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文檔簡介

1、.感謝有你主題班會活動背景：在當今物質條件優(yōu)越的時代，孩子們都集萬千寵愛于一身，都感受著來自家庭及各方面的溺愛。凡事都以自我為中心，成為“家中的太陽”，習慣接受別人的關心愛護，不積極主動對待他人，甚至由嬌而橫。為此，我們要加深孩子對愛的理解，讓孩子知道父母的付出是偉大的， 自己的快樂生活離不開別人的幫助， 培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心，感謝身邊的每一個人。教學目標：1、讓學生從點滴中感受父母對自己的付出，感受社會的無私，感受人與人之間永恒的愛。2、激發(fā)學生內心的愛，用感恩的心面對生活。3、學會用語言、行動表達感恩之情。教學形式 ：游戲、交流討論教學過程：一、游戲導入：舍棄要求：1、每位同學拿出一張

2、白紙，寫出五個你自己認為最重要的人的名字。然后一一劃去其中不重要的人，就代表這個人已經永遠的離開你了。2、宣布結果······師：毋庸置疑，每位同學手中的紙上肯定只剩下了一個答案：父母。讓;.我們進一步走進我們的父母，認識我們的父母。二、走進父母1、播放視頻，用心感悟。（視頻內容：父母為兒女從小到大的付出，希望父母老了，兒女們也能像父母照顧自己那樣照顧父母。 ）2、說說你與父母之間發(fā)生的印象深刻的事。（學生自由發(fā)表意見）師：每個人與父母都有一種別人難以體會、難以想象的深情，我們都長大了，作為兒女的我們，到底了解自己的父母嗎？3、小測驗

3、：你了解嗎？（測驗內容：對父母的生日、愛好，父母最開心的事，父母最大的愿望以及家庭的收入與支出情況）4、完成小測驗，你們有何感受呢？大家都來說說心里話。······5、教師小結：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母， 是他們給予我們生命。我們感恩父母，是他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，是他們引領我們健康成長。6 、教師贈語：行動比語言更感人（拿出自己的心形卡紙，把你對父母的感恩之情，想對父母說的話寫出來吧。）三、感謝有你1、除過父母之外，還有誰曾感動過你？（幻燈片出示：關于朋友、老師的詩句）;.2、看圖片，說說自己的感受。（圖片內容：學生的課外活動，人與人之間的幫助）3、聯(lián)系實際：2008 年的 5 月 12 日汶川地震， 2013 年 4 月 20 日雅安地震，一方有難八方支援。體現(xiàn)了人與人之間的關愛，體現(xiàn)了社會的無私。4、除了這些，我們還應該感謝什么？（大自然、醫(yī)生、清潔工阿姨· ·····）四、朗讀：感恩的心，與愛同行五、情感回歸：（音樂：感恩的心）請每位同學站起來，用你溫暖的雙手，用你

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