3.水粉畫技法-色彩的基本知識

1、色彩的基本知識   色彩是繪畫的形式因素，是藝術(shù)表現(xiàn)的語言之一，且具有獨立的審美價值。怎樣去認識和掌握色彩，怎樣使色彩在繪畫中發(fā)揮更好的作用，這就需要在色彩寫生中，訓(xùn)練直觀的視覺能力和表現(xiàn)能力。同時，還要懂得色彩的基礎(chǔ)理論知識，掌握色彩的使用方法和規(guī)律。理論和實踐相結(jié)合，兩者才能相得益彰。   一色彩的性質(zhì)   人們生活在色彩世界之中，所見到的任何景物，都具有自身不同的色彩。色彩通過人們的感官，對人的心理和生理產(chǎn)生作用。在美學(xué)領(lǐng)域，色彩已是一個重要的研究課題。   1色彩是什么   色彩是否是物體固有的一種特質(zhì)?如人們認識概念中的紅花、綠葉、青

2、山、藍天、綠樹等。17世紀，英國物理學(xué)家牛頓通過科學(xué)實驗，揭開了色彩來源于光的奧秘，確立了光是色彩之母的理論。他的實驗方法是：在一暗室中，讓太陽光束進入室內(nèi)，透過三棱鏡，分解出一條按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫循序排列的彩色光帶，好似雨后彩虹。這在光學(xué)上稱為光的色散，這就是我們現(xiàn)在所知道的太陽光譜(彩圖5)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，是由于光的波長不同，因此通過三棱鏡后，便產(chǎn)生不同程度的光的折射，一種光波就產(chǎn)生一種顏色。在沒有光照的夜晚，各種色彩現(xiàn)象就隨之消失，只有光的來臨，萬物才重現(xiàn)色彩。所以顏色是光賜予的，是光的一種特征，是眼睛看得見的各種不同波長的光。   2形成物體色彩的原因

3、60; 不同的物體，為什么會產(chǎn)生不同的顏色?我們知道顏色是光的一種特征的原理以后，這問題就比較容易得到解答。發(fā)光體發(fā)出的光，是直接或通過物體的反射后間接進入人們視覺感官的，光的波長有長有短。紅色類的光波長，藍、紫色類的光波短。各種物體對不同波長的光的反應(yīng)是有選擇的，同時具有吸收和反射的功能。有的物體受光后，會將不同波長的光全部反射出來，這個物體在視覺上呈現(xiàn)為白色，相反就成黑色；有的物體如只反射紅色波長的光，而吸收了其他波長的光，那這物體就是紅色的。依此類推，各種物體的色彩現(xiàn)象就是這樣顯現(xiàn)出來的。由此可見，物體本身并不具有色彩，而是光投射到物體后，通過吸收和反射才產(chǎn)生色彩的。   3色

4、光混合與顏料混合   色光混合與顏料混合，產(chǎn)生的色相是不同的。白色光是有色光的混合，色光混合得愈多，愈顯得明亮，也愈近于白光。光譜上的紅和藍綠、紫和黃綠、藍和黃等對比色光混合，都合成一種色光的色相。而顏料的對比色混合則成為灰黑色。顏料混合多，純度越差，色相傾向越灰黑。在繪畫調(diào)色中，如果能掌握色混合的規(guī)律，準確調(diào)配出各種不同純度的色相，是掌握色彩變化規(guī)律的一個重要的基本功。   4原色、間色與復(fù)色   原色：根據(jù)太陽光譜繪成的顏料色環(huán)，其中紅、黃、藍稱為三原色。原色是指這一顏料中的色彩，已不能再進行分解。也可以說，紅、黃、藍這三個基本色，不可能用其他顏色調(diào)配出來。三

5、原色是色彩中最純正、鮮明、強烈的基本色，但三原色可以調(diào)配出其他各種色相的色彩。   間色：由兩個原色相混合的色彩稱為間色，即紅調(diào)黃得橙、黃調(diào)青得綠、紅調(diào)青得紫。由此，可產(chǎn)生紅、橙、黃、綠、青、紫六色色環(huán)。如將六種色與相鄰色相再調(diào)合，就可以再得六個間色，即紅橙、黃橙、黃綠、青綠、青紫、紅紫。這樣可繪制成12色色環(huán)(彩圖6)。   復(fù)色：如果將兩個間色(橙與綠或綠與紫，紫與橙相混合)或一個原色和相對應(yīng)的間色(如紅與綠、黃與紫、青與橙)混合都可得復(fù)色。由此可見，復(fù)色包含了三原色的成分，成為色純度較低的含灰色彩。   5補色   在色環(huán)中，一個原色與相對應(yīng)的間色

