對外漢語教師資格考試語言學(xué)概論復(fù)習(xí)提綱

1、 .wd.說明：1.標(biāo)紅的為主題詞；2.重點詞下加著重號；3.內(nèi)標(biāo)名考過的時間及題型，下劃線局部是出題點；4.序號前打的為重點內(nèi)容。語言學(xué)筆記整理一、語言和語言學(xué)1.語言的本質(zhì)1自然屬性：語言從本質(zhì)上來說是一套符號系統(tǒng)。2社會屬性：是人類最重要的交際工具。3心理屬性：是人類進(jìn)展思維的工具。語言的自然屬性從本質(zhì)上來說是一套 符號 系統(tǒng)。99年填空2.什么是符號？語言符號和其它符號的不同特點。符號：用甲事物指代乙事物，甲即乙的符號。語言符號的特點：有聲的；成系統(tǒng)的；分層次的裝置，語音音素音節(jié)語素詞；音義結(jié)合是任意的，是約定俗成的不可論證，無理據(jù)；線條性：語言符號在輸出時是一個接一個的，不能全盤端出

2、。語言符號與客觀事物的關(guān)系。98年大題3.語言最根本的社會功能：交際功能。文字：是在語言的根底上產(chǎn)生的，是記錄語言的書寫符號。符號：是形式和內(nèi)容意義的統(tǒng)一體。 1語言符號的形式：聲音語音是語言的物質(zhì)外殼，聽覺可感知。 2語言符號的內(nèi)容：意義語義是人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的概括反映。 99年填空4.語言符號的特點：任意性和強(qiáng)制性；線條性；系統(tǒng)性。人的語言和動物語言有何不同？簡要說明語言符號的任意性和強(qiáng)制性。01年大題答：任意性：語言符號的音與義之間沒有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系，它們的結(jié)合是由社會“約定俗成的。表現(xiàn)：某種具體語言的音義結(jié)合關(guān)系；形成人類語言多樣性的一個重要原因。強(qiáng)制性：符號的任意性知識是就創(chuàng)制符號

3、時的情形說的。符號一旦進(jìn)入交際，也就是某一語音形式與某一意義結(jié)合起來，表示某一特定的現(xiàn)實現(xiàn)象以后，它對使用它的社會成員來說就具有了強(qiáng)制性。任何人不能借口任意性而隨意改變音義之間的結(jié)合關(guān)系。符號的音義結(jié)合是社會約定俗成的，它們之間的關(guān)系改變也要由社會來決定。5.語言的構(gòu)成1底層：音位。音位和音位組合成音節(jié)語言符號的形式局部01年填空2上層：音義結(jié)合的符號和符號的序列構(gòu)造語素詞句子6.符號的組合關(guān)系語言符號具有線條性的特點。符號和符號前后依次相接組合起來，好似一個鏈條，環(huán)環(huán)相扣。符號和符號的組合不是任意的，而要依照一定的規(guī)那么才能組合。這種關(guān)系叫做符號的組合關(guān)系。符號和符號組合起來就形成了語言的構(gòu)

4、造。7.符號的聚合關(guān)系語言鏈條上有符號組成的環(huán)節(jié)，不僅環(huán)環(huán)相連，而且每一個環(huán)節(jié)都可以卸下來，被另一個環(huán)節(jié)所替代，組成新的鏈條。在鏈條的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號一定具有某種一樣的作用，它們自然地聚集成群，成為類。它們彼此的關(guān)系稱為聚合關(guān)系。組合關(guān)系和聚合關(guān)系。是歐美機(jī)械唯物論分析出的兩種關(guān)系02年名詞解釋8.語言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系：組合關(guān)系；聚合關(guān)系01年填空9.人類的語言能力：抽象思維能力和靈活發(fā)音的能力相結(jié)合，表現(xiàn)為人類的語言能力，是先天具備的，而運用這種能力學(xué)會一種語言那么是后天的事情。先天的潛能能否在后天成為現(xiàn)實，環(huán)境起著決定性作用。01年填空10.語言和社會的關(guān)系語言是人類社會進(jìn)

