蘇教版數(shù)學(xué)三下連除應(yīng)用題pp課件1

1、 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題連除應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握三位數(shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，能夠正掌握三位數(shù)連除應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，能夠正確列式解題。確列式解題。 2.自主探索三位數(shù)連除應(yīng)用題的解題方法，自主探索三位數(shù)連除應(yīng)用題的解題方法，總結(jié)出解題規(guī)律?？偨Y(jié)出解題規(guī)律。5348821524385456015600101.看誰算得快看誰算得快?。谒憧谒悖?53084020646010166309602112020250254803056450504156303019357學(xué)校給三好學(xué)生買獎(jiǎng)品，買了學(xué)校給三好學(xué)生買獎(jiǎng)品，買了40支鋼筆共用支鋼筆共用去去600元，每支鋼筆多少元

2、？元，每支鋼筆多少元？單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量總價(jià)總價(jià)單價(jià)單價(jià)總價(jià)總價(jià)數(shù)量數(shù)量1560040 （元元）答：每支鋼筆答：每支鋼筆15元。元。2.2.（口答）（口答）數(shù)量關(guān)系式數(shù)量關(guān)系式：列式計(jì)算：列式計(jì)算： 3.計(jì)算下列各題的結(jié)果，尋找規(guī)律。計(jì)算下列各題的結(jié)果，尋找規(guī)律。32085320（85）288（412）405832040828841272126288486（1 1）有）有1818個(gè)，平均分成個(gè)，平均分成3 3行，每行，每行是多少個(gè)？行是多少個(gè)？（2）把每行的）把每行的6個(gè)，再平均分成個(gè)，再平均分成3份，每份是多少個(gè)？份，每份是多少個(gè)？誰能說出綜合誰能說出綜合算式？算式？第一種：第一種：1833第

3、二種：第二種：18（33） 學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了16盒，每盒盒，每盒5支，共用去支，共用去240元。每支鋼筆多少元？元。每支鋼筆多少元？1.1.題目是講什么事情？題目是講什么事情？2.2.討論：討論： 要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件？要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件？ 哪個(gè)條件不知道，應(yīng)該怎樣求？哪個(gè)條件不知道，應(yīng)該怎樣求？ 學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了學(xué)校買鋼筆獎(jiǎng)給學(xué)生。買了16盒，每盒盒，每盒5支，共用去支，共用去240元。每支鋼筆多少元？元。每支鋼筆多少元？小明這樣解答：小明這樣解答：2401615（元元）1553（元元）也可以這樣算：也可以這樣算：2401

4、651553（元）（元）答：每支鋼筆答：每支鋼筆3元。元。小華這樣解答：小華這樣解答：51680（支支）240803（元元）也可以這樣算：也可以這樣算：240（5 16）240803（元）（元）第二種：第二種：第一種：第一種：先求每盒多少元，先求每盒多少元，再求每支鋼筆多再求每支鋼筆多少元。少元。先求先求1616盒共多少盒共多少支鋼筆，再求每支鋼筆，再求每支多少元。支多少元。2401651553（元）（元）240（5 16）240803（元）（元）要改變一道算式的運(yùn)算順序，必須要加要改變一道算式的運(yùn)算順序，必須要加小括號(hào)。小括號(hào)。一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以先求后兩個(gè)數(shù)的

5、以先求后兩個(gè)數(shù)的積積，再用這個(gè)，再用這個(gè)積除這個(gè)數(shù)。積除這個(gè)數(shù)。有時(shí)用這個(gè)方法計(jì)算有時(shí)用這個(gè)方法計(jì)算連除連除比較簡(jiǎn)便，如，比較簡(jiǎn)便，如，40052400（52）4001040把得數(shù)相同的算式，用線連起來。把得數(shù)相同的算式，用線連起來。180452005812663126（63）200（58）180（45）議一議議一議，下面各題怎樣算才，下面各題怎樣算才簡(jiǎn)便簡(jiǎn)便。（1）96085（2）6400254（3）5700193960（85）6400（254）5700（193）討論：連除時(shí)在什么情討論：連除時(shí)在什么情況下用簡(jiǎn)便算法況下用簡(jiǎn)便算法呢？呢？當(dāng)兩個(gè)除數(shù)的積是整十?dāng)?shù)時(shí)，或者很當(dāng)兩個(gè)除數(shù)的積是整十?dāng)?shù)時(shí)，或者很快看出被除數(shù)是后兩個(gè)數(shù)的積的倍數(shù)時(shí)，快看出被除數(shù)是后兩個(gè)數(shù)的積的倍數(shù)時(shí)，就要先求出后兩個(gè)數(shù)的積，再用這個(gè)積就要先求出后兩個(gè)數(shù)的積，再用這個(gè)積去除被除數(shù)，這種方法較為簡(jiǎn)便。去除被除數(shù)，這種方法較為簡(jiǎn)便。本課小結(jié)：本課小結(jié)： 通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了三位數(shù)連除通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了三位數(shù)連除應(yīng)用題的列式與解答，并在解題的過程中探索應(yīng)用題的列式與解答，并在解題