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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版語(yǔ)文第十二冊(cè)習(xí)作五蘇教版語(yǔ)文第十二冊(cè)習(xí)作五小小少年,很少煩惱,小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,但有一天,風(fēng)波突起,憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了。憂(yōu)慮煩惱都來(lái)了。一年一年時(shí)間飛跑,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高。小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。他的煩惱
2、增加了。 小小少年小小少年 德國(guó)故事片英俊少年插曲德國(guó)故事片英俊少年插曲 肖章譯詞肖章譯詞你有過(guò)類(lèi)似的情況嗎?這是什么現(xiàn)象?案例案例1 1:整理書(shū)桌:整理書(shū)桌 傳說(shuō)有個(gè)國(guó)王整日郁郁寡歡,有人獻(xiàn)計(jì)傳說(shuō)有個(gè)國(guó)王整日郁郁寡歡,有人獻(xiàn)計(jì)說(shuō):說(shuō):“只有穿上快樂(lè)人的襯衫,國(guó)王才會(huì)變只有穿上快樂(lè)人的襯衫,國(guó)王才會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。得快樂(lè)起來(lái)?!庇谑?,國(guó)王派侍衛(wèi)遍訪了皇于是,國(guó)王派侍衛(wèi)遍訪了皇親國(guó)戚,大臣將軍,結(jié)果,他們每個(gè)人心中親國(guó)戚,大臣將軍,結(jié)果,他們每個(gè)人心中都有自己的秘密,都有無(wú)法滿(mǎn)足的愿望而為都有自己的秘密,都有無(wú)法滿(mǎn)足的愿望而為此煩惱,誰(shuí)也不能借給國(guó)王襯衫。此煩惱,誰(shuí)也不能借給國(guó)王襯衫。聽(tīng)了故事,你
3、想說(shuō)些什么?聽(tīng)了故事,你想說(shuō)些什么? 生活中有喜有憂(yōu),有樂(lè)有煩,并生活中有喜有憂(yōu),有樂(lè)有煩,并不是想像那樣悠然自得。不是想像那樣悠然自得。 每個(gè)人都有自己的煩惱,這在成每個(gè)人都有自己的煩惱,這在成長(zhǎng)道路上是很正常的。長(zhǎng)道路上是很正常的。 同學(xué)們,我們彼此都有自己與眾不同同學(xué)們,我們彼此都有自己與眾不同的經(jīng)歷。在成長(zhǎng)的道路上,你哭過(guò)嗎?恨的經(jīng)歷。在成長(zhǎng)的道路上,你哭過(guò)嗎?恨過(guò)嗎?生氣過(guò)嗎?心煩過(guò)嗎?哪些情景至過(guò)嗎?生氣過(guò)嗎?心煩過(guò)嗎?哪些情景至今都讓你無(wú)法忘懷?今都讓你無(wú)法忘懷? 敞開(kāi)心扉訴說(shuō)自己煩惱的事,再用具體的事情說(shuō)出煩惱的原因。交流煩惱,真情碰撞交流煩惱,真情碰撞 閱讀提示,明確要求:閱
4、讀提示,明確要求: 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),認(rèn)真讀一請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū),認(rèn)真讀一讀習(xí)作讀習(xí)作5 5的要求與提示,邊讀邊的要求與提示,邊讀邊仔細(xì)想一想,提示都告訴我們一仔細(xì)想一想,提示都告訴我們一些什么?些什么? 啟發(fā)回憶,拓寬思路啟發(fā)回憶,拓寬思路 : 人們總說(shuō):小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。誰(shuí)又人們總說(shuō):小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。誰(shuí)又知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們知道我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想:回憶一下在學(xué)習(xí)上、家庭中、同認(rèn)真想一想:回憶一下在學(xué)習(xí)上、家庭中、同學(xué)間有過(guò)哪些煩惱的事呢?又是因?yàn)槭裁炊袑W(xué)間有過(guò)哪些煩惱的事呢?又是因?yàn)槭裁炊械綗赖??到煩惱的?今天今天成長(zhǎng)在線成長(zhǎng)在線的話(huà)
5、題是的話(huà)題是“成長(zhǎng)成長(zhǎng)的煩惱的煩惱”,請(qǐng)各位,請(qǐng)各位“嘉賓嘉賓”積極踴躍地積極踴躍地說(shuō)出自己的心聲?,F(xiàn)場(chǎng)采訪現(xiàn)在開(kāi)始!說(shuō)出自己的心聲?,F(xiàn)場(chǎng)采訪現(xiàn)在開(kāi)始!我們先說(shuō)一說(shuō)自己都有哪些煩惱吧。我們先說(shuō)一說(shuō)自己都有哪些煩惱吧。 這個(gè)煩惱,它簡(jiǎn)直就像鉆進(jìn)鞋子里的一粒細(xì)沙??牡梦译y這個(gè)煩惱,它簡(jiǎn)直就像鉆進(jìn)鞋子里的一粒細(xì)沙。磕得我難受、生疼。那就是個(gè)子矮。受、生疼。那就是個(gè)子矮。 時(shí)間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年時(shí)間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。充滿(mǎn)活力的我們應(yīng)該是級(jí)的學(xué)生了。充滿(mǎn)活力的我們應(yīng)該是“少年不識(shí)愁少年不識(shí)愁滋味滋味”,然而煩惱不知不覺(jué)來(lái)到我身邊,它有時(shí)讓?zhuān)欢鵁啦恢挥X(jué)
6、來(lái)到我身邊,它有時(shí)讓我感到沉重而又壓抑。我感到沉重而又壓抑。 夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿(mǎn)天星辰??~緲的空夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿(mǎn)天星辰??~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)?夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)? 1 1、選擇最能體現(xiàn)文章主題的、選擇最能體現(xiàn)文章主題的事例事例2 2、記錄事情發(fā)生的、記錄事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、 經(jīng)過(guò)、結(jié)果。經(jīng)過(guò)、結(jié)果。動(dòng)作描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)心理描寫(xiě) 成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),
7、享受成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!著快樂(lè),也享受著煩惱! 我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。從現(xiàn)在起,讓我清理煩惱,消除煩惱,帶著多不去的煩惱。從現(xiàn)在起,讓我清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。彩的夢(mèng)走向成熟。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。惱,但是有更多的快樂(lè)。 成長(zhǎng)是美好的,也是躁動(dòng)的,有歡樂(lè),成長(zhǎng)是美好的,也是躁動(dòng)的,有歡樂(lè),也有煩惱,成長(zhǎng)就在這個(gè)季節(jié),成熟也在也有煩惱,成長(zhǎng)就在這個(gè)季節(jié),成熟也在這個(gè)季
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