二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 21青蛙賣(mài)泥塘人教部編版(PPT 26頁(yè))

1、 部編二年級(jí)下冊(cè)21青蛙賣(mài)泥塘賣(mài)泥塘曾躲墻角隱藏自己 曾因冷落默默哭泣 期盼雨后彩虹無(wú)比絢麗 渴望星星帶來(lái)陽(yáng)光升起 迎著不斷的風(fēng)雨 闖過(guò)無(wú)數(shù)的崎嶇 丑小鴨搖晃著身體丑小鴨搖晃著身體 追尋著自己的美麗追尋著自己的美麗 寒來(lái)暑往永不放棄寒來(lái)暑往永不放棄 大風(fēng)刮走了舊衣 大雨讓我的心靈洗禮 冰雪給我?guī)?lái)了白衣 溫暖陽(yáng)光照耀大地 一只白天鵝騰空而起 我找到了彩虹的絢麗 我看到了陽(yáng)光的升起 我一天一天長(zhǎng)大 我不再不再是丑小鴨 我努力努力變化 白天鵝飛起來(lái)你看到了嗎 我一天一天長(zhǎng)大 我不再不再是丑小鴨 我不斷不斷變化 白天鵝飛起來(lái)你看到了嗎 安徒生童話格林童話當(dāng)代中國(guó)短篇童話聽(tīng)讀課：師讀生聽(tīng)，教師一停下來(lái)

2、，學(xué)生舉手表達(dá)對(duì)故事情節(jié)或人物對(duì)話的推測(cè)。聽(tīng)讀課規(guī)則： 1.發(fā)表你的推測(cè)觀點(diǎn)，請(qǐng)舉手； 2.跟同學(xué)觀點(diǎn)一致，請(qǐng)點(diǎn)贊；觀點(diǎn)不同，請(qǐng)補(bǔ)充。 3.有問(wèn)題先在心中標(biāo)記，等全文讀完，再集中提問(wèn)。問(wèn)題預(yù)測(cè)： 看到故事題目，你想問(wèn)什么問(wèn)題？挑戰(zhàn)一：聽(tīng)讀推測(cè)，提取信息主角：青蛙背景（地點(diǎn)）：爛泥塘起因（愿望、改變）： 賣(mài)掉泥塘，搬到城里住經(jīng)過(guò)：結(jié)果：角色出場(chǎng)角色出場(chǎng)動(dòng)作動(dòng)作說(shuō)的話（看法）說(shuō)的話（看法）青蛙的行動(dòng)青蛙的行動(dòng)“不怎么不怎么樣樣”，那是，那是什么樣呢？什么樣呢？挑戰(zhàn)一：聽(tīng)讀推測(cè)，提取信息主角：青蛙背景（地點(diǎn)）：爛泥塘起因（愿望、改變）： 賣(mài)掉泥塘，搬到城里住經(jīng)過(guò)：結(jié)果：角色出場(chǎng)角色出場(chǎng)動(dòng)作動(dòng)作說(shuō)的話

3、（看法）說(shuō)的話（看法）青蛙的行動(dòng)青蛙的行動(dòng)一頭老牛 一頭老牛走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“:“這這個(gè)水個(gè)水坑坑嘛坑坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺舒服。在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)不過(guò), ,要是周?chē)侵車(chē)行┎菥透糜行┎菥透昧?。了?！?老牛不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是在泥塘周?chē)N些草,就能賣(mài)出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周?chē)牡厣稀?走過(guò)來(lái)，看了看不過(guò)，有些草更好采集草籽，播撒挑戰(zhàn)一：聽(tīng)讀推測(cè)，提取信息主角：青蛙背景（地點(diǎn)）：爛泥塘起因（愿望、改變）： 賣(mài)掉泥塘，搬到城里住經(jīng)過(guò)：結(jié)果：角色出場(chǎng)角色出場(chǎng)動(dòng)作動(dòng)作說(shuō)的話（看法）說(shuō)的話（看法）青蛙的行動(dòng)青蛙的行動(dòng)一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看采集草籽，

