四年級修改病句專題——有話好好說(2016)

1、修改病句專題練習(xí)修改病句專題練習(xí)什么是病句？什么是病句？常用的修改符號：常用的修改符號：（添（添 加）符號：（加）符號：（ ） （刪（刪 除）符號除）符號 ：（ ）（顛（顛 倒）符號：（倒）符號：（ ）（改（改 換）符號：（換）符號：（ ） 用于修改標(biāo)點用于修改標(biāo)點用于不是相鄰用于不是相鄰的詞語之間的詞語之間 修改病句的原則是不改變原意，修改病句的原則是不改變原意，同時以最簡潔的方法修改。因此，修同時以最簡潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達的改前必須讀懂句子，明確句子表達的意思，找到病因后修改病句，修改后意思，找到病因后修改病句，修改后還要細致檢查，因為有的病句不止一還要細致

2、檢查，因為有的病句不止一處語病，還要看有沒有將意思表達清處語病，還要看有沒有將意思表達清楚，有的病句不止一種修改方法，只楚，有的病句不止一種修改方法，只要表達清楚即可。要表達清楚即可。 修改病句的步驟：修改病句的步驟：讀一讀：讀懂句子，理清內(nèi)容。讀一讀：讀懂句子，理清內(nèi)容。找一找：找出病因，有根有據(jù)。找一找：找出病因，有根有據(jù)。改一改：動筆修改，保留原意。改一改：動筆修改，保留原意。查一查：改后檢查，通順流利。查一查：改后檢查，通順流利。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改。（1 1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)

3、慣。（2 2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3 3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4 4）這本書對我很感興趣。）這本書對我很感興趣。（5 5）我估計他今天一定不會來參加會議了。）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6 6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7 7）我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。）我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。（8 8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9 9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。）

4、小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（1010）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)模蒙线m當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改。（1

5、）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）

6、這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里

7、長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不

8、文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)模蒙线m當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

9、（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今

10、天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨

11、地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（2）我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。（3）因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。（4）這本書對我很感興趣。（5）我估計他今天一定不會來參加會議了。（6）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（7）我國有世界上獨一無二沒有的萬里長城。（8）籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。（9）小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報。（10）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出找出病因病因，用上適當(dāng)?shù)?，用上適當(dāng)?shù)男薷姆栃薷姆栠M行進行修改修改常見十大類型病句常見十大

12、類型病句我知道了修改病句的幾種方法：我知道了修改病句的幾種方法：增增（增添殘缺成分，使句子完整）（增添殘缺成分，使句子完整）刪刪 (刪去多余字詞，使句子簡潔）刪去多余字詞，使句子簡潔）調(diào)調(diào)（調(diào)整字詞順序，使句子合乎規(guī)范）（調(diào)整字詞順序，使句子合乎規(guī)范）換換（對誤用、搭配不當(dāng)、指代不明的詞語，進行改換）（對誤用、搭配不當(dāng)、指代不明的詞語，進行改換）第一關(guān)第一關(guān)見習(xí)醫(yī)生見習(xí)醫(yī)生： 說出病因用修改符號修改句子。說出病因用修改符號修改句子。1、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。（。（ ）關(guān)聯(lián)詞語誤用關(guān)聯(lián)詞語誤用2、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉

13、。（ ）前后矛盾前后矛盾3、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。（ ）詞語重復(fù)詞語重復(fù)4、我國人口是世界上人口最多的國家。（、我國人口是世界上人口最多的國家。（ ）概念不清概念不清5、小潔一本正經(jīng)地說：、小潔一本正經(jīng)地說：“我是大隊長，應(yīng)我是大隊長，應(yīng) 嚴(yán)嚴(yán) 厲厲 要求自己要求自己”。（ ）詞語搭配詞語搭配不當(dāng)不當(dāng)6、參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說：、參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說：“這個廠變化真大。這個廠變化真大?！保?）指代不明指代不明但是1122嚴(yán)格嚴(yán)格1、化工廠化工廠2、造紙廠、造紙廠3、這兩個廠、這兩個廠恭喜你，通過第一關(guān)！1號蛋在文娛晚會上

14、表演了精彩的節(jié)目。 2號蛋這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。3號蛋我最愛看民族舞蹈和民族音樂。 4號蛋 讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶激動淚流。 5號蛋陳平努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?6號蛋 媽媽因為關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。 7號蛋 我的課桌上放著鋼筆、尺子、水壺、橡皮擦等文具。 8號蛋通過老師的安慰，使卡羅納不再那么傷心了。 恭喜你，通過第二關(guān)！按要求選出正確答案按要求選出正確答案1、選出沒有語病、句意明確的一項、選出沒有語病、句意明確的一項（ ）A 蜜蜂是不能單獨生活而必須過群體生活的昆蟲。B 小李到現(xiàn)在還沒有到，大家斷定她大概是生病了。C

