地震中的父與子教學(xué)流程ppt課件

1、 教學(xué)流程教學(xué)流程痛心回首痛心回首異國(guó)悲情異國(guó)悲情自學(xué)質(zhì)疑自學(xué)質(zhì)疑深化探疑深化探疑解疑致用解疑致用總結(jié)收獲總結(jié)收獲暢所欲言暢所欲言拓展升華拓展升華 痛心回首痛心回首繼續(xù) 異國(guó)悲情異國(guó)悲情前往 1自讀課文，自學(xué)生字，根據(jù)課文內(nèi)容了解生自讀課文，自學(xué)生字，根據(jù)課文內(nèi)容了解生詞。詞。 2思索這是一場(chǎng)什么樣的地震？寫的是這對(duì)父思索這是一場(chǎng)什么樣的地震？寫的是這對(duì)父子之間一件什么事情？子之間一件什么事情？ 3他讀懂了什么？有什么樣的感受？他讀懂了什么？有什么樣的感受？ 4他還有哪些不懂的地方請(qǐng)?jiān)谡n文中標(biāo)出來。他還有哪些不懂的地方請(qǐng)?jiān)谡n文中標(biāo)出來。 師生研讀師生研讀預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)要求 交流收獲交流收獲 提出

2、問題提出問題 首先，檢查生字詞的學(xué)習(xí)情況首先，檢查生字詞的學(xué)習(xí)情況然后，簡(jiǎn)述文章的主要內(nèi)容然后，簡(jiǎn)述文章的主要內(nèi)容第三，交流收獲，引發(fā)思索第三，交流收獲，引發(fā)思索前往領(lǐng)會(huì)父親領(lǐng)會(huì)父親 艱苦艱苦 1快速閱讀課文，找出直接描寫的地方 2閱讀這些描寫的語句 3指點(diǎn)朗誦，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)、感悟突出重點(diǎn)突出重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)父親領(lǐng)會(huì)父親 堅(jiān)決堅(jiān)決 找文本，然后進(jìn)展小組內(nèi)的討論并交流，在匯報(bào)中，總結(jié)文章的主旨。領(lǐng)會(huì)父親領(lǐng)會(huì)父親 信心信心 這一環(huán)節(jié)主要是結(jié)合112自然段，經(jīng)過多角度，尤其是動(dòng)作、言語、外貌來加以領(lǐng)會(huì)，感受父親的了不起！突破難點(diǎn)突破難點(diǎn) 探求質(zhì)疑探求質(zhì)疑 升華認(rèn)識(shí)升華認(rèn)識(shí) 讓學(xué)生暢所欲言，提出在閱讀文本中所遇到的一些問題，暢所欲言，個(gè)性了解。前往 這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一同。 請(qǐng)回想全文，哪里表達(dá)了父親的了不起？?jī)鹤拥牧瞬黄穑?師生研讀師生研讀解疑致用解疑致用前往 孩子們，經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，他有哪些收獲？請(qǐng)說一說；或者還有哪些問題，請(qǐng)?zhí)岢鰜?拓展升華拓展升華總結(jié)收獲總結(jié)收獲前往前往 課文當(dāng)中的父親不顧本人的安危，忘記了本人的傷痛，抱著堅(jiān)決的信心，經(jīng)過38小時(shí)的發(fā)掘，終于救出了本人的兒子，事件感人至深，那么請(qǐng)他們回想，生活中父親是怎樣愛