6、(如紅與綠、黃與紫、藍與橙)互稱為補色。補色對比，是最強烈鮮明的對比。在對色彩觀察與感受中，補色對比的情況是普遍存在的，每一個顏色都有其相應(yīng)的補色。如一座白色房屋，夕陽光線投射在受光面，白墻呈明亮的紅橙色。未受夕陽光輝照射的背光面的白墻，與受光面的色彩聯(lián)系起來觀察時，必會產(chǎn)生與紅橙色的補色因素青綠色，但這紅橙與青綠補色的色彩明度、純度，都不會是色環(huán)中所顯示的色相，而是根據(jù)具體環(huán)境中的實際情況反映出來的。再舉一個例子，如果寫生一個紅色背景中穿灰色衣服的人像，在觀察色彩關(guān)系時，人像的膚色與紅色背景在對比中，必產(chǎn)生偏綠的補色成分，灰色的衣服也同樣會顯示出灰中帶綠的色調(diào)。實際上這是生理視覺形成的錯覺，

7、這錯覺主要顯示出色彩對比中的補色關(guān)系。由此可見，同一物體在不同的環(huán)境色彩對比下，所顯示出來的色彩并不會是相同的。在觀察和表現(xiàn)繪畫色彩時，利用這種視覺中產(chǎn)生的補色關(guān)系，去加強色彩對比和增強美感，是很普遍使用的有效方法。   6光源色、固有色、環(huán)境色、條件色   光源，即發(fā)光體，是物體顏色的來源。發(fā)光體與產(chǎn)生色彩現(xiàn)象的關(guān)系十分密切。太陽是主要的發(fā)光體，陽光是具有各種波長的光，可稱為標準光。所有物體，在陽光的投射下，反映出來的色彩比較全面而純正，即色彩概念上的固有色。日光燈的光，是偏藍青色的冷調(diào)光，紅固有色的物體在日光燈光下，色彩是不鮮明的。普通家用電燈的光是偏黃的，投射在物體上

8、，會罩上一層暖色調(diào)。其他如磷光偏綠。各色霓虹燈光，只有單一的某種波長的光，基本上不能顯示出物體在正常陽光下的色彩因素。同一物體在紅霓虹燈光下，就只能呈現(xiàn)紅色，在綠霓虹燈光下，就只呈現(xiàn)綠色。   光源色，可以或多或少地改變物體的固有色，它對諧調(diào)色彩關(guān)系和形成色彩調(diào)子，是一個重要因素。在色彩訓(xùn)練中，能認識并表現(xiàn)出光源色的色彩特點，也是色彩學(xué)習(xí)的要求之一。   環(huán)境色，是指某個物體在不同環(huán)境里，其固有色會受環(huán)境色彩的影響而產(chǎn)生變化，即環(huán)境的色彩反射到物體上，及物體色彩與環(huán)境色彩對比中，產(chǎn)生的色彩變化。因此，一個色彩單純的物體，在具有條件的環(huán)境里，可以使單純的物體，產(chǎn)生復(fù)雜的色彩變

9、化，這變化的色彩稱為環(huán)境色。一般繪畫色彩，都著重研究環(huán)境色的色彩規(guī)律與色彩效果；裝飾繪畫，則是研究固有色的色彩規(guī)律的。   綜上所述可知，人們生活環(huán)境和大自然的色彩現(xiàn)象，是由光源色、固有色、環(huán)境色所綜合而成的。由于日光在晴、陰、雨、雪不同的氣候和早、中、晚不同時間的情況下，光源色也會產(chǎn)生變化。另外，光的強弱，光的投射角度和物體質(zhì)地的不同等等條件的差別，物體的色彩也會產(chǎn)生復(fù)雜變化，這產(chǎn)生變化的色彩也稱“條件色”。繪畫寫生中的色彩觀察，是直接依據(jù)條件的變化規(guī)律來表現(xiàn)色彩的。   7色調(diào)   色調(diào)即色彩的調(diào)子，也就是色彩在繪畫總體組合中的一種色彩傾向性。色調(diào)是一種獨特的

10、色彩美感形式。它對于表現(xiàn)繪畫主題思想、情調(diào)意境，具有無法替代的表現(xiàn)力和感染力。   形成色調(diào)的自然因素有地理環(huán)境、氣候、季節(jié)、時間和光線等，這些因素可以產(chǎn)生千變?nèi)f化的色調(diào)變化。不同的地理環(huán)境如西北黃土高原，具有蒼茫、粗獷、純樸的色調(diào)特征；江南的青山綠水、蒼翠的林木、桑田、民居的片片白墻，形成了秀麗、雅致的色調(diào)特點；東北大興安嶺原始森林的壯闊、深沉，又別有一番色彩情調(diào)。色彩總是與地理環(huán)境緊密聯(lián)系而顯出魅力的。季節(jié)的變遷，如春的嫩綠、夏的濃蔭、秋的金黃、冬的灰褐，顯示出各個季節(jié)冷暖色調(diào)特征。氣候的變化如晴天陽光燦爛的暖色調(diào)，陰天沉暗的冷灰色調(diào)，雨天朦朧迷茫的藍灰色調(diào)，雪天素雅肅穆的銀白色

