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文檔簡(jiǎn)介
1、11月份國(guó)旗下講話稿:6月份國(guó)旗下講話稿11月份國(guó)旗下講話稿平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢? 也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?!?我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí),別人也同樣需要。那么,就把交流從那被
2、遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財(cái)富無關(guān)。 古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。 當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無論什么膚色,無論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來自心與心的交流。 親人
3、之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。 父母?jìng)兛释涣?。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿.”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗(yàn)我們成功的感受,同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖.師生之間需要心與心的交流,它與身份無關(guān)。 我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。 交流,是美麗的。 兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數(shù)的交集。 幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。 而人與人之間心與心的交流,更是一種結(jié)晶
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