5、展交際的工具1語言是在人類社會長期開展的過程中形成的。幾種說法：勞動說：勞動過程中需要合作，促使語言產(chǎn)生；歌唱說：表達(dá)情感的需要；與生俱來說：是上帝給的。2語言本身是不斷開展變化的。原因：語言自身的原因；社會的開展變化影響語言既是語言開展的根本條件，又是語言開展的強(qiáng)大動力。例如：“小姐一詞，原指大戶人家的千金，現(xiàn)在成了“三陪之意。語言和社會是一種相互依存的關(guān)系：語言離不開社會：語言隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨社會的開展而開展，隨社會的消亡而消亡。社會也離不開語言：每一個社會都必須有自己的語言，人的思維靠語言得以開展，人與人之間的聯(lián)系靠語言得以維持，人們的生產(chǎn)、生活靠語言得以協(xié)調(diào)。11.語言和言

6、語的區(qū)別索緒爾最早區(qū)分了這兩個概念。語言：是在每個人腦子里存在的，是一套抽象的符號，是一種心理現(xiàn)象。言語：是利用一套裝置說出來的話，千變?nèi)f化。例：“你要錢還是要命？可產(chǎn)生幾種歧義：強(qiáng)盜搶錢時說的。親人擔(dān)憂你工作太辛苦，勸你歇歇吧。語言和言語及其相互關(guān)系。00年大題12.語言學(xué)的根本任務(wù)語言學(xué)：是以語言為研究對象的一門科學(xué)。根本任務(wù)：研究語言的規(guī)律，使人們懂得關(guān)于語言的理性知識。13.語言學(xué)的分類理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)；對外漢語教學(xué)96年填空普通語言學(xué)、具體語言學(xué)；歷時語言學(xué)、共時語言學(xué)；宏觀語言學(xué)、微觀語言學(xué)；共同任務(wù)：研究語言這一符號的組合規(guī)律、聚合規(guī)律。14.語言學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系社會科學(xué)

7、：哲學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、邏輯學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、文學(xué)自然科學(xué)：數(shù)學(xué)、通信技術(shù)、信息論、控制論、符號學(xué)、計算機(jī)科學(xué)相互影響，相互滲透。15.語言學(xué)的分支和根本任務(wù)分支：1普通語言學(xué)：研究對象人類的語言。共6000多種，已研究過200多種2歷史語言學(xué)：研究語言的開展變化、譜系分類家族關(guān)系。3社會語言學(xué)：不同性別、不同身份、不同年齡所說的語言有區(qū)別。漢語中這種區(qū)別極少。例如：“人家做第一人稱單數(shù)女性撒嬌時用；“老子女性根本不用；“您北京話，其他方言根本不用。4心理語言學(xué)：研究語言如何操作、運作。不可言傳，思維和語言相對獨立。A.認(rèn)知語言學(xué)：由己及彼、由近至遠(yuǎn)。例如：左、右：體驗哲學(xué) 左手、右手左邊、

8、后邊；頭：腦袋方位時間頭兩年。B.神經(jīng)語言學(xué)。例如：用腦成像看，名詞、動詞在大腦內(nèi)是否分區(qū)不同。5人類語言學(xué)6法律語言學(xué)7動物語言學(xué)共同任務(wù)：研究語言這一符號的組合規(guī)律、聚合規(guī)律，使人們懂得關(guān)于語言的理性知識。語言符號是實體二、語音和語音學(xué)1.語音的性質(zhì)語言是一個符號系統(tǒng)，而語音就是這個符號系統(tǒng)的物質(zhì)外殼。語音：是語言符號的物質(zhì)載體，是語言存在的物質(zhì)形式。2.語音的物理屬性和生理屬性語音的自然屬性1語音的生理屬性人的發(fā)音器官由肺呼吸器官提供動力、喉頭和聲帶發(fā)音體、口腔、鼻腔、咽腔共鳴腔三大局部構(gòu)成。能夠活動的叫主動發(fā)音器官唇、舌、軟腭、小舌、聲帶；不能活動的叫被動發(fā)音器官上齒、齒齦、硬腭。發(fā)音

