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文檔簡介
1、課題:接收和發(fā)送電子郵件教學(xué)時間: 授課班級:教學(xué)目標:1、了解電子郵件的接收和發(fā)送2、學(xué)習(xí)outlook Express的使用3、掌握接收和發(fā)送電子郵件的方法教學(xué)重點:制作電子郵件; 接收和發(fā)送電子郵件; 附加文件的郵件教學(xué)難點:完整的收件人地址; 電子郵件是否發(fā)出教學(xué)過程:一、課程導(dǎo)入:在上一節(jié)課,我們已經(jīng)成功地申請了免費的電子郵箱,看到了許多漂亮的網(wǎng)站,下載了部分軟件和文章。我們怎樣把這些信息告訴給同學(xué)、朋友和親人?(打電話、寫信、電報、傳真、傳呼、發(fā)電子郵件。)在這當中,那一種方式既快捷又經(jīng)濟呢?電子郵件。好!怎樣接收和發(fā)送電子郵件呢?這是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書:接收和發(fā)送電子郵件
2、。要發(fā)電子郵件,我們必須接通互聯(lián)網(wǎng)。因此,在學(xué)校里,老師接通互聯(lián)網(wǎng)。在家里,我們自己撥號上網(wǎng)。當這一條件具備了時,才能收發(fā)電子郵件。接收和發(fā)送電子郵件,既可用網(wǎng)站的免費郵件系統(tǒng),也可用專用軟件outlook等.二、新課教授:一)、基本知識 1、啟動outlook Express. 2、認識outlook Express界面. )、文件夾窗口.)、郵件主題列表窗口.)、郵件預(yù)覽窗口.二)、發(fā)送電子郵件 、制作電子郵件 )、單擊"新郵件"按鈕. )、認識新郵件窗口. 收件人的格式是:用戶名郵件服務(wù)器域名 例如:teacher jzl.如果同一郵件要發(fā)送給多個人,可用逗號或分號把
3、郵箱地址隔開."抄送"和"密件抄送"的格式和第一條一樣. 在"主題"里,可以自己命名.例如:信件、通知、hello等在"正文"中,書寫我們表達的內(nèi)容.)、附加文件. 方法:插入附件選文件名打開或單擊"附加"按鈕備注:附加其它軟件編輯的作品,如文本、圖片、軟件等。收件人方面必須要有該軟件. )、保存電子郵件. 方法:文件保存. )、發(fā)郵件. 方法:在工具欄上,單擊"發(fā)送"按鈕論證郵件是否發(fā)出的方法.方法:在outlook文件夾窗口中,單擊已發(fā)送文件夾。如果已經(jīng)發(fā)出,則顯示該信件
4、。否則,單擊發(fā)件箱,選定該郵件,單擊"發(fā)送和接收"發(fā)送該郵件.)、實習(xí)操作. 把老師地址jszxwlh告訴學(xué)生。 讓學(xué)生給老師發(fā)郵件一封。為了同學(xué)間的交流,讓學(xué)生在主題欄內(nèi)寫明自己的姓名,三)、接收郵件 給學(xué)生演示接收收他們郵件的方法: 在outlook工具欄上,單擊"發(fā)送和接收"按鈕. 四)、瀏覽郵件的方法: 單擊outlook文件夾窗口的收件箱,單擊瀏覽郵件,可在郵件瀏覽窗內(nèi)瀏覽。郵件前面的圖標如果顯示為打開的形狀,表明該郵件以打開過;反之則未打開.雙擊郵件列表窗的電子郵件,可打開要閱讀的郵件雙擊附加文件郵件,選擇該文件,即可打開或保存,可把附件保存下來注:給學(xué)生展現(xiàn)學(xué)生的郵件地址三、 實習(xí)操作 任務(wù): 、同學(xué)互相接收和發(fā)送電子郵件、老師向部分學(xué)生發(fā)電子郵件,要求回復(fù)3、給中國中小學(xué)教育網(wǎng)的專家信箱,發(fā)郵件詢問學(xué)習(xí)方法等
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