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文檔簡介

1、第四講機械運動(建議答題時間30分鐘分值75分)一、選擇題1. (2016北京)中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,如圖是天安門廣場升旗儀式的場景,根據(jù)圖片提供的信息估測該國旗的寬度,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是()A1.8 mB3.3 mC4.8 mD5.5 m第1題圖2. 生活中我們可以將自己身體的一些部位當作“尺子”對物體的長度進行估測,下列所列舉的將身體當作“尺子”估測物體長度的事例中不符合實際的是()A校園的小樹有一人高了,所以小樹高約1.65 mB我的課桌有4拃長約80 cmC體育課學(xué)生用的跳繩兩庹半長約3.5 mD小明同學(xué)步行測學(xué)校的甬路長50步約30 cm3. (2015安徽)

2、小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、 2.36 cm、 2.36 cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為()A2.36 cm B2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm4. 2017年4月22日,我國的“天舟一號”貨運飛船與“天宮二號”空間實驗室成功對接,首次完成推進劑在軌補加試驗,實現(xiàn)了空間推進領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越,如圖所示是它們成功對接時的情形,此第4題圖時若認為“天宮二號”是靜止的,則所選的參照物是()A. 太陽 B. 月亮C. 地球 D. “天舟一號”5. 魯迅的社戲中有他乘船的描寫“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地

3、向船尾跑去了”,其中“山向船尾跑去了”所選擇的參照物不可能是()A. 劃船的小伙伴 B. 船尾C. 河岸 D. 魯迅6. (2017薊州區(qū)模擬)體育考試中,用每隔相等時間曝光一次的相機,拍攝小麗50 m跑的過程,得到下列四張照片,其中表示她加速起跑階段的是()7. (2017南開區(qū)一模)周末,小黃、小白和小青來到郊外,選擇了一個合適的場地,進行了一次有趣的運動比賽小黃駕駛電瓶車以36 km/h的速度前進,小白以10 m/s的速度跑步前進,小青騎自行車,每分鐘通過的路程是0.6 km.則()A. 小黃速度最大 B. 小白速度最大C. 小青速度最大 D. 三人速度一樣大8. 下列圖像中,描述的是同

4、一種運動形式的是()第8題圖AA與B BA與C CC與D DB與C9. (2017濟寧)某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其st圖像如圖所示對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是()第9題圖A. 物體在6 s內(nèi)運動的路程為15 mB. 以地球為參照物,物體在中間2 s內(nèi)靜止C. 物體在前2 s內(nèi)和后2 s內(nèi)的速度相等D. 物體在6 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s二、填空題10. (2017河北區(qū)一模)如圖所示,小球在水平面上做直線運動,每隔0.2 s記錄一次小球的運動位置,則小球從D點運動到F點的路程為_cm(要求估讀),該過程的平均速度為_m/s.第10題圖11. (2017南開區(qū)二

5、模) 甲、乙兩物體都做直線運動,通過的路程之比是31,所用的時間之比是23,則甲、乙兩物體運動的平均速度之比是_;如圖所示,秒表記錄的時間為_s.第11題圖12. (教材素材改編)百米賽跑的某個時刻,甲、乙兩名運動員的位置如圖所示,_的速度較快若終點計時員聽到發(fā)令槍響才按表計時,這樣的計時方法會_(選填“提高”或“降低”)跑步成績第12題圖13. (2016煙臺)如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片由照片所示的情景,可以分析判斷出甲船的運動狀態(tài)是_,乙船的運動狀態(tài)可能是_第13題圖14. (八上P18第1題改編)小明乘坐高鐵從天津到保定,列車駛出車站時感覺建筑物向后運動,小明是以_為參照

6、物的;從天津到保定,列車行駛了一小時十分鐘,天津到保定的總里程為214公里,則該列車在此段行駛過程中的平均速度為_km/h(結(jié)果保留1位小數(shù))15. (2017天津一中月考)如圖所示,杭州灣跨海大橋全長36 km,橋面道路單向?qū)挾?4.25 m,若一輛小轎車以30 m/s的速度勻速通過該大橋,則需要_h(結(jié)果保留1位小數(shù));該小轎車在高速行駛過程中對路面的壓力_(選填“大于”、“小于”或“等于”)其自身的重力第15題圖16. (八上P22第2題改編)十一假期,小明一家乘坐汽車去旅游,途中看到如圖所示的標志牌,小明測出汽車從經(jīng)過該標志牌行駛到收費站用時約30 s,則汽車這段時間運動的平均速度是_