4、播撒一只野鴨飛來(lái)了，看了看就是水太少砍竹，破開(kāi)，接起來(lái)，引水 一只野鴨飛來(lái)了,看了看泥塘,說(shuō):“這地方好是好,就是塘里的水太少了?！?野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘,飛走了。 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣(mài)出去了。于是他跑到周?chē)纳嚼镎业饺?又砍了些竹子,把竹子破開(kāi),一根一根接起來(lái),用它們把水引到泥塘里來(lái)。 不過(guò)，有些草更好挑戰(zhàn)一：聽(tīng)讀推測(cè)，提取信息主角：青蛙背景（地點(diǎn)）：爛泥塘起因（愿望、改變）： 賣(mài)掉泥塘，搬到城里住經(jīng)過(guò)：結(jié)果：角色出場(chǎng)角色出場(chǎng)動(dòng)作動(dòng)作說(shuō)的話（看法）說(shuō)的話（看法）青蛙的行動(dòng)青蛙的行動(dòng)一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看采集草籽，播撒一只野鴨飛來(lái)了，看了看就是，水少砍竹，破開(kāi)，接起來(lái)，引水小鳥(niǎo)蝴蝶

5、小兔小猴小狐貍不過(guò)，有些草更好 想象一下，后來(lái)的這五個(gè)小動(dòng)物： 挑戰(zhàn)二：仿照創(chuàng)編，自導(dǎo)自演它們的出場(chǎng)動(dòng)作？ 說(shuō)了什么話？ 青蛙怎么想， 怎么做？*委婉地給別人提建議（先肯定，再說(shuō)“不過(guò)”等表轉(zhuǎn)折的詞）； “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“ ?！?小鳥(niǎo) 不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。一 只小鳥(niǎo)一 只 蝴蝶一 只 小兔一 只 小猴一 只 小狐貍 一頭老牛走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“:“這個(gè)水坑坑嘛這個(gè)水坑坑嘛, ,在里邊打在里邊打打滾倒挺舒服。打滾倒挺舒服。不過(guò)不過(guò), ,要是周?chē)侵車(chē)行┎菥透糜行┎菥透昧?。了?！?動(dòng)物說(shuō)的話反

6、映自己的喜好（老牛：有些草就更好了；野鴨：塘里的水太少）。青蛙賣(mài)泥塘演出角色賣(mài)泥塘青蛙賣(mài)泥塘（三） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛 過(guò)來(lái),看了看泥塘說(shuō):“ ?！?小鳥(niǎo)不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。青蛙賣(mài)泥塘（背景） 青蛙住在爛泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣,想把泥塘賣(mài)掉,換幾個(gè)錢(qián)搬到城里住。 于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子,上面寫(xiě)著“賣(mài)泥塘”三個(gè)字。 賣(mài)泥塘青蛙賣(mài)泥塘（一） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一頭老牛走過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“這個(gè)水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò),要是周?chē)行┎菥透昧??！?老牛不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙

7、想,要是在泥塘周?chē)N些草,就能賣(mài)出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周?chē)牡厣稀?青蛙賣(mài)泥塘（二） 到了春天,泥塘周?chē)L(zhǎng)出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面,大聲吆喝起來(lái):“賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”一只野鴨飛來(lái)了,看了看泥塘,說(shuō):“這地方好是好,就是塘里的水太少了?！?野鴨沒(méi)有買(mǎi)泥塘,飛走了。 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣(mài)出去了。于是他跑到周?chē)纳嚼镎业饺?又砍了些竹子,把竹子破開(kāi),一根一根接起來(lái),用它們把水引到泥塘里來(lái)。 青蛙賣(mài)泥塘（三） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛 過(guò)來(lái),看了看泥塘說(shuō):“ ?！?小鳥(niǎo)不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。青蛙

8、賣(mài)泥塘（四） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“ ?！?蝴蝶不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。青蛙賣(mài)泥塘（五） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只小兔蹦過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“ 。” 小兔不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。青蛙賣(mài)泥塘（六） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只小猴躥 過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“ ?！?小猴不想買(mǎi)泥塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。青蛙賣(mài)泥塘（七） “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。一只狐貍跑 過(guò)來(lái),看了看泥塘,說(shuō):“。” 狐貍不想買(mǎi)泥

