六年級語文下冊 習(xí)作四《一個有趣的實驗》課件1 蘇教版_第1頁
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1、習(xí)作：習(xí)作：明確習(xí)作要求：明確習(xí)作要求：1.記一次實驗記一次實驗2.邊實驗邊觀察邊作記錄邊實驗邊觀察邊作記錄3.寫清實驗的經(jīng)過、結(jié)果寫清實驗的經(jīng)過、結(jié)果記一次實驗記一次實驗蘇教版六年級語文下冊 怎樣仔細觀察？怎樣仔細觀察？用眼睛看用眼睛看 用腦袋想用腦袋想用耳朵聽用耳朵聽 用筆來記用筆來記用鼻子聞用鼻子聞 仔細觀察仔細觀察一次實驗一次實驗說一說實驗的主要步驟說一說實驗的主要步驟 在主要步驟的基礎(chǔ)上在主要步驟的基礎(chǔ)上“添枝加葉添枝加葉”、將過、將過程寫具體，寫生動。程寫具體，寫生動。1、交代時間、地點、人物。、交代時間、地點、人物。2、寫出自己的心理活動。、寫出自己的心理活動。3、實驗名稱叫、實

2、驗名稱叫“雞蛋浮起來雞蛋浮起來”開門見山，直入主題開門見山，直入主題 寫景狀物，渲染氣氛寫景狀物，渲染氣氛 正反對比正反對比 引用詩文妙語、名言警句引用詩文妙語、名言警句 排比句式排比句式設(shè)置懸念，引出下文設(shè)置懸念，引出下文 情景一情景一情景二情景二情景三情景三友情提醒：略寫友情提醒：略寫 鹽增加了水的比重，使雞蛋浮起來了。鹽增加了水的比重，使雞蛋浮起來了。與與“死海不死死海不死”一個道理。一個道理。 一篇作文好的結(jié)尾，要么快刀斬一篇作文好的結(jié)尾，要么快刀斬亂麻，干脆利落；要么情深意曠，余亂麻，干脆利落；要么情深意曠，余味綿長；要么激情勵志，士氣高漲。味綿長；要么激情勵志，士氣高漲?？傊?，要言簡意賅，能讓讀者掩卷沉總之，要言簡意賅，能讓讀者掩卷沉思，頻頻頷首。思，頻頻頷首。 1、實驗讓你明白的科學(xué)知識。、實驗讓

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