11、調(diào)(彩圖7、8、9是同一寫生環(huán)境，在晴、雨、陰不同的氣候條件下產(chǎn)生的不同色調(diào))。另外，不同的光線(如日光、月光、燈光)，不同時間(如早晨、中午、傍晚)的景色，都會有色調(diào)的變化。以上所舉例子，說明某一色調(diào)的形成，實際上是綜合了多種因素的結(jié)果。要認清這復(fù)雜的色調(diào)現(xiàn)象，全在于畫家對色彩的觀察力與感受力。   色調(diào)的類別很多，從色相分：有紅色調(diào)、黃色調(diào)、綠色調(diào)、紫色調(diào)等；從色彩明度分，可以有明色調(diào)、暗色調(diào)、中間色調(diào)；從色彩的冷暖分有暖色調(diào)、冷色調(diào)、中性色調(diào)；從色彩的純度分，可以有鮮艷的強色調(diào)和含灰的弱色調(diào)等。以上各種色調(diào)又有溫和的和對比強烈的區(qū)分。繪畫中藝術(shù)形態(tài)的色調(diào)是自然形態(tài)的色彩調(diào)子經(jīng)過

12、畫家的感受，根據(jù)表現(xiàn)繪畫主題的需要提煉、加工而成的，它比自然形態(tài)的色調(diào)更集中、更強烈，具有更大的感染力和美感。   必須說明，從繪畫的實踐與發(fā)展中，可以發(fā)現(xiàn)不是所有的繪畫，都具有色調(diào)這一概念的。凡是色彩并不作為重要藝術(shù)表現(xiàn)手段的繪畫，是不太講究色調(diào)的，例如相對西方的油畫而言，在東方的某些傳統(tǒng)繪畫中可以得到說明。因此，色調(diào)這一概念與理論基本上是屬于西洋繪畫范疇的。   二色彩的要素   每個色彩，都具有形成色彩個性特征的某些要素。如何巧妙地在調(diào)色板上調(diào)配出豐富復(fù)雜的色彩，達到色彩表現(xiàn)的預(yù)期效果，這需要畫家對色彩的各種要素有所了解和研究。   色彩的要素，有

13、色彩的本身所具有的和使用時所形成的兩個方面。大約可以歸納為三類：   光感要素色相、明度、純度。任何一個未經(jīng)調(diào)合的，或在調(diào)色板上經(jīng)過混合調(diào)配的復(fù)色，都必具備這幾個要素。       形象要素指色彩面積的大小和形狀、在畫面上的位置和色彩表面的肌理等。這是畫家在繪畫創(chuàng)作中，根據(jù)表現(xiàn)主題的要求和形式美法則而創(chuàng)造的藝術(shù)形態(tài)因素。   心理要素色彩冷暖、進退、輕重、脹縮、厚薄、動靜等。這是色彩的個性，對人的心理影響而產(chǎn)生的一種感覺。   現(xiàn)分別略述于下：   1色相   指色彩的相貌或色彩的名稱。如紅、橙

14、、黃、綠、青、藍、紫等等，每個名稱代表具體的色相。在顏料中，每一類紅色，如大紅、深紅、朱紅、玫瑰紅、土紅、曙紅、桔紅等，是紅色類不同的色相。它們之間存在著色相近似與差別的關(guān)系。顏料經(jīng)過復(fù)雜調(diào)合后，產(chǎn)生非常豐富的含灰復(fù)色。這些復(fù)色，比較難于全部定出它們確切的色相名稱。   2明度   每個沒有調(diào)配或經(jīng)過調(diào)配的色彩，都具有自己的明暗程度，即色彩的明度。色彩中，明度最強的是白色，最弱的是黑色。黑白兩色稱絕色，又稱無彩色。任何顏色中如調(diào)入白色，必會提高混合色的明度，調(diào)入越多越明亮。調(diào)入黑色則情況相反。為提高或減弱某個色彩的明度，一般并不單純使用白與黑兩色；而是根據(jù)色彩的純度、冷暖等

15、要求，用調(diào)入其他較明亮的色來提高明度，調(diào)入較暗的其他色來減弱明度。舉一簡單的例子：如紅色，要轉(zhuǎn)化為比紅色深而偏紫含灰的色彩，就得調(diào)入藍青一類比紅色深的顏料，調(diào)入黑色雖然可以使色彩變暗，但并不能出現(xiàn)偏紫的色相，因為黑白色是無彩色。   3純度   純度是說明色質(zhì)的名稱，也稱飽和度或彩度、鮮度。色彩的純度強弱，是指色相感覺明確或含糊、鮮艷或混濁的程度。高純度色相加白或黑，可以提高或減弱其明度，但都會降低它們的純度。如加人中性灰色，也會降低色相純度。在繪畫中，大都是用兩個或兩個以上不同色相的顏料調(diào)合的復(fù)色。根據(jù)色環(huán)的色彩排列，相鄰色相混合，純度基本不變(如紅黃相混合所得的橙色)。