9、時，一般由主動發(fā)音器官去接觸或靠近被動發(fā)音器官，以發(fā)出各種不同的音。2語音的物理屬性聲音的四要素語音同：即音高、音強(qiáng)重音、音長和音質(zhì)。00年填空四要素的概念：音高：決定于發(fā)音體振動的頻率。F大，聲音就高。漢語聲調(diào)音強(qiáng)：決定于發(fā)音體振動幅度的大小。振幅大，聲音強(qiáng)。根本不區(qū)別意義音長：取決于發(fā)音體振動的持續(xù)時間的長短。時間長，聲音長。語用區(qū)別音質(zhì)：是一個聲音區(qū)別于其它聲音的根本特征。作用最大造成音質(zhì)不同的原因：a.發(fā)音體不同；b.發(fā)音方法不同；c.共鳴器形狀不同。02年填空3.語音的單位音素、音節(jié)和記音符號國際音標(biāo)1音素：是人類語音從音質(zhì)角度劃分出來的最小的語音單位。99年名詞解釋音素分元音、輔音

10、兩大類。區(qū)別：發(fā)音時什么是音位？它和音素有什么不同？98年大題2音節(jié)：語音中最自然的構(gòu)造單位。音素和音素音位和音位組合起來構(gòu)成的最小的語音構(gòu)造單位。01年填空語流音變：音素和音素音位和音位組合時，在語流中會受到前后音或說話的快慢、上下、強(qiáng)弱等因素的影響產(chǎn)生某些變化，即語流音變。02年名詞解釋常見的語流音變有：同化、異化、弱化、脫落。3記音符號：國際上最通行的記錄音素的標(biāo)寫符號即“國際音標(biāo)。01年填空“一個音素只用一個音標(biāo)表示，一個音標(biāo)只表示一個音素。4音位：音位是從社會功能的角度分析出來的，它是具體語言或方言中有區(qū)別詞的語音形式的作用的最小語音單位。音位是在一種語言或方言中能區(qū)別意義的最小的語

11、音單位。00年填空什么是音位？它和音素有什么不同？98年大題5音位變體互補(bǔ)關(guān)系：如果有兩個音素從來不會出現(xiàn)在同一位置上，那么它們是互補(bǔ)的。音位變體：但凡處在“互補(bǔ)關(guān)系中的相似的音素彼此不對立，即不起區(qū)別詞的語音形式的作用，我們可以把它們歸并為一個音位。這樣，處于互補(bǔ)關(guān)系中的各個音素就被看成同一個音位在不同位置上的代表，是同一個音位的不同變異形式，所以把它們叫做音位變體。01年名詞解釋例：英語中的P、PP只出現(xiàn)在S后面：sport；P、P并不區(qū)別意義，所以同屬一個音位，是這個音位的變體。條件變體：處于互補(bǔ)關(guān)系中的幾個音素，它們的出現(xiàn)條件受環(huán)境的制約，各有一定的出現(xiàn)場合，且語音上相似。99年填空自

12、由變體：在有些語言或方言中，處在同一位置上的幾個音可以自由替換而又不起區(qū)別詞的語音形式的作用，且不改變詞的意義，這種類型的變體叫音位的自由變體。如：方言中的z、c、s和zh、ch、sh是自由變體。6音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位音質(zhì)音位：因為音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小單位，所以我們把由音素構(gòu)成的音位叫做音質(zhì)音位。非音質(zhì)音位：由音高、音重音強(qiáng)、音長構(gòu)成的音位叫非音質(zhì)音位。元音舌位圖略歸納音位的原那么：對立原那么分的原那么：由當(dāng)?shù)厝伺袛?，有區(qū)別那么分。kuku 北京人認(rèn)為有區(qū)別，所以/k/ /k/在北京話中是兩個音位。ku gu 日本人認(rèn)為有區(qū)別，北京人認(rèn)為無區(qū)別，所以/k/ /g/在北京話中是一個音位

