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文檔簡介

1、學(xué)校 班別 姓名 座號(hào) 九年級(jí)化學(xué)單元測試題之八(內(nèi)容:生活中的酸、堿、鹽)本試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:Ca56 O16 C12 Cl35.5 H1一、選擇題:(只有一個(gè)正確答案、每小題2分,共30分。)1右圖是一種化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于 ( )A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥料2家用堿面的主要成分是Na2CO3。其物質(zhì)類別屬于 ( )A酸 B鹽 C堿 D氧化物3以下常見化肥中,屬于復(fù)合肥的是 ( )AK2S04 BNH4N03 CKN03 DCa(H2P04)24下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是 ( )A食鹽可用作調(diào)味品 B熟石灰可用于改良?jí)A性土壤C干冰可用于人工降雨 D鹽酸可

2、用于金屬除銹5物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是 ( )A水銀Ag B純堿NaHCO3 C酒精CH4O D燒堿NaOH6做饅頭炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能消除發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸,又能引起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是 ( )ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl7下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是 ( )A燒堿露置空氣中變重 B濃鹽酸露至空氣中變輕 C酥脆餅干置于空氣中變軟 D菜刀置于潮濕空氣中生銹8北京市正在實(shí)施“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計(jì)劃”,其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣,氫氧化鈣的俗稱是 ( )A火堿         

3、60;B燒堿         C熟石灰           D小蘇打9在做酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中,不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是 ( ) A由紅色變?yōu)樗{(lán)色 B由藍(lán)色變?yōu)榧t色 C由紅色變?yōu)闊o色 D由無色變成紅色10下列各組混合物能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )AFe(OH)3+CuSO4 BBaCO3+NaCl CAgNO3+BaCl2 DNa2SO4+HCl11下

4、列鑒別物質(zhì)的方法中,切實(shí)可行的是 ( ) A用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B用燃著的木條鑒別CO2和N2C用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D用水鑒別NaOH和CaCO3固體12生活離不開化學(xué),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)選出表中酸性最強(qiáng)的物質(zhì)( )選項(xiàng)ABCD物質(zhì)肥皂水漂白液檸檬汁玉米粥PH10123.56.813下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是( ) CH4CO2 HNO3HCl CaOCa(OH)2 Ba(OH)2NaOH CCuA B C D14下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )AH+、C1、OH BH+、SO42、HCO3 CBa2+、H+、SO42 DCu2+、C1、N0315人的汗液中有鹽分,法

5、醫(yī)做指紋實(shí)驗(yàn),常用某溶液噴灑指紋使指紋更清晰,你認(rèn)為選用的試劑是( )ANaCl溶液 B酒精 C碘酒 DAgNO3溶液二、填空題(28分,化學(xué)方程式每條2分)16(8分)化學(xué)就在我們身邊,他與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、二氧化碳、熟石灰、鹽酸、食鹽、蘇打、一氧化碳八種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處:(不得重復(fù)) (1)供給人類呼吸的氣體是 ; (2)烹飪使用做調(diào)味品的是 ;(3)可用作建筑材料的是 ; (4)植物光合作用不可缺少的氣體是 ;(5)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是 ;(6)常用于工業(yè)除銹的試劑是 ; (7)有毒的物質(zhì)是 ;(8)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿

6、法中的“堿”是指 。17(6分)近日,市環(huán)保局發(fā)布2010年清遠(yuǎn)市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)。去年,我市城區(qū)共采雨樣243個(gè),降水pH均值為5.12。(1)從數(shù)據(jù)看,因5.12小于 (填數(shù)值),說明我市城區(qū)有酸雨污染;(2)由降水離子分析可知,2010年度清遠(yuǎn)市降水中陰離子濃度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染。寫化學(xué)式:硫酸根離子 、硝酸根離子 ;酸雨呈硫酸型污染,說明污染源排放的氣體主要是 (填化學(xué)式)若某酸雨樣本的主要成分是H2SO4,則加入BaCl2溶液后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。18(8分)酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。(1)由于人的胃里有 ,因此胃液分泌過多會(huì)引起胃病

