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1、認識運動 把握規(guī)律教學(xué)案認識運動把握規(guī)律教學(xué)案(新人教必修4)哲學(xué)生活第二單元第四課第二框認識運動把握規(guī)律【學(xué)習(xí)目標】.知識目標:識記概念:運動、靜止、規(guī)律;理解:物質(zhì)與運動、運動與靜止的關(guān)系;運用:列舉實際事例,說明人們可以認識和利用規(guī)律。2、能力目標:鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,以及能夠自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力3、情感、態(tài)度和價值觀目標:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中樹立馬克思主義科學(xué)的規(guī)律觀【學(xué)習(xí)重難點】物質(zhì)和運動的關(guān)系;運動的絕對性和靜止的相對性?!菊n前預(yù)習(xí)自主探究】探究活動一“日往則月來,月往則日來,日月相推而明生焉;寒往則署來,暑往則寒來,寒暑相推而歲成焉?!币讉髦羞@段話描述了大

2、自然的運動和變化?!皯魳胁惑?,流水不腐”“生命在于運動”等名言也形象地說明了事物的運動。這些名言主要說明了什么道理?想一想,物質(zhì)和運動是什么關(guān)系?探究活動二教材中31頁的第二個探究材料列舉了一些哲學(xué)家的觀點,他們把世界萬物的運動歸結(jié)為人的“心”、概念或神的運動。還有一種觀點把世界萬物的運動歸結(jié)為:宏觀物體是機械運動的載體,原子、離子等是化學(xué)運動的載體,生命有機體是生物運動的載體,生產(chǎn)方式是社會運動的載體,人腦是思維或精神運動的載體。簡要評價上述兩種不同的觀點。通過對比、評價上述兩種觀點,你能得出什么結(jié)論?探究活動三材料一:有些人認為,某些物體從出現(xiàn)的第一天就沒有動過,大雁塔在西安、故宮在北京就

3、是如此。材料二:教材第32頁歐布里德犯的錯誤十分荒唐和可笑。兩段材料中的人分別犯了什么錯誤?應(yīng)如何正確對待運動和靜止?探究活動四材料一:洪水泛濫、沙塵天氣、酸雨、城市煙霧籠罩等現(xiàn)象是人類在改造自然的過程中沒有正確處理人與自然關(guān)系的結(jié)果。材料二:水往低處流,但人們可以引水上山;洪水泛濫造成災(zāi)害,但人們可以修筑堤壩防洪發(fā)電,造福人類;退耕還林,保護濕地、節(jié)能減排等舉措,再現(xiàn)碧水藍天。上述兩段材料反映了什么哲學(xué)道理?人與規(guī)律的關(guān)系是怎樣的?【基礎(chǔ)自測】選擇題詭辯家歐布里德對前來討債的人說:“一切皆流,一切皆變,借錢的我是過去的我,過去的我不是現(xiàn)在的我,您去向過去的我討債吧!”這一觀點()A正確,因為

4、運動是絕對的、有條件的B錯誤,因為靜止是相對的、無條件的c正確,因為事物是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一D錯誤,因為事物的根本性質(zhì)具有相對穩(wěn)定性2.下列對物質(zhì)和運動的辯證關(guān)系的表述最正確的是()A.物質(zhì)是運動的載體B所有物質(zhì)都是運動的c所有的運動都是物質(zhì)的運動D.所有的物質(zhì)都是運動的物質(zhì),所有的運動都是物質(zhì)的運動3如果我們換個角度看,笨手笨腳去西天取經(jīng)的豬八戒已經(jīng)是過時的老黃歷了,現(xiàn)在的八戒未必不會打猴拳,未必不會教授猴拳。這是因為()A.運動是物質(zhì)的運動B世界上的一切事物都處在運動變化中c事物的靜止是不存在D運動是絕對的、有條件的4古希臘的赫拉克里特說:“人不能兩次踏進同一條河流?!彼膶W(xué)生克拉底