13、?；パa(bǔ)原那么合的原那么：是看其分布是否完全一樣，是那么合。不完全合ku ku xu g、k、htsu tsu su z、c、s j、q、xj、q、x不和u相拼，從來不會出現(xiàn)在同一位置上，互補(bǔ)，可合并為一個音位，但為區(qū)別讀音，不合。音近原那么合的原那么/i/互補(bǔ)分布，所以可以合在一起用一個音位表示。系統(tǒng)性b t gp d k歷史性歷史開展中早有的。經(jīng)濟(jì)性節(jié)省字母。三、詞匯和詞匯學(xué)1.詞匯和詞1詞匯：是一種語言里所有的詞和固定用語的總匯。詞匯在語言系統(tǒng)里的作用：建筑材料。一種語言只有一個詞匯。2詞：是語言中能夠獨立運用的最小的符號。2.詞義和義素分析詞具有兩種不同性質(zhì)的意義1詞義：人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的

14、概括反映以及由此帶來的人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的主觀評價。詞義對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映是一種抽象的、概括的反映，有三個重要的表現(xiàn)形式：一般性從特殊、復(fù)雜的東西中抽象出來的；模糊性；全民性。2同義詞：幾個聲音不同而意義一樣或根本一樣的詞叫同義詞。同義詞之間的差異可表現(xiàn)在反義詞：意義相反的詞。反義詞的意義所概括反映的都是同類現(xiàn)象中的兩個對立的方面：非此即彼性如：公母；中間留有空白，可插進(jìn)別的詞如：冷熱。3義素分析單義詞：只有一個意義的詞。多義詞：有幾個意義的詞。派生義是從本義衍生出來的，引申是派生義產(chǎn)生的途徑。隱喻和換喻是引申的兩種方式。00年填空義素分析：對一個詞的義項，用區(qū)別特征的原理進(jìn)展再分析，找出構(gòu)成詞義的

15、語義特征，即義素分析。義素：就是對詞的語義特征進(jìn)展分析以后得到的最小的語義單位。義素分析步驟：運用比照的方法，把在意義上有某些共同特征的一組詞放在一起比擬，把它們之間共同的語義特征提取出來。運用對立關(guān)系即“+或“把詞義分割成最小的對立成分，或者說對上面分析出來的語義特征進(jìn)展歸并，從而顯示語義間的相互關(guān)系。什么是義素？舉例說明義素分析。99年大題3.詞匯的構(gòu)成1根本詞匯：不可缺少的。如：頭，臉特點：全民常用；穩(wěn)固；能產(chǎn)。2一般詞匯：后起的。如：書，筆根本詞匯以外的詞構(gòu)成語言的一般詞匯，包括古詞、行業(yè)用語、科技術(shù)語、方言俚語、外來詞以及新詞等。社會的開展首先會在一般詞匯中得到反映。區(qū)分兩種語言是否

16、是親屬語言看根本詞匯。如：日語“手發(fā)音和中文無關(guān)，所以日語、漢語不是親屬語言。四、語法和語法學(xué)1.語法的概念和特點語法：是詞的構(gòu)造規(guī)那么構(gòu)詞、詞的變化規(guī)那么構(gòu)形和組詞成句規(guī)那么的總和。語法的特點：抽象性；穩(wěn)定性。語素：語言中音義結(jié)合的最小單位。02年填空詞：是造句時能夠獨立運用的最小單位，由語素構(gòu)成。詞組：是詞的組合，是句子里面作用相當(dāng)于詞而本身又是由詞組成的大于詞的單位。句子：語言中最大的語法單位，交際中根本的表述單位。01年填空語法單位一個接著一個組合起來的規(guī)那么叫語法的組合規(guī)那么聚合規(guī)那么：語法的聚合規(guī)那么實際上就是語法單位的歸類規(guī)那么。2.語法意義和語法范疇語法意義：語法單位在聚合或組

