青年教師“一二三”工程考核

1、關(guān)于報送青年教師“一二三”工程考核材料的通知全市各有關(guān)學(xué)校：接教育局人事科通知，2015年度青年教師“一二三”培養(yǎng)工程考核工作仍由教研室承擔(dān)，請有關(guān)學(xué)校將“一二三”工程的考核材料于5 月底報送教育局教研室教管組王玉鵬、陳美娟兩位老師收。材料當(dāng)場驗收后即返回。為避免擁擠，原則上5 月27日鄉(xiāng)區(qū)小學(xué)、幼兒園，5 月28日城區(qū)小學(xué)、幼兒園，5 月29日上午鄉(xiāng)區(qū)中學(xué)，下午城區(qū)中學(xué)，各校須在下午4 點前送到?！耙荒昊疽?guī)范”和“兩年站穩(wěn)講壇”只要報送考核一覽表，具體考核委托學(xué)校進行?！叭杲逃刑厣眻笏筒牧弦笕缦拢?每位考核對象材料獨立裝入一個材料袋，并將材料目錄貼在材料上；2考核指標(biāo)條目1 5 裝訂

2、冊（聽課筆記和教案后記不裝訂），提供的材料應(yīng)嚴(yán)格對應(yīng)指標(biāo)要求，力求簡潔、有效；3有獲獎多媒體課件的，只需提供獲獎?wù)n件及獲獎證書；沒有獲獎?wù)n件的，提供2 個達(dá)到昆山市級參賽水平的課件；課件用U 盤（每個學(xué)校只需要一個U 盤）。4上報材料需真實，兩年站穩(wěn)講臺考核證書、獲獎?wù)撐?、公開課（觀摩課） 、等必須有學(xué)?；蚪逃窒嚓P(guān)部門頒發(fā)的證書（原件），班主任工作證明需要加蓋學(xué)校公章。5青年教師“三年教有特色”考核情況一覽表一式二份，一份上報、一份留校（均為A4 紙）。說明： 1、“一二三”培養(yǎng)工程考核指標(biāo)已作部分修改。2、考核一覽表發(fā)一份電子檔到以下郵箱：昆山市教育局教學(xué)研究室二一五年四月一日附：青年教師

3、一二三培養(yǎng)工程考核指標(biāo)青年教師“一年基本規(guī)范”考核情況一覽表青年教師“二年站穩(wěn)講臺”考核情況一覽表青年教師“三年教有特色”考核情況一覽表附件： 1青年教師“一二三”培養(yǎng)工程考核指標(biāo)（2015 年修訂）條一年基本規(guī)范二年站穩(wěn)講臺三年教有特色目師德規(guī)范，服從工作安師德規(guī)范，服從工作安師德規(guī)范，服從工作安排，排，安心本職工作，學(xué)排，熱愛本職工作，學(xué)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，學(xué)1生、家長滿意率均達(dá)生、家長滿意率均達(dá)生、家長滿意率均達(dá) 90% 以70% 以上。80% 以上。上?；緞偃螌W(xué)科教學(xué)，每能勝任學(xué)科教學(xué)，每學(xué)能勝任學(xué)科教學(xué)，每年有一學(xué)期上好一堂匯報課，期上好一堂校內(nèi)公開節(jié)或以上的校級公開課，評2 每學(xué)

4、年上好一堂主題班課，評價良好，每學(xué)年價良好，每學(xué)期上好一堂校會匯報課（或?qū)嵺`活上好一堂校內(nèi)主題班會級主題班會課。動）。公開課或?qū)嵺`活動，評價良好。一年聽課至少 50節(jié)，一年聽課至少 50 節(jié)，有一年聽課至少50 節(jié)，有一定有一定質(zhì)量的評課15一定質(zhì)量的評課 20 課，質(zhì)量的評課 20 課，撰寫教學(xué)3課，撰寫教學(xué)后記不少撰寫教學(xué)后記不少于總后記占總教案1/2 ，教育隨于總教案的 1/2 。教學(xué)教案的 1/2 ，教學(xué)隨筆不筆不少于 10篇。隨筆不少于 10 篇。少于 10 篇。做好“六認(rèn)真”工作，做好“六認(rèn)真”工作，做好“六認(rèn)真”工作，按時按時完成教學(xué)任務(wù)，教按時完成教學(xué)任務(wù)，教完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)

5、質(zhì)量在4學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到學(xué)校目學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校目標(biāo)要同學(xué)科同年級中處上游水標(biāo)要求。求。平。能自覺運用教育理論，指導(dǎo)加強理論學(xué)習(xí)，每年讀加強理論學(xué)習(xí)，每年讀工作實踐，積極參加教科研書摘記不少于 20篇，書摘記不少于 20 篇，開活動，承擔(dān)課題研究任務(wù)，5參加教科研活動，每學(xué)展教科研活動，每學(xué)期每學(xué)期完成一篇論文，三年期完成一篇校級較好質(zhì)完成一篇論文，一年內(nèi)中至少有一篇在昆山市級 （或量的論文。至少一篇在校內(nèi)交流。以上）交流、發(fā)表或獲獎。能正確操作電教設(shè)備，每學(xué)能正確操作電教設(shè)備，能正確操作電教設(shè)備，期獨立制作多媒體課件 8 個6每學(xué)期獨立制作多媒體1 2 個課件達(dá)能制作課件。以上。其中有課件 5 個

6、以上。到昆山市級參賽水平附件： 2青年教師“一年基本規(guī)范”考核情況一覽表學(xué)校（蓋章）：序號 姓名學(xué)科學(xué)生滿意率家長滿意率匯報課節(jié)數(shù)主題班會或其他聽課節(jié)數(shù)評課次數(shù)后記占比隨筆篇數(shù)教學(xué)質(zhì)量論文篇數(shù)及級別課件數(shù)及級別備注注：后記占比以實際數(shù)據(jù)表示，不化簡；教學(xué)質(zhì)量以兩次期末考試年級排名表示（名次/ 班級數(shù)）附件 3：青年教師“二年站穩(wěn)講臺”考核情況一覽表學(xué)校：（蓋章）序號姓名學(xué)科學(xué)生滿意率家長滿意率校內(nèi)公開課主題班會或其他聽課節(jié)數(shù)評課次數(shù)后記占比隨筆篇數(shù)教學(xué)質(zhì)量論文篇數(shù)及級別課件一年達(dá)標(biāo)時間注：后記占比以實際數(shù)據(jù)表示，不化簡；教學(xué)質(zhì)量以兩次期末考試年級排名表示（名次/ 班級數(shù)）附件 4：青年教師“三年教有特色”考核情況一覽表學(xué)校：（蓋章）注：后記占比以實際數(shù)據(jù)表