16、對比色相混合，最易降低純度，以至成為灰暗色彩。色彩的純度變化，可以產(chǎn)生豐富的強弱不同的色相，而且使色彩產(chǎn)生韻味與美感。   4冷暖   冷暖即色性。這是心理因素對色彩產(chǎn)生的感覺。人們見到暖色(如紅、橙、黃等)一類色彩，會聯(lián)系到陽光、火光、鮮血等景物，產(chǎn)生熱烈、歡樂、溫暖、開朗、活躍、恐怖等感情反應(yīng)。見到冷色(如藍、青等)一類顏色，會使人聯(lián)想到海洋、月亮、冰雪、青山、綠水、藍天等景物，產(chǎn)生寧靜、清涼、深遠，悲哀等感情反應(yīng)。在生活中，我國喜慶活動多用暖色調(diào)裝飾，以顯示熱烈歡快的氣氛?？嵯谋苁?，冷飲場所中的環(huán)境多用冷色調(diào)裝飾，使進入這環(huán)境的人們心理上產(chǎn)生涼爽的感覺。冷暖是溫度給人

17、的感覺，怎么會與視覺領(lǐng)域的色彩感覺相聯(lián)系?其實，色彩通過人的視覺感官，進而產(chǎn)生心理反應(yīng)，這種反應(yīng)顯示出色彩的感染力。日本色彩學(xué)家大智浩，曾通過實驗來證實這一色彩效應(yīng)：將兩個車間的環(huán)境顏色，一個涂冷調(diào)的青灰色，另一個涂暖調(diào)的紅橙色。在客觀上，兩個場地的溫度是相同的，但車間中的工人主觀感受上的溫度有很大差異。在青灰色車間工作的人，在華氏59度時仍感到冷，但在紅橙色車間工作的人，在華氏52度時還不感到冷。由于車間環(huán)境色彩的差異，工人們感受的溫度竟有7度之差，其原因是冷暖不同色調(diào)的色彩環(huán)境刺激人的感官，產(chǎn)生了降低血液循環(huán)或加快血液循環(huán)的生理現(xiàn)象。十字路口的紅綠燈信號，紅燈使人產(chǎn)生警覺，綠燈使人產(chǎn)生安全

18、的心理，也說明不同色彩在人們心中具有不同反應(yīng)。衛(wèi)生間熱水龍頭涂紅色標記，冷水龍頭涂藍色標記，則直接引發(fā)人們對冷熱的聯(lián)想心理。冷暖色特性在心理上的反映，還可以用如下一些概念來表示。   冷色陰影、透明、冷靜、鎮(zhèn)靜、稀薄、流動、遠、輕、濕、退、縮小   暖色陽光、不透明、熱烈、刺激、濃厚、固定、近、重、干、進、擴大   冷暖色彩在心理上產(chǎn)生的種種相對的反應(yīng)，說明具有復(fù)雜的表現(xiàn)力，但這種表現(xiàn)力并不是孤立的、絕對的，是需要與繪畫中的情節(jié)、形象等構(gòu)圖中的種種其他因素相聯(lián)系、相結(jié)合而產(chǎn)生的。   5面積、形狀與位置   當(dāng)顏色進入畫幅以后，色彩的面積大小、

19、形狀與位置，應(yīng)是形成畫面結(jié)構(gòu)與表達主題思想和感情的一個重要因素。它對于畫面的均衡穩(wěn)定、對比諧調(diào)、色調(diào)位置交錯，產(chǎn)生色彩呼應(yīng)的節(jié)奏韻律感都起著重要作用。在繪畫中，對色彩的大小、形狀、位置來表現(xiàn)三度空間，雖不像運用色彩平面構(gòu)成的裝飾繪畫那樣明顯可辨，而以上原理是共同一致的。   6肌理   肌理是指客觀物象的材料性質(zhì)及其表層物質(zhì)組合。我們所見到的各種自然色彩，是從各種不同肌理的物象光輻射而來的。由此，在感知色彩的同時，也就感覺到該物體材料的性質(zhì)與表層特征。   油畫使用的厚色層筆觸，水彩稀薄透出紙面紋理，水粉色層的勻潤，色粉筆畫表面的不平滑有顆粒感這些不同的肌理，都是

20、通過色彩感覺的差別而被視覺分辨出來的，色彩依附在肌理之中，沒有肌理的色彩是不存在的。   肌理對色彩的影響：物體表層肌理不太光滑且較平潤的，色彩就較穩(wěn)定統(tǒng)一，固有色也明顯。如果肌理是表面粗糙不平有高低起伏，或表面非常光滑，反映出來的色彩富有變化，有閃動感。同一顏色，涂在不同肌理表面，它們的色彩純度與明度就會有區(qū)別。如觀察比較同一色彩的光滑的紙、布、呢絨、綢緞，由于肌理不同，給人的色彩感覺也不會相同。紙和綢緞表面肌理光滑，受周圍物體色彩的影響明顯，色彩的明度、純度及冷暖變化較大。因為綢緞有閃光感。表面比較粗糙的呢絨，固有色明顯，色彩統(tǒng)一單純，明度比布要暗。   現(xiàn)代繪畫與裝飾