17、合中所產(chǎn)生的各種關(guān)系意義。例：英語中的“is有第三人稱、現(xiàn)在時、單數(shù)的語法意義。語法范疇：即語法意義的類，是由詞的變化形式所表示的意義方面的聚合，把詞的語法形式，即形態(tài)所表示的語法意義概括起來歸成類便成為語法范疇。98年名詞解釋；00年名詞解釋常見的語法范疇有性、數(shù)、格、時、體、態(tài)、式、人稱等。例：英語的復(fù)數(shù)即數(shù)的范疇。3.語法形式和語法手段關(guān)系：語法形式是語法意義的表達(dá)者。詞形變化：在有些語言中，詞與詞組合時形式要發(fā)生變化，同一個詞與不同的詞組合就要有不同的變化，表達(dá)不同的語法意義。這些不同的變化形成一個聚合，叫做形態(tài)，也叫詞形變化。什么叫形態(tài)？01年名詞解釋語法手段：我們把具有共同特點的語

18、法形式概括起來歸成類就是語法手段。96年名詞解釋綜合性手段：附加、重疊、內(nèi)部屈折、重音、異根。分析性語法手段：詞序、虛詞、輔助詞、語調(diào)。試論語法形式和語法意義的關(guān)系。96年大題4.詞的構(gòu)造和構(gòu)詞法1詞的構(gòu)造詞是由語素構(gòu)成的。語素：是語言中音義結(jié)合的最小單位。02年填空語素詞詞干前綴詞中綴根后綴詞尾復(fù)合詞：由詞根語素按一定的規(guī)那么組合起來構(gòu)成的合成詞。由兩個或兩個以上構(gòu)詞語素組成的詞叫做合成詞。02年填空2構(gòu)詞法復(fù)合詞構(gòu)詞法：構(gòu)成復(fù)合詞的規(guī)那么。在漢語中占重要地位派生詞構(gòu)詞法：由詞根語素和詞綴合起來構(gòu)成的詞。附加法英語、俄語中占優(yōu)勢縮略法：把詞組中的某些詞、語素、音節(jié)或音位減去，剩下的組成一個新

19、詞。其它：詞的內(nèi)部屈折、重音移動等也可以用來構(gòu)詞。5.詞和詞組的分類詞：造句時能夠獨立運用的最小單位。詞類：按照詞在構(gòu)造中所能起的作用，即詞的句法功能分出的類。劃分詞類的依據(jù)：詞的句法功能。00年填空詞組短語、構(gòu)造：是詞的組合，它是句子里面作用相當(dāng)于詞而本身又是由詞組成的大于詞的單位。根據(jù)句法功能，詞組還可以分為名詞性詞組和非名詞性詞組。詞與詞的組合最常見、最根本的構(gòu)造類型句法構(gòu)造可以歸納為主謂、述賓、述補(bǔ)、偏正、聯(lián)合五種。99年填空舉例說明詞的組合的五種根本構(gòu)造類型。01年大題6.句子和句子分析句子句子的最大特點：有一個完整的語調(diào)，表示一定的語氣。句型句類：句子按其語氣劃分的類型：陳述句：客