15、墻壁粉刷得非常清潔。D 牧童牽著牛在吃草。2、選出有語病的一項、選出有語病的一項 （ ） A. 老師的教誨，使我明白了許多道理。 B. 我希望你將來成為一個對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有貢獻的人。 C. 我們?yōu)樯谶@個英雄的國度而自豪。 D. 他和藹的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時時出現(xiàn)在我眼前。DA恭喜你，通過第三關(guān)！1、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。 2、因為蟋蟀沒有堅持不懈的精神，所以沒有舒適的住宅。、因為蟋蟀沒有堅持不懈的精神，所以沒有舒適的住宅。3、隨著游覽的人群，登上了萬壽山。、隨著游覽的人群，登上了萬壽山。4、人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音

16、。、人們看到了錢塘江大潮的壯觀景象和聲音。5、我國有世界上沒有的萬里長城。、我國有世界上沒有的萬里長城。6、雅魯藏布大峽谷是世界三大峽谷。、雅魯藏布大峽谷是世界三大峽谷。7、十七孔橋欄桿柱子上的獅子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。、十七孔橋欄桿柱子上的獅子雕刻得栩栩如生、惟妙惟肖。8、經(jīng)常到廣州的人，大概都一定參觀過廣州塔。、經(jīng)常到廣州的人，大概都一定參觀過廣州塔。9、晚上，珠江上高樓林立，燈火通明，美麗極了。、晚上，珠江上高樓林立，燈火通明，美麗極了。10、這是一批宋朝新出土的文物。、這是一批宋朝新出土的文物。11、誰也不清楚他竟然在想什么。、誰也不清楚他竟然在想什么。12、教室地面上到處滿是垃圾

17、。、教室地面上到處滿是垃圾。13、狼到一個牧場常常叼羊。、狼到一個牧場常常叼羊。14、村里住的全是苗族人，只有小紅一家是漢族人。、村里住的全是苗族人，只有小紅一家是漢族人。男生做單數(shù)題，女生做雙數(shù)題。男生做單數(shù)題，女生做雙數(shù)題。恭喜你，通過第四關(guān)！1、用學(xué)過的修改符號，修改下面的一、用學(xué)過的修改符號，修改下面的一段話。（提示：共段話。（提示：共5處錯誤）處錯誤） 有一天，天氣很熱。光顧向我們有一天，天氣很熱。光顧向我們補課，很晚還不去幼兒園接她的孩補課，很晚還不去幼兒園接她的孩子子明明。孩子自己跑回家，小臉明明。孩子自己跑回家，小臉凍得通紅。這件事，被我激動得眼凍得通紅。這件事，被我激動得眼淚

18、直在眼眶里轉(zhuǎn)。淚直在眼眶里轉(zhuǎn)。 1、 “我我”是一段打亂順序的文章，每一是一段打亂順序的文章，每一句中都有錯誤，請幫句中都有錯誤，請幫“我我”修改修改，再排列修改修改，再排列成一段通順的話吧。成一段通順的話吧。（）居然聽見屋外有人大喊（）居然聽見屋外有人大喊:“快收谷子啊快收谷子啊!”（）一下午經(jīng)過奮戰(zhàn)（）一下午經(jīng)過奮戰(zhàn),終于收完了谷子。終于收完了谷子。（）暑假的一天下午，我在屋里看（）暑假的一天下午，我在屋里看“水滸傳水滸傳”的時候。的時候。（）我急忙趕快放下書，向屋外跑去（）我急忙趕快放下書，向屋外跑去（）媽媽回家看見滿屋子干干的谷子（）媽媽回家看見滿屋子干干的谷子,激動極了。激動極了。

19、恭喜你，通過終極關(guān)！作業(yè)：考考我自己作業(yè)：考考我自己 自己獨立修改下面自己獨立修改下面5個病句，請寫出病因在原句上修改句子個病句，請寫出病因在原句上修改句子。1、瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和、瑪莎穿著一件藍色的風(fēng)衣和 一頂黃色的帽子。（一頂黃色的帽子。（ ）2、晚上天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。。?、晚上天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。。?）3、這是一批秦朝新出土的兵馬俑。（、這是一批秦朝新出土的兵馬俑。（ ）4、聽了老師的一番話，很受教育。（、聽了老師的一番話，很受教育。（ ）5、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。（、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。（ ）6、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。 （ ）搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)不合事理不合事理詞序不當(dāng)詞序不當(dāng)成分殘缺成分殘缺關(guān)聯(lián)詞語錯誤關(guān)聯(lián)詞語錯誤前后矛盾前后矛盾戴著1、盡管、盡管12122、怎樣、怎樣復(fù)習(xí)修改方法：復(fù)習(xí)修改方法：1、讀通原文所要表達的意思。、讀通原文所要表達的意思。2、修改語段上用錯的標(biāo)點符號。、修改語段上用錯的標(biāo)點符號。3、修改語法、邏輯上有