21、，十分重視肌理與色彩的綜合藝術(shù)效果。肌理的藝術(shù)手段與審美價值，是現(xiàn)代美術(shù)探討與研究的一個新課題。     對比與調(diào)和也稱變化與統(tǒng)一，這是繪畫中獲得美的色彩效果的一條重要原則。如果畫面色彩對比雜亂，失去調(diào)和統(tǒng)一的關(guān)系，在視覺上會產(chǎn)生失去穩(wěn)定的不安定感，使人煩躁不悅；相反，缺乏對比因素的調(diào)和，也會使人覺得單調(diào)乏味，不能發(fā)揮色彩的感染力。對比與調(diào)和，是色彩運用中非常普遍而重要的原則。要掌握對比與調(diào)和的色彩規(guī)律，首先應(yīng)了解對比與調(diào)和的概念和含義、對比或調(diào)和的表現(xiàn)方式和規(guī)律。   1對比   對比意味著色彩的差別，差別越大，對比越強，相反就越弱

22、。所以在色彩關(guān)系上，有強對比與弱對比的區(qū)分。如紅與綠、藍與橙、黃與紫三組補色，是最強的對比色。在他們之中，逐步調(diào)入等量的白色，那就會在提高它們明度的同時，減弱其純度，成為帶粉的紅綠、黃紫、橙藍，形成弱對比。如加入等量的黑色，也就會減弱其明度和純度，形成弱對比。在對比中，減弱一個色的純度或明度，使它失去原來色相的個性，兩色對比程度會減弱，以至趨于調(diào)和狀態(tài)。色彩的對比因素，主要有下述幾個方面。   色相對比從色環(huán)中的各色之間，可以有相鄰色、類似色、中差色、對比色、互補色等多種關(guān)系。在色環(huán)中180。角的兩個色為互補色，是對比最強的色彩(色環(huán)中大于120。角的兩色都屬對比色)。色環(huán)中成90。

23、角的兩色為中差色對比(如紅與黃、紅與藍、橙與黃綠等)。色彩中還有類似色(如深紅、大紅、玫瑰紅等)和相鄰色(如紅與紅橙、紅與紅紫、黃與黃綠等)。它們包含的類似色素占優(yōu)勢，色相、色性、明度十分近似，對比因素不明顯，有微弱的區(qū)別，屬調(diào)和的色彩關(guān)系。如相鄰色的兩色之間類同的色素逐漸減少，就會形成強弱不同的對比(如紅與黃綠、紅與青、黃與綠等)。類似色對比要比相鄰色強些，它們在色環(huán)中約在600角左右。顏料中的紅色類、黃色類、藍青色類稱同類色。   色彩對比的強弱程度與對比的性質(zhì)，可以改變單調(diào)平淡的色彩效果?；パa色對比，色彩效果鮮明、強烈，在視覺上的知覺度也最強，具有吸引力(彩圖10)。我國的民間

24、年畫、建筑彩畫，都采用這類對比方法取得醒目、強烈的裝飾藝術(shù)效果。在19世紀后期印象主義畫家中，塞尚的畫常用藍綠與紅赭色形成對比，與躍動的筆觸相配合形成畫面的旋律感，表達了他的激情。高更的鮮明輝煌的感人色彩，是由高純度的紅、橙黃與藍綠等對比色關(guān)系而獲得的，加上粗獷的筆法和線的運用，使作品具有東方風(fēng)味的裝飾美特點。20世紀以馬蒂斯為代表的野獸派繪畫，運用多組單純的高純度對比色交錯、并列、對照、呼應(yīng)、均衡等方法，結(jié)合奔放的筆觸和線條，產(chǎn)生非常強烈的刺激性的藝術(shù)效果。他們?yōu)榻吡︼@示色彩的魅力和裝飾性效果，摒棄了對于形體的三度空間表現(xiàn)，甚至提出色彩是繪畫的基礎(chǔ)的觀點。這在色彩畫技巧與風(fēng)格的發(fā)展中，開辟了

25、以強對比色作為主要藝術(shù)語言，來顯示其藝術(shù)個性與風(fēng)格的新領(lǐng)域。由此可見，每個畫家對于所采用的色彩對比與諧調(diào)的不同手法，是表現(xiàn)其藝術(shù)個性的重要方面。   明度對比即色彩的深淺對比，色彩的深淺關(guān)系就是素描關(guān)系。我們從顏料管中，擠出來的每一種顏色，都已具有自己的明度。顏色與顏色之間有明度的差別，如從深到淺來排列，可以得到以下的循序：黑、藍、青紫、墨綠、黑棕、翠綠、深紅、大紅、赭、草綠、鈷藍、朱、桔黃、土黃、中黃、檸檬黃、白。如果每個顏料調(diào)入黑或白，就會產(chǎn)生同一色性質(zhì)的明度差別；如調(diào)入比這一顏色深或淺的其他色，就會產(chǎn)生不同色個性的明度差別。由此可見，色彩的明度對比，包含著相當(dāng)豐富復(fù)雜的因素。辨