20、觀地表達(dá)一件事情。祈使句：向?qū)Ψ桨l(fā)出請求或命令。疑問句：對所述的事情表示疑問。感慨句：表達(dá)強(qiáng)烈的感情。按句子構(gòu)造分五、文字和文字學(xué)1.文字的性質(zhì)和特征文字：是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是人類交際最重要的輔助工具。文字的三要素：字形、字音、字義。其中字形是最根本的要素字形是文字所特有的，是把語言的聽覺符號轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X符號的主要手段。文字的本質(zhì)：不管采用什么樣的“形，每一個字必須能讀出音來。文字是一種符號系統(tǒng)。例：漢字是由一整套的形體符號構(gòu)成的系統(tǒng)。包括：筆畫、筆順、偏旁。漢語的特點：古代漢語的語詞2.文字的作用語言是人類最重要的交際工具，同時，語言又是一種有聲的符號系統(tǒng)。語言符號的形式是語音。聲音是

21、一發(fā)即逝的，因此，人們說話要受到時間、空間的限制。文字的創(chuàng)造克制了語言交際在時空上的局限。文字是人們積累知識的工具和傳播科學(xué)的媒介；文字是人類進(jìn)入文明時代的必備條件，文字的創(chuàng)制使人類的開展進(jìn)程出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍；從學(xué)習(xí)的角度看，文字還是學(xué)習(xí)語言尤其是外語的有利工具。簡要說明語言和文字的關(guān)系。02年大題文字在語言的根底上產(chǎn)生，產(chǎn)生后又反作用于語言，對語言有重要影響。3.文字的起源和開展創(chuàng)造文字以前文字起源于圖畫，但是從文字記錄語言的完備程度看，早期的原始文字只能粗略地記錄語句，不能完整地記錄語言。和原始文字比擬，獨立的文字體系必須具備的條件：把整幅的畫簡化或拆散成單個的圖形，一個圖形跟語言里的一個語

22、素或詞相當(dāng)；這種圖形可以重復(fù)使用而所表達(dá)的意義不變；把這些圖形作線性的排列，依照它們的順序念出來，也就是語言里的詞的順序，順序不同，意思也就不同。從造字方法看，文字開展經(jīng)過的三個階段：表意表意兼表音表音意音文字：人們認(rèn)識到字形和語音之間的聯(lián)系之后就直接借用一個同音的表意字來記錄語言中的一個詞或者在一個表意字的旁邊加注讀音，出現(xiàn)了意音文字。古埃及的圣書字、古美索不達(dá)米亞的釘頭字、中美洲的瑪雅文和我國的漢字都是兼用表意、表音兩種方法的意音文字。造字法六、語言的產(chǎn)生和開展1.語言的產(chǎn)生三種說法：勞動說：勞動過程中需要合作，促使語言產(chǎn)生；歌唱說：表達(dá)情感的需要；與生俱來說：是上帝給的。2.語言的開展語

23、言是以交際工具的身份為社會效勞的。社會的開展是語言開展的根本條件，也是語言開展的強(qiáng)大動力。語言開展的兩大特點：漸變性；不平衡性。99年填空；02年大題詞匯對社會開展變化的反響最敏感、最直接。詞匯變化的表現(xiàn)：新詞的產(chǎn)生、舊詞的消亡、詞義的開展變化。語音變化會影響交際雙方的理解，因此變化較慢。語法規(guī)那么變化最慢。所以，一般詞匯根本詞匯語音語法規(guī)那么 00年填空 快慢語言開展的兩大規(guī)律使作為交際工具的語言既能隨時滿足新的交際要求，又能維持穩(wěn)固的根底，保證交際的順利進(jìn)展。社會的開展推動了語言的開展。語言開展的外部原因。語言系統(tǒng)本身如何開展，是由系統(tǒng)內(nèi)部的各種因素的相互關(guān)系決定的。組成語言的各局部語言三

