27蒙娜麗莎之約

1、山底小學(xué)山底小學(xué) 李碰花李碰花達(dá)達(dá)芬奇芬奇n達(dá)芬奇(14521519)是意大利文藝復(fù)興時期的一位畫家，也是整個歐洲文藝復(fù)興時期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。蒙娜麗莎和最后的晚餐這兩件譽(yù)滿全球的作品，使達(dá)芬奇的名字永垂青史。世界名世界名畫畫蒙娜麗蒙娜麗莎莎字詞正音字詞正音探探訪訪 交交涉涉 風(fēng)風(fēng)采采 赴赴約約淡淡雅雅 捉捉摸摸 襯襯托托 幻幻覺覺深深遠(yuǎn)遠(yuǎn) 有有朝朝一日一日 大洋大洋彼彼岸岸tntnshshciciffyyzhuzhuchnchnhunhunshnshnzhozhobb詞語積累詞語

2、積累交涉：交涉：互相商量，解決彼此間相關(guān)的問互相商量，解決彼此間相關(guān)的問題。題。耐人尋味：耐人尋味：耐，禁得起；尋味，仔細(xì)體會。耐，禁得起；尋味，仔細(xì)體會。形容意味深長，值得細(xì)細(xì)體會。形容意味深長，值得細(xì)細(xì)體會。轉(zhuǎn)瞬即逝：轉(zhuǎn)瞬即逝：瞬，一眨眼，轉(zhuǎn)眼；逝，消失。瞬，一眨眼，轉(zhuǎn)眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。形容一眨眼就消失了。璀璨：璀璨：形容玉石的光澤鮮艷奪目。形容玉石的光澤鮮艷奪目。初讀課文，理解大意初讀課文，理解大意n課文先是描述了大家在紐約大都會博課文先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞物館前排隊等候欣賞蒙娜麗莎蒙娜麗莎的的情景。情景。n接著具體介紹接著具體介紹蒙娜麗莎蒙娜麗莎

3、畫像。畫像。n最后說最后說蒙娜麗莎蒙娜麗莎給人帶來了心靈給人帶來了心靈的震撼，給人留下了永不磨滅的印象。的震撼，給人留下了永不磨滅的印象。課文主要講了什么內(nèi)容？課文主要講了什么內(nèi)容？質(zhì)疑：質(zhì)疑：課文以介紹課文以介紹蒙娜蒙娜麗莎麗莎為寫作目的，為什么還為寫作目的，為什么還要寫大家排隊等候欣賞畫像的要寫大家排隊等候欣賞畫像的情景呢？情景呢？朗讀朗讀- -自然段，自然段，細(xì)心體會細(xì)心體會n文章通過人們的等待的情景文章通過人們的等待的情景來襯托來襯托蒙娜麗莎蒙娜麗莎的巨大的巨大魅力。魅力。朗讀朗讀5-7自然段，自然段，感受名畫的魅力感受名畫的魅力 課文是怎樣介紹課文是怎樣介紹蒙蒙娜麗莎娜麗莎這幅名畫的

4、呢？這幅名畫的呢？請指出作者介紹的順序。請指出作者介紹的順序。1、畫像概貌、畫像概貌（尺寸、顏色）（尺寸、顏色）2、面部表、面部表情、情、神秘的神秘的微笑微笑3、優(yōu)雅的身姿、優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手、空交疊的雙手、空曠深遠(yuǎn)的背景曠深遠(yuǎn)的背景 選讀課文，理解句子選讀課文，理解句子n“世界上最著名的肖像畫世界上最著名的肖像畫”點(diǎn)明了點(diǎn)明了蒙娜麗蒙娜麗莎莎的藝術(shù)價值。能親睹她的風(fēng)采真是一的藝術(shù)價值。能親睹她的風(fēng)采真是一種榮幸，也是一種享受，于是就有了紐約種榮幸，也是一種享受，于是就有了紐約大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊大都會博物館前慕名而來的長龍一樣的隊伍，于是隊伍之長遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了伍，于是隊伍之長

5、遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“我我”的想的想象。象。蒙娜麗莎蒙娜麗莎是世界上最杰出是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？睹她的風(fēng)采呢？我隨著隊伍慢慢地走近她，心中我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。近你。我終于跟她面對面了。n這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及待地想見到待地想見到“蒙娜麗莎蒙娜麗莎”的心的心情。情。 那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十

6、時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。n當(dāng)我們凝視達(dá)當(dāng)我們凝視達(dá)芬奇的傳世名芬奇的傳世名畫畫蒙娜麗莎蒙娜麗莎時，常常被那時，常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時隱時現(xiàn)，笑所迷惑。她的微笑時隱時現(xiàn)，難以捉摸，引發(fā)了人們無盡的難以捉摸，引發(fā)了人們無盡的猜測。猜測。 荷蘭阿布斯特丹的一所大學(xué)應(yīng)用“情感識別軟件”分析蒙娜麗莎的微笑包含：83%的高興9%的厭惡6%的恐懼2%的憤怒500年來，人們一直對年來，人們一直對蒙娜麗蒙娜麗莎莎神秘的微笑莫衷一是。不同神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時

7、間去看，感的觀者或在不同的時間去看，感受似乎都不同。有時覺得她笑得受似乎都不同。有時覺得她笑得舒暢溫柔，有時又顯得嚴(yán)肅，有舒暢溫柔，有時又顯得嚴(yán)肅，有時像是略含哀傷，有時甚至顯出時像是略含哀傷，有時甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時隱時現(xiàn)，為她的雙微暗的陰影時隱時現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)達(dá)芬奇卻偏把這些部位畫得若芬奇卻偏把這些部位畫得

8、若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會有這令人捉摸不定的才會有這令人捉摸不定的“神秘神秘的微笑的微笑”。 她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。n“我我”親睹了親睹了蒙娜麗莎蒙娜麗莎，感受，感受到了她的魅力。她的生動，她的溫到了她的魅力。她的生動，她的溫柔，她的美麗，她的神秘，在柔，她的美麗，她的神秘，在“我我”的心底留下了永不磨滅的印象，她的心底留下了永不磨滅的印象，她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及深刻的印象。震撼以及深刻的印象。課外拓展課外拓展 課文下面還有一幅圖，也是達(dá)課文下