小學(xué)一年級(jí)某班級(jí)奮斗目標(biāo)

1、小學(xué)一年級(jí)某班級(jí)奮斗目標(biāo) 一年級(jí)（4）班班級(jí)奮斗目標(biāo) 班級(jí)理念： 一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子 班級(jí)口號(hào)：健康成長(zhǎng)，歡樂學(xué)習(xí) 班級(jí)目標(biāo): 1、調(diào)整作息時(shí)光，使孩子盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。 2、使每個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)，歡樂地學(xué)習(xí)。 日常培養(yǎng)目標(biāo)： 一、早晨 1、按時(shí)起床，做好個(gè)人衛(wèi)生。 2、杜絕不吃早飯現(xiàn)象，注意營(yíng)養(yǎng)，盡量讓孩子在家吃。不帶早餐到校內(nèi)。 3、在家有15-20分鐘的晨讀時(shí)光，逐步養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。 4、盡量帶孩子步行到學(xué)校(早8:00-8:10到校)，關(guān)注自然，熱愛生活。 二、上午 1、在學(xué)校，能在老師的引導(dǎo)下歡樂、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。 2、逐步能自己處理某些事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2、 3、逐步學(xué)會(huì)與他人合作、交流，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能學(xué)、會(huì)學(xué)、要學(xué)。 三、午間 1、午餐:不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡，飯前飯后洗手，能獨(dú)立收拾自己的餐具。 2、短時(shí)光午休。 3、10分鐘寫字練習(xí)。 四、下午 1、能獨(dú)立收拾自己的學(xué)習(xí)等用品，逐步做到有序，不雜亂。逐步練習(xí)自己記家庭作業(yè)。 2、按時(shí)回家，在父母的引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 3、所需學(xué)習(xí)用具盡量在老師引導(dǎo)下，在家長(zhǎng)幫助下，讓孩子自己制作，鍛煉孩子多方面的能力，融洽父母、孩子關(guān)系。 4、逐步養(yǎng)成看課外讀物的習(xí)慣，積存知識(shí)，展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)。 5、父母有耐心，與孩子一起參加一小時(shí)的體育鍛煉。讓孩子身心都能得到進(jìn)展、提高。 五、晚上 1

3、、注重營(yíng)養(yǎng)，晚餐不宜吃得太飽。 2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，逐步養(yǎng)成自己的事情自己做，如:自己的書包自己整理，自己洗澡，自己預(yù)備第二天衣服等力所能及的事情。 3、看電視時(shí)光操縱在40分鐘內(nèi)，有挑選地看。（推舉欄目：智慧樹、新聞袋袋褲等益智類節(jié)目。） 4、父母堅(jiān)持每天給孩子講一個(gè)故事。（古詩(shī)、詩(shī)文、童話、寓言、愛國(guó)故事都可以，盡量讓孩子復(fù)述其內(nèi)容。） 5、按時(shí)歇息，保證睡眠質(zhì)量，每天睡眠時(shí)光不得少于10小時(shí)。 溫馨提示：孩子的將來既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。老師和家長(zhǎng)要以孩子的成長(zhǎng)為目的。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校老師，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立、合作能力.堅(jiān)持兩個(gè)月，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。相信我們的孩子

4、是能干的、有創(chuàng)新精神的，個(gè)個(gè)都是最棒的！ 一(3)班班級(jí)奮斗目標(biāo) 作業(yè)內(nèi)容：班級(jí)奮斗目標(biāo)是全體師生共同努力的方向，是全班統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的綱領(lǐng)。對(duì)于剛接手的一年級(jí)新班或差班、亂班，班主任必須深入到學(xué)生中去舉行細(xì)致的調(diào)查研究，盡可能了解和汲取學(xué)生的愿望和要求，在此基礎(chǔ)上向全班提出要求并以此作為班級(jí)奮斗目標(biāo)。班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的；正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班集體前進(jìn)的動(dòng)力。所以通過幾周的努力，我與班上的同學(xué)共同制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)： 一、長(zhǎng)期目標(biāo) 可以理解為三個(gè)學(xué)的奮斗方向。班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)德、智、體全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。使學(xué)生了解

5、和初步掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)；熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，樹立為祖國(guó)富強(qiáng)、民族興盛而學(xué)習(xí)的志向；養(yǎng)成勤勞、儉仆、文明、禮貌、遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境的道德習(xí)慣；形成老實(shí)、守信、自尊、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的個(gè)性品質(zhì)。所以這個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)是讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體，學(xué)生都能成為一個(gè)全面進(jìn)展的學(xué)生。 二、中期目標(biāo) 中期目標(biāo)可以理解為一個(gè)學(xué)的奮斗方向。在政治思想方面：培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛偉大祖國(guó)的思想感情；正確處理個(gè)人前途與社會(huì)需要的關(guān)系，樹立為集體、為民族做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神。道德行為方面：具有國(guó)家、集體，個(gè)人三者

6、利益相結(jié)合，先國(guó)家、集體、后個(gè)人的集體主義精神；養(yǎng)成艱難奮斗、遵紀(jì)守法，良好的行為習(xí)慣、較好的生活自理能力；遵守社會(huì)公德，對(duì)不良影響具有一定的辨別抵制能力，養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品行。智力培養(yǎng)方面：具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成求實(shí)、探究、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，成為智能型的人才。 三、近期目標(biāo) 可以理解為每階段教育所要達(dá)到的目的。應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計(jì)的教育活動(dòng)之中。開展活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力和實(shí)際操作能力等等。這個(gè)近期目標(biāo)，具體可表現(xiàn)在學(xué)校的各種活動(dòng)，得個(gè)名次，半期的學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到哪個(gè)程度，學(xué)生現(xiàn)在每個(gè)月改正了多少缺點(diǎn)