7、km/h.經(jīng)過收費站后,汽車在不違反交通規(guī)則的情況下,15 min最多可行駛的路程是_km.第16題圖17. (八上P22第2題改編)無人駕駛汽車作為現(xiàn)有汽車的升級產(chǎn)品,逐漸進入人們的視野,其安全性能十分重要無人駕駛汽車在某段平直的公路上試運行時,速度儀表如圖甲所示,此時汽車行駛的速度為_km/h,通過圖乙所示車距確認200 m標識距離的時間為_s.第17題圖18. (2017雅安)如圖所示,是甲、乙兩物體運動的st圖像,甲、乙兩物體從同一地點同時同向做勻速直線運動,以甲為參照物,乙是_(選填“靜止”或“運動”)的;當時間t為_s時,兩車相距8 m.第18題圖三、綜合題19. (6分)(201

8、7日照)王紅陽同學(xué)到實驗室做“測量物體運動的平均速度”的實驗請你從“長木板、小車、彈簧測力計、刻度尺、溫度計、薄木塊、金屬片、秒表、細線”中選出合適的實驗器材,設(shè)計一個實驗,測量小車通過斜面全程的平均速度v1和通過斜面上半段路程的平均速度v2.要求:(1)寫出所選實驗器材;(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗裝置圖,并簡要說明測量方法20. (6分)(八上P22第4題改編)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣.820開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查到列車時刻表,如下表所示,求:車次萍鄉(xiāng)北開南昌

9、西到運行距離G134608200940240 kmG169208491005240 kmG148209111031240 km(1)在交通正常的情況下,爺孫倆最快幾點能到達車站?(2)到達車站后,所乘坐的高鐵運行的平均速度為多少?第20題圖第四講機械運動1B2.D3.A4.D5.C6.A7D 【解析】小黃的速度v小黃36 km/h10 m/s,小白速度v小白10 m/s,小青的速度v小青10 m/s,計算可知,三人速度一樣大故選D.8D9.C10. 8.000.211. 9217512.乙提高13一定向左運動靜止(向右運動,也可能向左運動)【解析】根據(jù)山上的旗幟的飄向可知,風(fēng)是向左刮的,而甲船

10、的旗幟向右飄,即說明甲船一定向左運動,且其運動的速度一定比風(fēng)速大;而乙船的旗幟向左飄,即乙船可能靜止,可能向右運動,也可能向左運動,且向左運動的速度比風(fēng)速小14列車183.4【解析】列車行駛的距離s214 km,行駛時間t1 h h h,列車行駛的平均速度v183.4 km/h.15. 0.3小于【解析】由v得,通過大橋的時間t1 200 s0.3 h;轎車高速行駛時,轎車上方空氣流速快、壓強小,下方空氣流速慢、壓強大,產(chǎn)生向上的升力,所以高速行駛的小轎車對路面的壓力小于汽車的重力166025【解析】由題圖可知標志牌與收費站的距離為s500 m,行駛時間t30 s,則汽車運動的平均速度為v&#

11、215;3.6 km/h60 km/h;從圖中信息可知經(jīng)過收費站后汽車行駛的最大速度為v100 km/h,行駛15 min可行駛的最大路程是svt100 km/h×h25 km.17908【解析】如題圖甲所示為汽車速度表,讀此速度表可知此時的速度為90 km/h;汽車運動的路程s200 m,運動時間為t8 s.18運動4【解析】由圖像可得出甲、乙兩個物體運動的速度分別為v甲6 m/s,v乙4 m/s,可知v甲v乙,所以當甲、乙兩物體從同一地點同時同向做勻速直線運動時,以甲為參照物,乙是運動的;甲、乙兩個物體每秒行駛的距離差2 m,則經(jīng)過4 s兩車相距8 m.19(1)長木板,薄木塊,小車,刻度尺,秒表,金屬片(2)實驗裝置圖:第19題答圖測量方法:據(jù)實驗裝置圖組裝實驗器材,然后分別用刻度尺測量出AB的距離和上半段AC的距離,記錄在下面的表格中;將小車從A點靜止釋放,并開始記錄時間,當小車撞擊B點的金屬片后停止計時,并將小車在AB段的運動時間記錄在表格中;調(diào)整金屬片位置到C處,將小車從A點靜止釋放,并開始記錄時間,當小車撞擊C點的金屬片后停止計時,并將小車在AC段的

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