24、要素各局部之間處在一種相互制約而又統(tǒng)一的平衡狀態(tài)，一旦其中的某個因素發(fā)生了變化，打破了原有的平衡，并影響到其他因素，系統(tǒng)內(nèi)部的其他局部就會做出相應(yīng)的變化調(diào)整，以到達(dá)新的平衡。語言的分化和統(tǒng)一是語言在歷史開展過程中出現(xiàn)的兩種狀態(tài)。分化：方言即語言分化的結(jié)果地域方言：一個原來統(tǒng)一的社會，由于政治、經(jīng)濟(jì)等方面的原因，不能保持統(tǒng)一的局面，就會在地域上形成社會的不完全的分化。這使得各地區(qū)居民彼此間的交往減少了。這時在某一個地區(qū)內(nèi)語言中出現(xiàn)的新成分一般不太容易傳播到其他地區(qū)去，語言中原有成分的改變或消失也不太容易涉及其他地區(qū)，于是各地區(qū)使用的本來一樣的語言，不同點就會不斷地增加，各地區(qū)的語言就逐漸走上了相

25、對獨立開展的道路。共同語就在各地區(qū)形成了變體，形成了所謂的“地域方言，差異主要表現(xiàn)在語音上，詞匯上也有不少差異，語法的差異較少。漢語七大方言：北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。社會方言：由于性別、年齡、階層和社會分工等的不同，可以把社會上的人分為不同的群體。不同群體的人在語言的使用上表現(xiàn)出一些不同于其他群體的特點，因而形成了各自所謂的“言語社團(tuán)。各言語社團(tuán)在全民語言的根底上產(chǎn)生各有自己的特點的語言分支或語言變體，稱為社會方言。01年名詞解釋社會方言是社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級、階層的人們在語言使用上表現(xiàn)出來的一些變異，是言語社團(tuán)的一種標(biāo)志。黑話是特殊的社會方言

26、。02年填空統(tǒng)一：語言隨著社會的統(tǒng)一而統(tǒng)一。共同語：是社會打破地域隔膜，走向統(tǒng)一時出現(xiàn)的語言形式，是一個社會比方一個民族的全體成員所共同使用的語言。共同語對方言來說是一種高級形式，它引導(dǎo)方言的開展，吸引方言向自己靠攏，準(zhǔn)備最后取代方言。根底方言：通常共同語總是在某一種方言的根底上形成的，這種作為共同語根底的方言叫根底方言。漢民族的共同語：以北方方言為根底的普通話。國語：多民族的國家里，各民族之間的交際工具，可一種，也可更多。不同社會之間的接觸會引起語言的接觸。語言接觸最常見的形式：詞語的借用。02年填空借詞外來詞：指音與義都借自外語的詞。00年填空意譯詞：用本族語的構(gòu)詞材料和規(guī)那么構(gòu)成新詞，把

27、外語里某個詞的意義移植進(jìn)來。語言間相互接觸、相互影響產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象：A.洋涇浜語皮欽語：是一個社會的當(dāng)?shù)厝藳]有學(xué)好的外語，是外語在當(dāng)?shù)卣Z言的影響下出現(xiàn)的變種。特點：語音經(jīng)過當(dāng)?shù)卣Z音系統(tǒng)的適當(dāng)改造；語法規(guī)那么減少到最低限度；詞匯的工程較少，往往要借助于迂回曲折的說法指稱事物?！把鬀茕和ǔＶ挥锌陬^形式，一般用于跟外國人交往的特殊場合。B.混合語：“洋涇浜語在一定的條件下被社會采用，作為主要的交際工具，并由孩子們作為母語來學(xué)習(xí)和繼承。世界語：是一種人造的國際輔助語。創(chuàng)始人：波蘭醫(yī)生柴門霍夫，1887年創(chuàng)造。詞匯材料來源：拉丁族語言，局部取自日耳曼語、希臘語。字母：采用拉丁字母書寫，一母一音。重音：多音節(jié)詞的重音一律落在倒數(shù)第二個音節(jié)上。語法：只有16條規(guī)那么，沒有例外?？谡Z、書面語口語：是語言的口頭形式，是說出來給別人聽的語言。書面語：是用文字記載下來供“看的語言，在口語的根底上形成，使聽說的語言符號系統(tǒng)變成“看