26、別單色明度和明度對比比較容易，如果要正確辨別包含色彩純度、冷暖等因素的明度對比，則并不容易。如看十字路口的紅綠燈，紅綠色相易辨，但紅、綠的明度強弱就一時分辨不出來。所以在色彩寫生中，要正確及時地掌握不同個性的色彩明度推移、連接與對比關(guān)系，是需要經(jīng)過訓(xùn)練的。根據(jù)色彩的明度變化，可以形成各種等級，大致可分成高明度色，中明度色和低明度色三類。在繪畫中，不同等級的明度，可以產(chǎn)生不同類別的色調(diào)，即亮調(diào)，暗調(diào)、中間調(diào)。色調(diào)效果受明度對比因素影響。為取得畫面的均衡，就不能將明度強的弱的色彩集中到畫面的某一邊或一部位，需要經(jīng)過色調(diào)的交替，使畫面通過對照、呼應(yīng)的方法達到均衡、統(tǒng)一的效果(圖2)。這幅和平，為了母

27、親和兒童們是黑白版畫，畫面的黑白對比十分單純，畫的中心是一大塊黑的暗色調(diào)，用點線刻畫出母親與孩子躺臥著的優(yōu)美安詳?shù)捏w態(tài)。這黑色塊中白色明亮的點和線，與黑色塊周圍的亮調(diào)子起色調(diào)交替作用，產(chǎn)生呼應(yīng)的效果；亮調(diào)子中黑色點線，與中心的大塊黑色，也同樣具有色調(diào)交替的作用和效果，這使一圈白色不致感覺孤立與主體失去聯(lián)系。畫幅最外邊的黑色粗邊線，是色調(diào)交替、呼應(yīng)取得均衡的又一反復(fù)，使整個畫面的色調(diào)對比產(chǎn)生節(jié)奏和韻律感。明度對比與感情表達，也有直接的關(guān)系。如高明度與低明度色形成的強對比，具有振奮感，富有生氣。明度對比弱，沒有強烈反差，色調(diào)之間有融和感，可反映安定平靜、優(yōu)雅的情調(diào)。如色調(diào)對比模糊不清、朦朧含蓄，會

28、產(chǎn)生玄妙和神秘感等等。即使在素描作品中，不同的明暗對比，也同樣能產(chǎn)生各種不同的感情效果。 圖2和平，為了母親和兒童們 蘇哥·薩哈羅夫作 純度對比色彩的效果，是從相互對比中顯示出來的。純度對比，是指色彩的鮮明與混濁的對比。運用不鮮明的低純度色彩來作襯托色，鮮明色就會顯得更加強烈奪目。如果將純度相同，色面積也差不多的紅綠兩對比色并列在一起，不但不能加強其色彩效果，反而會互相減弱。如將綠色調(diào)入灰色來減弱純度，紅色才會在灰綠的襯托對比中更加鮮明。我們在雨天街頭觀察行人使用的五顏六色的雨披和雨傘，那鮮艷純凈的色彩異常醒目、美麗，其原因就是受周圍環(huán)境沉暗的冷灰色調(diào)對比襯托的緣故。高純度

29、的色彩，有向前突出的視覺特性，低純度的色彩則相反。相同的顏色，在不同的空間距離中，可以產(chǎn)生純度的差異與對比。如觀察處在近、中、遠不同距離的三面紅旗，近處的紅旗是鮮明的；中景位置的紅旗與近景中的紅旗相比，則呈含灰的紫色；遠景中的紅旗，在相比之下，純度更差，呈灰色。這是色彩因空間關(guān)系的變化，反映出色彩純度變化而產(chǎn)生空間距離感。一個畫面中，以純度的弱對比為主的色調(diào)是幽雅的，所表達的感情效果基本上是寧靜的；相反，純度的強對比，則具有振奮、活躍的感情效果。   冷暖對比色彩的冷暖感，是來自人的生理和心理感受的生活經(jīng)歷。由此，色彩要素中的冷暖對比，特別能發(fā)揮色彩的感染力。色彩冷暖傾向是相對的，要

30、在兩個色彩相對比的情況下顯示出來。在色彩寫生過程中，認識色彩冷暖對比變化，主要是依靠互相比較的方法。晴天觀察天色，如是紫灰色調(diào)子，一般地面或遠山的天色，會顯得暖一些，上邊的天色會傾向于冷，有微弱的冷暖區(qū)別；一個物體受陽光直射，受光面偏暖，背光面偏冷，受光部強光部分又偏冷，背光面受藍天光線反射的部分，顯得更冷，而背光受地面陽光反射部分，卻罩上一層暖調(diào)色。從色光的自然規(guī)律理解，可以通過觀察，認識到色彩冷暖對比的規(guī)律，這在色彩學(xué)習(xí)中十分重要；如果不能認識并表現(xiàn)出這種冷暖色彩的對比關(guān)系，畫面色彩就可能趨于單調(diào)。   冷暖對比，可以有各種形式。如用暖調(diào)的背景環(huán)境，襯托冷調(diào)的主體物；或以冷調(diào)的背

