九年級(jí)歷史下冊(cè) 2.3《科技的長(zhǎng)足進(jìn)步》教案 華東師大版

1、歷史：第3課 科學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)步教案（華東師大版九年級(jí)下）【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 （1）簡(jiǎn)述牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。（4）說(shuō)出最后的晚餐和向日葵兩幅名畫(huà)的作者和藝術(shù)風(fēng)格。（5）知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景?！究荚嚇?biāo)準(zhǔn)】識(shí)記：牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的主要成就；法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰的基本主張；莎士比亞、托爾斯泰的主要作品；最后的晚餐和向日葵的藝術(shù)風(fēng)格、作者及圖；貝多芬的英雄交響曲。理解：科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與

2、能力：知道牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦等人的主要成就；伏爾泰等人的基本主張；主要文化藝術(shù)成果。歸納科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。2、過(guò)程與方法：學(xué)科交融教學(xué)法，與物理、生物、語(yǔ)文、美術(shù)等學(xué)科知識(shí)結(jié)合教學(xué)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)家、思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家的尊敬與愛(ài)戴?！窘虒W(xué)要點(diǎn)】要點(diǎn)：自然科學(xué)成就。重點(diǎn)：牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的主要成就。難點(diǎn)：科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一單元重點(diǎn)知識(shí)。【新課探究】近代自然科學(xué)的偉大成就1、先填表格科學(xué)家國(guó)別主要成就牛 頓英國(guó) 著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理,提出了三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律；創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系。達(dá)爾文英國(guó) 著物種起

3、源；提出生物進(jìn)化論。愛(ài)因斯坦德國(guó)（美國(guó)） 提出相對(duì)論，為核能的利用提供理論基礎(chǔ)。2、介紹牛頓牛頓(Newton, Sir Isaac)奠定了近代物理學(xué)的基礎(chǔ)，是近代自然科學(xué)的集大成者，對(duì)近代自然科學(xué)做了理論上的總結(jié)。如果說(shuō)我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?牛頓3、介紹達(dá)爾文達(dá)爾文（Charles Robert Darwin）是近代自然科學(xué)史上攀上另一高峰的科學(xué)大師，他提出的進(jìn)化論，奠定了科學(xué)的人類(lèi)起源理論的基礎(chǔ)，是人類(lèi)思想史上劃時(shí)代的大事。“進(jìn)化”成為近代最富有魅力的思想之一。最有價(jià)值的知識(shí)就是關(guān)于方法的知識(shí)。 達(dá)爾文4、介紹愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦（Albert Einstei

4、n）是近代科學(xué)技術(shù)的終結(jié)者和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者，他提出的相對(duì)論是物理學(xué)的一場(chǎng)重大革命.A=X+Y+ZA：成功 X：艱苦勞動(dòng) Y：正確方法 Z：少說(shuō)空話 耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。 愛(ài)因斯坦5、討論科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用?？茖W(xué)家在社會(huì)發(fā)展中具有舉足輕重的作用，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。 【總結(jié)鞏固】學(xué)習(xí)本課，要結(jié)合考試標(biāo)準(zhǔn)掌握牛頓、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦的主要成就、科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用等內(nèi)容。【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、 20世紀(jì)初，取得自然科學(xué)史上劃時(shí)代的成就是（ D ）A 電磁感應(yīng)原理的發(fā)現(xiàn) B 三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律的提出C 達(dá)爾文提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō) D 愛(ài)因斯坦提出物理學(xué)的相對(duì)論2、 中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思

5、想家嚴(yán)復(fù)主張維新改革，其“物競(jìng)天擇，適者生存”的思想來(lái)源于（ B ）A 魏源的科學(xué)理論 B 達(dá)爾文的科學(xué)理論C 牛頓的科學(xué)理論 D 愛(ài)因斯坦的科學(xué)理論3、“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的。”這個(gè)18世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法，由于下列哪位科學(xué)家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破（ A ）A 達(dá)爾文 B 牛頓 C 巴斯德 D 愛(ài)因斯坦4、生物學(xué)著作物種起源在思想上的貢獻(xiàn)是 （ C ） A 發(fā)展了啟蒙思想運(yùn)動(dòng) B 闡明了物種的變化規(guī)律 C 打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基 D 奠定了生物學(xué)的基礎(chǔ)5、材料一：“如果我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。?材料二：“我只不過(guò)對(duì)于一件事情，總是在很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去思考罷了?！?請(qǐng)回

6、答：（1）以上兩句話均為哪位科學(xué)家所言？ 答：牛頓（2）他在自然科學(xué)領(lǐng)域取得哪些重大成就？答：提出三大運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律。（3）談?wù)勊苋〉萌绱酥卮蟪删偷脑颉Ｌ崾荆寒?dāng)時(shí)社會(huì)需要發(fā)展更系統(tǒng)的力學(xué)知識(shí)；牛頓以前許多科學(xué)家對(duì)力學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；牛頓本人的刻苦努力、勤于思考的精神。（4）這給我們什么啟示？提示：成功來(lái)自對(duì)事物的深入觀察，來(lái)自刻苦努力；等等6、材料：“我所完成的工作，是通過(guò)長(zhǎng)期的考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的。”達(dá)爾文請(qǐng)回答：（1）達(dá)爾文的名著是什么？答：物種起源（2）他在書(shū)中提出了什么觀點(diǎn)？答：生物進(jìn)化論（3）從材料中你得到什么啟示？提示：學(xué)習(xí)達(dá)爾文勤奮努力和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)的工作打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。等等。7、牛頓、