9、塘,走了。 青蛙想,要是 。于是他 。 每次聽(tīng)了小動(dòng)物的話,青蛙都想: 對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。 對(duì)!對(duì)!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是就照著他們的話去做,栽了樹(shù),種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。 “賣(mài)泥塘嘍,賣(mài)泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起來(lái),“多好的地方多好的地方! !有樹(shù)有樹(shù), ,有花有花, ,有草有草, ,有水塘。你可以看有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳情游泳, ,躺在草地上曬太陽(yáng)。躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里這兒還有道路通到城里” （結(jié)局） 青蛙說(shuō)到這

10、里,突然愣住了,他想: 于是青蛙不再賣(mài)泥塘了。 這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣(mài)掉呢? 作者作者為什么不像咱們這為什么不像咱們這樣一一展開(kāi)樣一一展開(kāi)來(lái)來(lái)“詳寫(xiě)詳寫(xiě)”故事故事每個(gè)情節(jié)呢每個(gè)情節(jié)呢？爛泥塘這么好的地方主角：青蛙背景（地點(diǎn)）：爛泥塘起因（愿望、改變）：賣(mài)掉泥塘，搬到城里住經(jīng)過(guò)：結(jié)果：角色出場(chǎng)角色出場(chǎng)動(dòng)作動(dòng)作說(shuō)的話（看法）說(shuō)的話（看法）青蛙的行動(dòng)青蛙的行動(dòng)一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看 不過(guò)，沒(méi)草采集草籽，播撒一只野鴨飛來(lái)了，看了看就是，水少砍竹，破開(kāi)，接起來(lái)，引水小鳥(niǎo)蝴蝶小兔小猴小狐貍?cè)秉c(diǎn)兒樹(shù)栽了樹(shù)缺點(diǎn)兒花種了花還缺條路修了路應(yīng)該蓋所房子蓋了房子有詳有略有詳有略詳略得當(dāng)詳略得當(dāng)詳寫(xiě)略寫(xiě)

11、不賣(mài)了讀完故事： 我們提出的問(wèn)題解決了嗎？ 最后，我最后，我想說(shuō)想說(shuō) 1. 1.當(dāng)我們處境不佳時(shí)，與其抱怨、逃離，不如通當(dāng)我們處境不佳時(shí)，與其抱怨、逃離，不如通過(guò)自己的努力來(lái)改變環(huán)境。過(guò)自己的努力來(lái)改變環(huán)境。 2. 2.知行合一，方能心想事成。知行合一，方能心想事成。 3.自己現(xiàn)在所擁有的東西也許不太好，但只要?jiǎng)幽X筋去改造它，它又會(huì)擁有新的價(jià)值，興許還會(huì)變得更好。 4.任何事情都不可能滿足所有人的標(biāo)準(zhǔn)，按自己喜歡的樣子去創(chuàng)造生活就好。 5.兼聽(tīng)則明，適當(dāng)聽(tīng)取別人的建議，可以讓事情變得更完善、更接近完美。青蛙賣(mài)泥塘快樂(lè)快樂(lè)的池塘里面有只小青蛙的池塘里面有只小青蛙它跳起舞來(lái)就像被王子附體了它跳起舞來(lái)就像被王子附體了酷酷的眼神，沒(méi)有哪只青蛙能比美酷酷的眼神，沒(méi)有哪只青蛙能比美總有一天它會(huì)被公主喚醒總有一天它會(huì)被公主喚醒了了啦啦. leap frog. leap frog啦啦. leap frog. leap frog它是一只小跳蛙它是一只小跳蛙 越過(guò)藍(lán)色大西洋越過(guò)藍(lán)色大西洋跳到遙遠(yuǎn)的東方跳到遙遠(yuǎn)的東方 跳到我們身旁跳到我們身旁春夏秋冬春夏秋冬 我們是最好的伙伴我們是最好的伙伴親吻它就會(huì)變得不一樣親吻它就會(huì)變得不一樣快樂(lè)池塘栽種了夢(mèng)想就變成海洋快樂(lè)池塘栽種了夢(mèng)想就變成海洋鼓的眼睛大嘴巴同樣唱的響亮鼓的眼睛大嘴巴同樣唱的響亮借我一雙小翅膀就能飛向太陽(yáng)借我一雙小翅膀就能飛向太陽(yáng)我相信