31、景環(huán)境，襯托暖調(diào)的主體物；或以冷暖色調(diào)的交替，使畫面色彩起伏具有節(jié)奏感。   面積對比色彩的面積、形狀、位置，在色彩要素一節(jié)中已提到過。這是美術(shù)設(shè)計中的構(gòu)成或繪畫中布局結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的因素之一。所謂色彩的面積，在設(shè)計或裝飾繪畫中，一般 比較明確，因為大多是采用色相單純的平面色塊，結(jié)合色塊的形狀，通過安排上的穿插，形成強弱、起伏的節(jié)奏效果。在寫實的繪畫中，基本上不會存在單純的平面色塊，在一塊色面積中，一定同時具有許多色彩變化，可是仍然具有色彩面積、形狀、位置等對比的形式因素。色面積的大小與形成色調(diào)有關(guān)。在藝術(shù)表現(xiàn)中的作用是通過對比來獲得色彩效果的。考慮色塊形狀是指外形的美，同時也包含著線與

32、形的對比關(guān)系，一個方形與圓形對比有不協(xié)調(diào)的因素，這與曲直線條給人的感覺并不相同。譬如，風(fēng)景畫中的一片天色，一座建筑物，一片田野，一棵樹，都具有它的色面積、形狀和位置?！叭f綠叢中一點紅”，不但具有色相的補色對比，也有色面積的強對比效果?！皡才c點”是形狀和面積的對比。如在畫幅中，處理“一點紅”的位置，當(dāng)然應(yīng)在視覺的中心位置。   以上所談及的各種色彩要素的對比，都是在服務(wù)構(gòu)圖的形式法則中，發(fā)揮其效果的。在構(gòu)圖一章中，還要談及有關(guān)這方面的問題。   2調(diào)和   色彩調(diào)和，就是色彩性質(zhì)的近似，是指有差別的、對比的、以至不協(xié)調(diào)的色彩關(guān)系，經(jīng)過調(diào)配整理、組合、安排，使畫面中產(chǎn)

33、生整體的和諧、穩(wěn)定和統(tǒng)一。獲得調(diào)和的基本方法，主要是減弱色彩諸要素的對比強度，使色彩關(guān)系趨向近似，而產(chǎn)生調(diào)和效果。   對比與調(diào)和，是互為依存的、矛盾統(tǒng)一的兩個方面，都是獲得色彩美感和表達主題思想與感情的重要手段。在一個畫面中，根據(jù)表現(xiàn)主題的不同要求，色調(diào)可以以對比因素為主，也可以以調(diào)和因素為主。在感情上的反映，一般積極的、愉快的、刺激的、振奮的、活潑的、輝煌的、豐富的等等情調(diào)，是以對比為主的色調(diào)來表現(xiàn)的。舒暢、靜寂、含蓄、柔美、樸素、軟弱、幽雅、沉默等情調(diào)，宜用調(diào)和為主的色調(diào)來表現(xiàn)。   同種色調(diào)和，是指任何一個基本色，逐漸調(diào)入白色或黑色，可以產(chǎn)生單純的明度變化的系列色相

34、。這趨向明亮或深暗的不同層次的顏色，可稱為同種色或同次色，有極度調(diào)和的性質(zhì)。如果一組對比色，雙方同時混入白色或黑色，純度都會降低，色相個性會削弱，加強了調(diào)和感。   相鄰色、類似色的調(diào)和，是在色彩中包含的類同色占優(yōu)勢，色相、純度、明度等色彩因素十分近似，對比特征不明顯，屬于調(diào)和的色彩關(guān)系。如相鄰色紅與紅橙、紅與紅紫、黃與黃綠；類似色如深紅、大紅、玫瑰紅、朱紅等。類似色的色對比稍強于相鄰色。   無論什么顏色，與非彩色的黑、白、灰配置在一起時，都可以產(chǎn)生調(diào)和效果。   對比兩色中，如混入同一復(fù)色，即含灰的色彩，那么對比各色就會向混入的復(fù)色靠攏，色相、明度、純度、冷暖

