【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2014屆高中生物 5-4-1能量之源 光與光合作用活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版必修1

1、【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2014屆高中生物 5-4-1能量之源 光與光合作用活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版必修1(時(shí)間：30分鐘滿分：50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難綠葉中色素的提取和分離1、82綠葉中色素對(duì)光的吸收特點(diǎn)3葉綠體的結(jié)構(gòu)、功能及光合作用的探究歷程4、6、75一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1某同學(xué)用韭黃研磨后的提取液進(jìn)行色素分離，在濾紙條上將出現(xiàn)幾條明顯的色素帶()。A0條 B1條 C2條 D4條解析韭黃不含葉綠素。答案C2在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是()。未加石英砂，研磨不充分一次加入大量的無(wú)水酒精提取分次加入少量無(wú)水酒精提取使用

2、放置數(shù)天的菠菜葉A B C D解析本題考查葉綠體色素的提取和分離過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。葉綠體色素的濾液綠色過(guò)淺的原因，包括外因和內(nèi)因兩部分。內(nèi)因如植物種類不同、葉片衰老程度或葉片久置未見(jiàn)光等；外因如研磨不充分，葉綠素沒(méi)有釋放出來(lái)，或加入的提取液太多，過(guò)度稀釋了濾液等。答案D3將長(zhǎng)勢(shì)相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內(nèi)，如下圖所示，若干天后，與丙盆相比，甲、乙兩盆麥苗的長(zhǎng)勢(shì)是()。A甲、乙、丙三盆麥苗長(zhǎng)勢(shì)相近B甲與丙長(zhǎng)勢(shì)相近，乙比丙長(zhǎng)勢(shì)差C乙與丙長(zhǎng)勢(shì)相近，甲比丙長(zhǎng)勢(shì)差D甲、乙長(zhǎng)勢(shì)都比丙好解析：甲膜透過(guò)的是綠光，乙膜透過(guò)的是藍(lán)紫光，丙膜透過(guò)的是各色光。而植物主要吸收紅光和藍(lán)紫光，故長(zhǎng)勢(shì)為：甲<乙丙。答

3、案C4葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中正確的是()。A植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠體普遍分布在植物細(xì)胞的整個(gè)細(xì)胞中B葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色C同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積D葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用解析本題考查葉綠體的有關(guān)知識(shí)，涉及葉綠體的分布和結(jié)構(gòu)，以及葉綠體中色素的種類、顏色和吸收光譜。答案B5為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝片需要給予一定的條件，這些條件是()。A光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液B光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液

4、C黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液D黑暗、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液解析無(wú)空氣是排除空氣中O2干擾，NaHCO3溶液提供CO2，光是進(jìn)行光合作用的必要條件。答案B6下列科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法的是()。A魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來(lái)自水B薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉C卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)D科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程解析魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是O；卡爾文實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的是C；分泌蛋白的研究中標(biāo)記的是H；而薩克斯的實(shí)驗(yàn)中并沒(méi)有用到同位素標(biāo)記法。答案B二、非選擇題(共2小題，共26分)7(14分)美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體

5、)，研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：A黑暗中B白光下C不同顏色的光點(diǎn)下(1)描述B情況下細(xì)菌的分布情況如何？_。如此分布是因?yàn)楣夂献饔冕尫臺(tái)。(2) 該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的場(chǎng)所是_，吸收光能的色素和催化反應(yīng)的酶分別分布在_、_。(3)恩格爾曼進(jìn)行裝置C的實(shí)驗(yàn)，其目的是什么？_ _。在_光區(qū)的細(xì)菌特別多。答案(1)細(xì)菌集中在葉綠體周圍O2(2)葉綠體葉綠體的類囊體薄膜上葉綠體的類囊體薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中(3)找出不同顏色的光對(duì)光合作用的影響紅光和藍(lán)8(12分)下面是“綠葉中色素的

6、提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)圖中步驟加入研缽內(nèi)的物質(zhì)為：a_10 mL，作用是_；b_少許，作用是使研磨充分；c_少許，作用是_。(2)圖中步驟將研磨液倒入漏斗中，漏斗基部放有_。(3)圖中步驟剪去兩角的作用是_，畫(huà)濾液細(xì)線的要求是_。(4)圖中步驟中加蓋的目的是_；色素帶最寬的是_。解析(1)研磨時(shí)需要加入3種物質(zhì)：無(wú)水乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩擦力，使細(xì)胞和葉綠體破碎；細(xì)胞研磨破碎后，會(huì)溢出有機(jī)酸，為防止葉綠素中的鎂被氫取代而破壞葉綠素，研磨時(shí)需要加入少許碳酸鈣來(lái)中和有機(jī)酸。(2)過(guò)濾研磨液時(shí)，漏斗基部不能用濾紙，因?yàn)樯乜晌皆跒V紙上。一般用單層尼龍布過(guò)濾。(3)濾紙剪去兩角的作用是防止兩邊色素?cái)U(kuò)散得過(guò)快。畫(huà)濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直。(4)4種色素溶于層析液中，因其溶解度的差異，各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，從而達(dá)到分離的目的。由于層析液有毒，而且可以揮發(fā)，所以要加蓋。色素帶的寬度是由各種色素含量不同造成的，色素的含量越多，色素帶越寬。一般植物葉