作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年個人剖析材料_第1頁
作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年個人剖析材料_第2頁
作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年個人剖析材料_第3頁
作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年個人剖析材料_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年個人剖析材料黨的作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變年活動開展以來,我通過系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、參加支部討論、聽取周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)意見和對照支部要求自查,感觸很深,收獲也很大。特別是在思想認(rèn)識上有了更大的提高,對作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)活動的重要意義有了更深刻的了解?,F(xiàn)結(jié)合工作學(xué)習(xí)實際,就近來我的個人作風(fēng)基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思,并向組織如實匯報。 一、 個人作風(fēng)基本情況 近年來,個人在作風(fēng)方面總體感到求真務(wù)實,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學(xué)習(xí)工作的實際情況,自己在思想覺悟、紀(jì)律意識、價值取向等方面還存在很多問題。 二、現(xiàn)有存在的主要問題 1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論

2、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對現(xiàn)代財經(jīng)法律法規(guī)等知識學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。 2、組織感念不牢固。我有時對待周圍同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其是當(dāng)手頭的任務(wù)稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,一直自己對同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個黨員,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識淡化。 3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原

3、因少。在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。 4、工作學(xué)習(xí)效率有待提高。工作學(xué)習(xí)節(jié)奏沒能與機關(guān)工作協(xié)調(diào)一致,有冷熱病。 5、服務(wù)意識有待增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)滿意。 三、分析形成這些問題的原因 1、工作責(zé)任弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。 2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入,創(chuàng)新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 3、理論學(xué)

4、習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學(xué)習(xí)自覺性不強,平時學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。 4、 加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為有用的人。 四、改進措施 1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 2、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,講學(xué)習(xí)、講政治、講正

5、氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實踐。 3、開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。我一定將黨員這個本職崗位作為實踐作風(fēng)轉(zhuǎn)變最直接的舞臺,加強學(xué)習(xí),努力發(fā)揮模范作用。 4、廉潔自律。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一。在學(xué)習(xí)生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。 5、進一步加強黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)校規(guī)、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺接受周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭,虛心向周圍領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí),不斷豐富經(jīng)驗,把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。 總之,作風(fēng)轉(zhuǎn)變教育實踐活動,要圍繞“學(xué)習(xí)教育,聽取意見,查擺問題,展開批評,落實整改,建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進,特別在改進措施與努力方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論