35、都趨向接近，對比的刺激因素因而減弱或消失。調(diào)和效果的加強與混入色量成正比。   對比色雙方，如一方混入對方的色彩，或雙方都混入對方的色彩，可縮小差別，減弱，趨向調(diào)和。   兩個不調(diào)和的對比色之間，處理一個與兩個對比色都能諧調(diào)的色彩，就可以使不諧調(diào)的兩個對比色諧調(diào)起來。如在紅綠對比色中，間以與紅綠都能調(diào)和的黃色，紅綠的對比強度就會減弱，而趨向調(diào)和。在擺設(shè)寫生靜物時，主體物中如有強對比不協(xié)調(diào)的色彩時，在配襯布時往往根據(jù)以上的規(guī)律，考慮合適的襯布色彩，使靜物具有對比諧調(diào)的整體色彩效果。   色彩的對比與調(diào)和原則，在色彩實踐中是一個重要而值得探討研究的問題。以上，所談及這

36、方面的知識和色彩對比調(diào)和的一些方法，實際上只能起到一些啟發(fā)作用。有關(guān)色彩各種形式的對比與各種方法的調(diào)和，是異常復(fù)雜的，它們表達的主題與感情也是十分廣泛的。我們只有在真正具有色彩的基礎(chǔ)能力后，不斷地在色彩實踐中舉一反三，逐步深入領(lǐng)會色彩的對比、諧調(diào)規(guī)律，才能充分發(fā)揮色彩的表現(xiàn)力與感染力。   四色彩的使用方法   根據(jù)各種繪畫顏料的性質(zhì)，色彩的使用，大致可以歸納為色彩的混合，色彩的重置和色彩的并列三種基本方法。   1色彩的混合   這是最常用的一種方法，就是將兩種或多種顏料混合，調(diào)配出另一種色彩。在色相、色度和色性等方面，相異于原來的顏色，但仍含有原來顏

37、色的個性因素，并與原來的顏色具有諧調(diào)關(guān)系。如紅與藍調(diào)合為紫色，紫色與紅或藍都很諧調(diào)，具有紅、藍兩色的個性因素。如是對比的補色相調(diào)合，根據(jù)調(diào)配時兩個顏色的分量的多少，可以很快不同程度地減弱色彩純度，以至成為含灰的弱色。如紅綠相調(diào)合時，紅色中加微量綠色，就可以出現(xiàn)帶灰的，沉著穩(wěn)定的紅色。如兩分量相近的混合，可出現(xiàn)色相不鮮明，純度、明度很低的灰黑色。   色彩混合的目的是，使色彩趨于豐富、有對比而諧調(diào)的效果。色彩的關(guān)系能符合表現(xiàn)對象的要求。色混合的方法，總是會將色純度降低，這個方法容易產(chǎn)生使畫面色彩發(fā)灰，缺乏生氣的弊病。調(diào)色是一個復(fù)雜而重要的過程。一幅色彩作品，極大部分色彩是經(jīng)過在調(diào)色盒中

38、調(diào)合后，再畫到畫幅上去的。因此，要掌握調(diào)色的技能，除了懂得一些色彩的基本知識外，主要還是在寫生實踐中獲得經(jīng)驗。有些畫，色彩關(guān)系零亂，缺乏諧調(diào)感，或色彩灰暗，畫面失去生氣，這都與調(diào)色有一定的關(guān)系。開始學(xué)習(xí)色彩時，總會感到要調(diào)配出自己所觀察認識的對象色彩十分困難，尤其是調(diào)配含灰色彩更為困難，這是必然的過程。因為要找到一個含灰色彩，需要哪幾個顏色來混合，它們的分量該多少，還應(yīng)加入多少白色等等問題十分復(fù)雜?；旌系姆椒?，可以達到近似對象的色彩效果，真實感比較強。但是，混合的方法往往容易使色彩失去純度，缺乏色彩的鮮明感和力量。調(diào)色有一些規(guī)律，可是沒有公式，只有通過不斷實踐去逐步掌握。   2色彩

39、的重置   把兩個或兩個以上的顏色重疊，產(chǎn)生另一個色彩的方法，就是色彩重置的方法。重置所得色彩的色相，大致近似混合的效果。這種方法水彩畫應(yīng)用較多。這是由于水彩顏料具有透明性，這也是運用重置方法的一個條件。如果先畫一個黃色，干后上面蓋上一層藍色，黃色就會透出表面與藍色層綜合成綠色。如再在上面蓋一層有對比關(guān)系的褐色，就會產(chǎn)生偏綠的灰褐色。一些畫得深入具體的水彩畫，必須運用色彩重置的技法來完成。由于水粉色的不透明性，重置方法應(yīng)用并不普遍。如果將水粉色調(diào)人大量的水分，使顏料具有透明感，也可以如水彩那樣取得重置的效果。可以通過重置，調(diào)整色彩關(guān)系，如用冷調(diào)的透明色重置，畫出陽光的陰影等。水粉色重置，下筆要果斷快速，不能反復(fù)涂擦，因為底層色彩容易被破壞。另一種水粉畫的重置技法，是在第一次色層上面，用枯筆或其他工具，蘸比較干的不透明色，重置上第二次色，不能完全蓋掉底色。這種方法具有并列的色彩效果。它不僅可以調(diào)整色彩關(guān)系，還能使色