小學二年級數(shù)學下冊《有多少個字》教學設計教案新北師大版

1、WORD格式 - 專業(yè)學習資料 - 可編輯小學二年級數(shù)學下冊有多少個字教學設計教案新北師大版第五課時有多少個字教學內(nèi)容：有多少個字教學目的：1體會生活中有大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。2通過“估一估”活動，結(jié)合現(xiàn)實素材，感受大數(shù)的意義，體會估計在生活中的作用。教學重點：體會估計在生活中的作用。教學難點體會估計在生活中的作用。教學準備：計數(shù)器、教學時間：一、復習比較兩個數(shù)的大小1084 982 3756 4184學生獨立完成。說一說比較兩個數(shù)的大小要注意什么？二、知識新授1. 讓學生自讀課本 p30 的文章。2. 學生小組估估這個故事有多少個漢字呢？3. 小組回答，指名匯報方法

2、。方法一：每行約有10 個字，數(shù)數(shù)每段有多少字，有多少段。方法二：右欄大約50 個字，左欄是右欄的兩倍。4. 完成“估一估，填一填”學生獨立完成，教師巡視指導。第 1 頁-WORD格式 - 專業(yè)學習資料 - 可編輯三、完成p31 “練一練” 14 題。學生獨立完成，教師巡視指導。四、總結(jié)課堂。五、報置作業(yè)二次設計教學反思：第六課時教學內(nèi)容：練習課教學目的： 1 聯(lián)系生活實際學習萬以內(nèi)的數(shù)，體驗數(shù)與生活的緊密聯(lián)系。2具體感受大數(shù)的意義，逐步發(fā)展數(shù)感。3通過數(shù)學活動，鞏固本單元的知識內(nèi)容教學重點： 萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫，數(shù)位的意義教學難點幾個數(shù)的排列教學準備：計數(shù)器、數(shù)字卡片教學時間：教學過程二次設計

3、活動一：看一看，讀一讀（ 1）看圖寫數(shù)： 2018 2040（ 2）讀數(shù)：二千零三 二千零四十（ 3）你撥我寫同桌合作，一人撥珠，一人寫數(shù)活動二：找規(guī)律出示題目（ 1） 388 ， 389 ， ，392 ， 393第 2 頁-WORD格式 - 專業(yè)學習資料 - 可編輯（ 2） 3260 ， 6370 ， ， 3290 ， ， 3310（ 3） 5725 ， 5825 ， ， ，61251. 找規(guī)律 2. 獨立填寫 3. 交流，評議活動三 : 說一說1、在小組內(nèi)先讀數(shù)307 754 371 75942、說一說，“ 7 ”在什么數(shù)位上，各表示多少？3、 匯報，交流4、猜一猜淘氣的書可能有多少本？活動四：小兔吃蘿卜1、故事引入2 、連一連2、在小組內(nèi)讀一讀，寫一寫4、交流讀寫數(shù)的方法5、小結(jié)易錯的地方?；顒游澹簲?shù)學游戲轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比一比活動六：實踐活動有多少片樹葉？1. 先估計 50 或 100 片樹葉占多大面積，再估計所有樹葉有多