手繪兒童卡通和為貴如何正確處理同學(xué)之間矛盾主題班會教育PPT實施課件

1、舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是

2、一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，

3、可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。匯報人：XXX 時間：201X年X月舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是

4、，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公

5、眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹

6、底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。目 錄班會案例班會案例詳 細 內(nèi) 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體 文 字 ，古代案例古代案例詳 細 內(nèi) 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體 文 字班會目的班會目的詳 細 內(nèi) 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體 文 字和好方法和好方法詳 細 內(nèi) 容 點 擊 輸 入 本 欄 的 具 體

7、文 字01020304舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的

8、社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任

9、，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。01 班會目的班會目的We met at the wrong time, but separated at the right time. The

10、 most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者

11、。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也

12、是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣

13、，可見，燈也是一位監(jiān)督者。01 班會目的班會目的1.1.掌握掌握與同學(xué)和好與同學(xué)和好相處的一些方法相處的一些方法3.3.培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生集體觀念學(xué)生集體觀念和大局意識，促進學(xué)和大局意識，促進學(xué)生平時和諧思想的養(yǎng)生平時和諧思想的養(yǎng)成。成。2.2.珍惜珍惜友誼，注重禮讓，友誼，注重禮讓，認識到主動與人和好，認識到主動與人和好，不僅不會丟面子，而且不僅不會丟面子，而且是大度、成熟的標志。是大度、成熟的標志。4.4.補充內(nèi)容添加處補充內(nèi)容添加處舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚

14、高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社

15、會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有

16、義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。舞臺上的明星，是那么耀眼，也是我們的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動會牽動著我們的神經(jīng)，這時的燈，會把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會責(zé)任，弘揚高尚的社會風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。02 班會案例班會案例We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emoti

17、ons.02 班會案例班會案例1.薛虎、譚剛、錢軍是光明中學(xué)高一年級同班同學(xué)。有一天，他們班上體育活動課。譚剛和錢軍在踢足球，突然，一個足球“嘭”的一聲打在薛虎的頭上。 接下來會發(fā)生什么事呢？02 班會案例班會案例2.早讀下課后，同學(xué)們前呼后擁著打早餐。此時，心急的羅斯昕一不小心把湯水灑到了女同學(xué)牛靖慕身上，牛靖慕哭出了眼淚。一旁對牛靖慕早有好感的男生諸沖突然飛起一腳揣向羅斯昕。于是倆人就打起架來，全班同學(xué)也跟著鬧起了哄接下來會發(fā)生什么事呢？02 討論01011.請簡要評述個案一薛虎同學(xué)的言行？02022.請簡要評述個案二羅斯昕、牛靖慕、諸沖及全班同學(xué)的言行。03033.同學(xué)之間發(fā)生矛盾的因素

18、有哪些？04044.簡要分享你處理同學(xué)矛盾的好方法？02 處理方法概括分類2.2.一直一直僵持下去；僵持下去；標題文字添加標題文字添加4.4.謙讓謙讓或主動與人和好法。或主動與人和好法。標題文字添加標題文字添加1.1.冷處理冷處理法，誰也不找誰談，法，誰也不找誰談，標題文字添加標題文字添加3.3.矛盾矛盾激化法；激化法；標題文字添加標題文字添加02 處理方法的利弊分析a. a. 同學(xué)間的隔閡會越來越深。同學(xué)間的隔閡會越來越深。b. b. 同學(xué)間感覺都不舒服，心情不舒暢。同學(xué)間感覺都不舒服，心情不舒暢。嚴重影響學(xué)習(xí)。嚴重影響學(xué)習(xí)。a. a. 同學(xué)間反目成仇鬧不團結(jié)。同學(xué)間反目成仇鬧不團結(jié)。b.

19、b. 當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈。當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈。a a. . 維護友誼，加深感情。維護友誼，加深感情。b. b. 相互理解，相互促進。相互理解，相互促進。冷處理法矛盾激化法謙讓或主動和人和好法02 案例三0101這時候你該怎么辦？宿舍晚上十一點鐘熄燈睡覺，可是連續(xù)幾個晚上，已經(jīng)十二點半了，宿舍還是鬧哄哄的一片，幾個同學(xué)在肆無忌憚的聊天，抽煙，幾個同學(xué)在聽歌，上網(wǎng)聊Q,講電話，而你和另外幾個同學(xué)則在床上翻來覆去睡不著、02 案例四0202我們可以為他出點主意嗎？我是一個插班生，班里的同學(xué)三三兩兩都形成了既定的交往群體，我總覺得融入不了他們，總覺得和他們找不到共同的話題，總覺得很

20、孤單、02 案例五0303我們該怎么開導(dǎo)他呢？我是一個班干部，老師非常信任我，交代我做好班級工作，我也想盡心盡責(zé)地做好，可是總有些同學(xué)不理解我的工作，故意刁難我，而且在班里公開向我挑釁，職責(zé)我的不是，我真的很煩惱，我該怎么辦？我的付出，得到的就是這樣的諷刺嗎？02 案例六0404我們該怎么和同學(xué)和好呢？同住一個宿舍的竺芳和賈芬因一件小事鬧翻了臉。不久竺芳就意識到了自己的不是，她很想主動與賈芬和好。可是由于是舍友，她總擔(dān)心如此做會使自己沒面子，在舍友中造成不良的影響。因此，直至畢業(yè)，兩人也“老死不相往來”，這在竺芳心中，形成一個很大的糾結(jié)。03 古代案例We met at the wrong t

21、ime, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.03 古代案例將和相的故事將和相的故事戰(zhàn)國戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如（相）奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸時趙國舍人藺相如（相）奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸趙；又培同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會，使趙王免受暗算。為獎勵趙；又培同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會，使趙王免受暗算。為獎勵藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。老將廉頗（將）居功藺相如

22、的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。老將廉頗（將）居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙輔國，國家無恙 。 03 古代案例如何與同學(xué)和好如何與同學(xué)和好廉頗負荊請罪廉頗負荊請罪知錯就改主動和好，丟面子嗎？知錯就改主動和好，丟面子嗎？藺相如忍辱負重藺相如忍辱負重寬容謙讓以國家利益為重，失尊嚴嗎？寬容謙讓以國家利益為重，失尊嚴嗎？自我反思：自我反思：和同學(xué)和同學(xué)鬧別扭后自己是怎么解決的？鬧別扭后自己是怎么解決的？謙讓、主動與人和好不丟面子，而是大度和成熟的標志。03 古代案例把握時機0101發(fā)自內(nèi)心，定能召喚友誼0303掌握一些和好的方法0202如何與同學(xué)和好？如何與同學(xué)和好？04 和好方法We met at th