分析這學期我繼續(xù)任教一年級3、4班數學。3班46人。4班45人。學生通過一個學期的新教材學習，已經初步適應了新課程的教材特點，并能按時去完成學習任務。在上學期的期末測試中，最高分是100最低分96.5.其中填加法算式中的未知數失分率較高，因此還要加強這方面的練習。教材內容分析這一冊教材包括下面一些內容：認識圖形（二）、20以內的退位減法、分類與整理、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法（一）、找規(guī)律、總復習。教材結合計算教學，安排了應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關

2、的計算問題，培養(yǎng)學生用數學解決問題的能力。 教學目標教學要求及重難點1認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。2能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 3經歷從生活中發(fā)現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。 4能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的

3、圖形之間的關系。 5認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。 6會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。 7初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。 8體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。 9養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 10通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。 1、能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。2

4、、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，3、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。 4、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間教學措施1.認真研究標準和教科書，提升教學理念，從學生的年齡特點出發(fā)，以學生的已有經驗為基礎，充分利用教材資源，尋找學生熟悉的數學生活，使之進入課堂。2.采用多樣化的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。3.加強演示、觀察與操作，讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。4.在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。5在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、廣。應

5、該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。6、.結合教學內容，適時滲透思想品德教育。7、每月進行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學習進步快。8、對學生堅持正面評價，幫助學生樹立學好數學的信心，以促進學生全面發(fā)展。課時安排 教學內容 課 時一、認識圖形（二） （4課時）二、20以內的退位減法 （13課時）三、分類與整理 （2課時）四、100以內數的認識 （9課時）五、認識人民幣 （4課時）六、100以內的加法和減法（一） （17課時）七、找規(guī)律 （5課時）八、總復習 （5課時）下載： 周次時 間教學內容課時備注第一周3.13.4認識圖形（二）3第二周3.73.1120以內的退位減法3第三周3.143.1820以內的退位減法3第四周3.213.2520以內的退位減法3第五周3.284.120以內的退位減法2第六周4.44.8分類與整理2第七周4.114.15100以內數的認識3第八周4.184.22100以內數的認識4第九周4.25-4.29100以內數的認識（單元測驗）4第十周5.4-5.6想一想，擺一擺和人民幣的認識4第十一周5.9-5.13100以內的加法和減法（一）4第十二周5.165.20100以內的加法和減法（一）4第十三周5.235.27100以內的加法和減法（一）4第十四周5.306.3100以內的加法和減法（一）4第十五