7、,服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示) 。(2)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì),它們相互作用產(chǎn)生了 氣體(填化學(xué)式),使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質(zhì)過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含 (填名稱)的酸性調(diào)味料,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃。(3)未成熟的水果大多具有澀味,這是因?yàn)樗锖绪匪帷C摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰?,該變化的化學(xué)方程式是 ,然后把它用清水稀釋,取上層清夜,浸泡水果5至6天即可除去澀味。(4)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡 ,這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。

8、把少許生活常用品 (填編號(hào))涂在被咬的皮膚上,痛癢便會(huì)消失。硫酸 氫氧化鈉 碳酸氫納19(6分)氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)。(1)分解反應(yīng): 。(2)化合反應(yīng): 。(3)復(fù)分解反應(yīng): 。三、實(shí)驗(yàn)題(每空2 分,共26分)20白色固體碳酸氫銨(NH4HCO3)加熱分解生成三種物質(zhì)。請選用下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)以下要求,填寫空白。(1)加熱分解碳酸氫銨,白色固體應(yīng)加入裝置 (填序號(hào))中。(2)分解產(chǎn)物之一是水,為驗(yàn)證它應(yīng)選擇

9、裝置 (填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象是 。(3)產(chǎn)物之二是一種氣體,通過裝置E時(shí),澄清的石灰水變渾濁,則該產(chǎn)物是 (假設(shè)已除去另兩種產(chǎn)物)。(4)產(chǎn)物之三是氨氣(NH3),它能使紫色石蕊試液變藍(lán),則氨氣的水溶液顯 性(填“酸”、“中”或“堿”)(5)碳酸氫銨加熱分解的化學(xué)方程式為 。21某品牌牙膏是由多種無機(jī)物和有機(jī)物組成的,它包括摩擦劑、洗滌泡沫劑、粘合劑、保濕劑、甜味劑、芳香劑和水分。其中摩擦劑用量達(dá)45%,該物質(zhì)難溶于水,是初中常見的一種化學(xué)物質(zhì)。某校化學(xué)興趣小組利用初中知識(shí)對該牙膏的酸堿性和摩擦劑成分進(jìn)行了研究探討:(1)取少量牙膏溶于蒸餾水中,用pH試紙檢測,發(fā)現(xiàn)pH7,則該牙膏

10、呈 性(從“酸”和“堿”選填)。(2)小明同學(xué)利用右圖裝置,向A中加入足量鹽酸對摩擦劑成分進(jìn)行檢測,請你回答: 裝置中有一處錯(cuò)誤,它是 改正后放入藥品前還須檢查儀器的 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)開始時(shí)B試管中所裝的澄清石灰水變渾濁,則足夠長時(shí)間后在C瓶口用燃著的火柴檢驗(yàn),則觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可推測該氣體是 (填化學(xué)式)。(3)除按(2)進(jìn)行檢驗(yàn)外,該同學(xué)還高溫煅燒摩擦劑,將產(chǎn)生的氣體通入(2)中B、C 中,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象和在(2)中一樣,由此可推測摩擦劑是 (填化學(xué)式),請寫出其煅燒的化學(xué)方程式: 。四、推斷題22(8分)有甲、乙、丙三間工廠,排放的大量廢水中各含有硝酸銅、氯化鋅和鹽酸中的一種,現(xiàn)分別向三間工廠廢水的濾液中加入表面磨光的鐵絲,觀察現(xiàn)象:(1)甲廠的濾液中,鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,反應(yīng)方程式是: ,則甲廠廢水含 (填名稱,下同);(2)乙廠的濾液中,鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,則乙廠廢水含 ;(3)丙廠的無明顯現(xiàn)象;通過這些反應(yīng)說明鐵、鋅、銅中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是 。五、計(jì)算

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