版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、迷人的夏天迷人的夏天15 夏天夏天王鳳琴王鳳琴1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 顯顯、捉兩個(gè)生字。捉兩個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。感受夏正確、流利、有感情地朗讀課文。感受夏天的迷人,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然,對(duì)生活的無(wú)天的迷人,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然,對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)之情。限熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1請(qǐng)同學(xué)們自由地讀課文。要求讀請(qǐng)同學(xué)們自由地讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。準(zhǔn)字音,讀通句子。 2標(biāo)上自然段號(hào),說(shuō)說(shuō)課文中所描標(biāo)上自然段號(hào),說(shuō)說(shuō)課文中所描寫(xiě)的夏天是什么樣子的?寫(xiě)的夏天是什么樣子的?自學(xué)提示自學(xué)提示:炎炎熱熱 辣辣椒椒 冰淇淋冰淇淋濃濃厚厚 紅紅瓤瓤 笨重笨重 知
2、知了了涼拌涼拌 佳佳肴肴 竹竹椅椅 暢暢想想炎熱的炎熱的 通過(guò)初讀課文,了解了課文中所通過(guò)初讀課文,了解了課文中所描寫(xiě)的夏天是什么樣子的?描寫(xiě)的夏天是什么樣子的?多彩的多彩的有趣的有趣的悠閑的悠閑的迷人的迷人的 夏天是炎熱的。夏天是炎熱的?;鹄被鹄崩钡奶?yáng)高高地掛在空辣的太陽(yáng)高高地掛在空中中,把熱量盡情地灑向大把熱量盡情地灑向大地。我們不必穿著厚厚地。我們不必穿著厚厚的衣服,顯得笨手笨腳;的衣服,顯得笨手笨腳;也不必為風(fēng)沙煩惱。如也不必為風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來(lái),就在小雨果下起雨來(lái),就在小雨中奔跑,洗一個(gè)痛快的中奔跑,洗一個(gè)痛快的涼水澡。涼水澡。讀讀-畫(huà)畫(huà)-想想-說(shuō)說(shuō)-讀讀(1)我會(huì)讀:知道這段
3、主要寫(xiě)什么。)我會(huì)讀:知道這段主要寫(xiě)什么。(2)我會(huì)找:畫(huà)出重點(diǎn)句子,圈出重點(diǎn))我會(huì)找:畫(huà)出重點(diǎn)句子,圈出重點(diǎn)詞語(yǔ)。詞語(yǔ)。(3)我會(huì)想:想象當(dāng)時(shí)的情景)我會(huì)想:想象當(dāng)時(shí)的情景(4)我會(huì)讀:有感情地朗讀。)我會(huì)讀:有感情地朗讀。合作讀議合作讀議小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)24自然段自然段 說(shuō)出你最喜歡哪一段?說(shuō)說(shuō)說(shuō)出你最喜歡哪一段?說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡?在組內(nèi)交流,你為什么喜歡?在組內(nèi)交流,并用橫線畫(huà)出重點(diǎn)詞句。并用橫線畫(huà)出重點(diǎn)詞句。 夏天是多彩的。夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花,盛開(kāi)的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿了綠色的碧綠的草地,墻上爬滿了綠色的植物,街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。植物,街上飄動(dòng)著漂亮的衣裙。如果有
4、朋友來(lái),從冰箱里拿出黑如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!真好! 夏天是有趣的。夏天是有趣的。白天,可以在濃濃的樹(shù)陰下,白天,可以在濃濃的樹(shù)陰下,聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫,看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫,看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上,可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲(chóng)提著上,可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。燈籠在草叢中游行。 夏天是悠閑的。夏天是悠閑的。我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú),提著水我們扛著魚(yú)竿去釣魚(yú),提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇桶去捉蝦,背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴?;蛘甙?/p>
5、天躺在竹椅上淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴?;蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書(shū),夜晚望著星空暢想。讀書(shū),夜晚望著星空暢想。 夏天是迷人的。是我們夏天是迷人的。是我們最喜愛(ài)的季節(jié),一切都在最喜愛(ài)的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。夏天里走向成熟。 為什么說(shuō)為什么說(shuō)“一切都一切都在夏天里走向成熟在夏天里走向成熟”? 作者喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓茄谉岬?、作者喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓茄谉岬?、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的,能說(shuō)多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的,能說(shuō)說(shuō),你喜歡夏天嗎?為什么?和大家說(shuō)說(shuō)說(shuō),你喜歡夏天嗎?為什么?和大家說(shuō)說(shuō)吧。吧。 我喜歡夏天,因?yàn)槲蚁矚g夏天,因?yàn)椤o@捉 ( )的太陽(yáng))的太陽(yáng) 厚厚的(厚厚的( )( )的植物)的植物 濃濃的(濃濃的( )( )的衣裙)的衣裙 悠閑的(悠閑的( ) ( )的草地)的草地 悠長(zhǎng)的(悠長(zhǎng)的( ) 在迷人的夏天里想象一下,這些在迷人的夏天里想象一下,這些可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)做什么?可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)做什么? 蟋蟀蟋蟀 打燈籠打燈籠螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng) 彈琴?gòu)椙?青蛙青蛙 唱歌唱歌 知了知了 敲鼓敲鼓 1、有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的自然、有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的自然段。段。2、夏天的美無(wú)處不在,夏天的樂(lè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年軟件銷售許可協(xié)議
- 2025年數(shù)控裁板鋸項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024廣告字安裝施工合同
- 城市公園建設(shè)拆遷協(xié)議
- 配送中心卷簾門(mén)改造施工合同
- 商務(wù)四合院裝修施工合同
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)數(shù)據(jù)分析報(bào)表一
- 教育機(jī)構(gòu)教師招聘合同范本
- 2024年農(nóng)業(yè)種植技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 食品安全衛(wèi)生規(guī)范
- 2021-2022學(xué)年第二學(xué)期《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《工程經(jīng)濟(jì)與管理》2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):1141)
- 考古繪圖(課堂PPT)
- 注塑機(jī)冷卻水系統(tǒng)工程
- 工業(yè)管道材料選用規(guī)定
- PE管熱熔對(duì)接施工方案完整
- 中醫(yī)腫瘤臨床路徑
- DB37∕T 5001-2021 住宅工程外窗水密性現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 土方碾壓試驗(yàn)施工方案1
- 主要原材料價(jià)格趨勢(shì)分析圖
- 10kV無(wú)功補(bǔ)償裝置安裝施工技術(shù)措施要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論