5、魯卻認為,人甚至一次也不能踏進同一條河流。這表明()A.前者承認運動是絕對的,后者否認相對靜止B前者承認運動的普遍性,后者承認運動的特殊性c前者承認動中有靜,后者承認靜中有動D前者離開物質(zhì)談運動,后者離開運動談物質(zhì)5臺風(fēng),是形成于北太平洋西部的強烈熱帶海洋氣旋,它每年夏秋兩季都會光顧我國的東南沿海地區(qū)。目前,科學(xué)技術(shù)無法阻止臺風(fēng)的到來,也無法改變臺風(fēng)行經(jīng)的路線,人們可以做到的是預(yù)測臺風(fēng)的到來和做好防范工作,把損失減至最低。這表明()A.人們只有不斷提高科技水平,才能改變臺風(fēng)形成的規(guī)律B只要人們充分發(fā)揮主觀能動性,就能戰(zhàn)勝臺風(fēng)c人們在客觀條件面前是無能為力的D.客觀規(guī)律和客觀條件制約著主觀能動性

6、的發(fā)揮6中國古代的哲學(xué)大師老子在道德經(jīng)中教導(dǎo)人們:師法自然,即以自然為師。這里反映的哲學(xué)道理是()A.人對自然無能為力,只能做自然的奴隸B人類處理自身與自然的關(guān)系應(yīng)以尊重自然規(guī)律為前提和基礎(chǔ)c人應(yīng)該成為自然的朋友D人是自然的主人,可以隨心所欲地改造自然7.XX年9月25日晚21時10分04秒,神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,9月27日下午16時30分航天員翟志剛首次進行出艙活動,成為中國太空行走第一人。神七的成功發(fā)射說明()A.人們能夠認識規(guī)律、改造規(guī)律為人類造福B規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系c人們在規(guī)律面前是無所不能的D人們能夠認識和利用規(guī)律為人類造福8.XX年的“奧運

7、旋風(fēng)”中,將有烏蘭察布的“風(fēng)”,北京提出“綠色奧運”,其中一項指標就是:五分之一的電要用綠色能源風(fēng)電。烏蘭察布正是為奧運提供風(fēng)電的主力基地。風(fēng)力發(fā)電機是利用風(fēng)力和能量轉(zhuǎn)化來實現(xiàn)發(fā)電目的的。這說明()自然物是可以被人們認識和利用的人們對自然物的利用是以自然物的屬性和特征為前提的人們可以改變自然物的狀態(tài),所以自然界的存在和發(fā)展不具有客觀性人類產(chǎn)生后,自然界就具有了主觀性A.BcD.9“面對金融危機這一全球性挑戰(zhàn),世界各國需要加強政策協(xié)調(diào)、密切合作、共同應(yīng)對。在一些關(guān)鍵時刻,堅定信心比什么都重要?!边@一論述表時,信心作為對前景的良好預(yù)期()能夠改變經(jīng)濟規(guī)律的客觀性和普遍性可以推動經(jīng)濟主體對經(jīng)濟活動的

8、積極參與能夠擺脫物質(zhì)條件制約,促進經(jīng)濟復(fù)蘇可以促進經(jīng)濟形勢向好的方向轉(zhuǎn)化ABcD0.小崗村農(nóng)戶做出分田到戶和重新走上合作經(jīng)濟道路的兩次重大決策都促進了當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展。這說明正確的決策()有利于創(chuàng)造條件促進社會發(fā)展符合客觀條件發(fā)展變化的要求取決于主觀能動性的充分發(fā)揮創(chuàng)造了新的經(jīng)濟發(fā)展模式與規(guī)律A.B.cD.1.漫畫賽跑啟示我們在成長道路上要()A.發(fā)揮主觀能動性,鍥而不舍B.尊重客觀規(guī)律,循序漸進c.明確人生目標,銳意進取D.增強競爭意識,自立自信【合作探究重點突破】非選擇題2恩格斯說:“沒有運動的物質(zhì)和沒有物質(zhì)的運動一樣,是不可想象的。”請談?wù)勀銓@句話的理解。3在經(jīng)濟增長的同時要注意能源節(jié)約和環(huán)境保護,這是實現(xiàn)可

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