《云雀的心愿》第二課時教學設(shè)計匯總

1、.?云雀的心愿?第二課時教學設(shè)計匯總?云雀的心愿?第二課時教學設(shè)計1教材簡解：?云雀的心愿?是一篇童話故事，全文以擬人化的手法記敘了小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到伐樹毀林的危害，說明保護森林的重要性。表達了小云雀想把沙漠變成綠洲的心愿。全文共15個自然段，按照云雀飛行的地點可分為四個部分。本文以小云雀和媽媽對話的形式，寓環(huán)保知識于有趣的故事中，便于學生閱讀感知。故事情節(jié)生動，語言通俗流暢，好讀易懂，富有兒童情趣。目的預(yù)設(shè)：1、讓學生在有感情地朗讀中體會到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到課文語言的生動形象。2、引導(dǎo)學生自覺地應(yīng)用課文的語言表達自己的內(nèi)心體驗，內(nèi)化、活用課文語言。3、通

2、過課前搜集資料和課外延伸培養(yǎng)學生強烈的環(huán)保意識，以及搜集信息整理資料，小組合作的才能，使語文走向生活大課堂。重點、難點：重點：感受森林對環(huán)境保護的重要作用難點：分角色讀好課文設(shè)計理念：這篇課文說理形象通俗，語言富有情趣，適于朗讀。詞匯豐富，段落構(gòu)造完好，在讓學生理解、積累方面指導(dǎo)恰當，學生會受益匪淺。根據(jù)本課特點，我的設(shè)計理念是：學生的語文才能歸根結(jié)底不是老師教出來的，而是學生借助主體的理論活動對話、閱讀、寫作，才得以形成、進步的。因此，本課的教學重心放在創(chuàng)設(shè)綜合化、生活化的語文理論活動板塊上，踏踏實實地幫助學生做到以下九字訣：讀進去、記得住、用得出。以充分調(diào)動學生的思維、積極性為宗旨，讓學生

3、動起來，即動筆、動情、動嘴、動惱，愉快地學習。設(shè)計思路：教學本文可以由題入手，引導(dǎo)學生讀好課文最后兩段話，理解云雀的“心愿。然后引導(dǎo)學生探究云雀為什么會萌生這樣的心愿，由此帶著學生閱讀課文的二至十三自然段?？纯葱≡迫父鷭寢岋w到了哪些地方，看到了哪些景物。以“飛呀飛為線索,精讀“沙漠“大河“森林三部分，通過多媒體課件展示土地沙漠化和河水泛濫成災(zāi)的畫面來再現(xiàn)、強化、傳遞教學內(nèi)容，激活學生的思維、聯(lián)想、和情感，讓學生認識和體驗到人們亂砍濫伐造成的嚴重危害。在此根底上引導(dǎo)學生朗讀小云雀和媽媽的對話，體會他們的語氣和心情，進而理解森林的重要作用，從而真正理解云雀的心愿。在引導(dǎo)學生朗讀、感悟、理解課文內(nèi)容

4、的根底上，引導(dǎo)學生關(guān)注身邊環(huán)境，感受森林的重要，將語文學習與生活嚴密相聯(lián)，實現(xiàn)學生學語文的最終目的用語文，并且激起學生關(guān)注社會，主動參與環(huán)保的意識。教學設(shè)計：第一課時中已初步閱讀了課文，理解生字、詞語，理清了文章的思路，并知道了云雀的心愿是什么。一、導(dǎo)入通過我們初讀課文，知道了云雀有一個心愿，就是去沙漠種樹，讓沙漠變成綠洲，今天我們就一起再讀課文，看看云雀為什么會有這樣的心愿?二、授課1、請同學先快速朗讀課文，看看小云雀和媽媽都到過哪些地方?沙漠、大河、森林課件出示。2、學習課文2-4自然段1我們先跟隨小云雀和媽媽來到沙漠的上空，齊讀課文2-4自然段，邊讀邊考慮：這里原來是什么樣子的?如今又變

5、成了什么樣子的?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?茂密的森林、貧瘠的沙漠課件出示。讓學生說說森林和沙漠的風光，加以比照。2為什么變成這樣?亂砍濫伐讓學生說說亂砍濫伐是什么意思，從而得出原因。3小云雀喜歡這里嗎?從哪里看出來?抱怨媽媽又是什么心情?心疼指導(dǎo)朗讀對話。3、學習課文5-10自然段1小云雀和媽媽帶著遺憾、帶著可惜分開了讓人討厭的沙漠上空，飛呀飛，又來到了大河的上空，這次他們又看到了什么景象呢?四人小組合作學習：自由讀課文5-10自然段，考慮并討論：這里如今是什么樣子的?原來又是什么樣子的?為什么會出現(xiàn)這樣的變化?2小組匯報學習結(jié)果：水位高：水多;脫韁的野馬：速度快;咆哮：水流大;結(jié)果：沖跨河堤、

6、村莊吞沒在洪水之中.相機出現(xiàn)98年洪水的圖片和資料，讓學生對洪水有直觀的感受，并體會小云雀和媽媽的心情。3小云雀看到這番情景，感覺怎么樣?害怕媽媽呢?無奈指導(dǎo)朗讀對話，男生讀小云雀的話，女生讀媽媽的話。4造成這一切的原因是什么呢?上游的森林被砍光了，“森林水庫沒有了，到了汛期，河水就會泛濫成災(zāi)。5“森林水庫是什么意思?讀課文，完成填空：“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的樹冠，。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉。森林里，你看，森林不就是一件大水庫嗎?6用可以.可以也可以說句話.7原來森林還有蓄水的作用，齊讀課文5-10自然段。4、學習課文11-13自然段1小云雀和媽媽飛累了，一塊又回到了他們居住的那

7、片森林，默讀課文11-13自然段，完成填空：夏天，冬天，所以。2讀了這一段，我們知道了森林還有調(diào)節(jié)氣溫的作用，小云雀和媽媽生活在這樣的環(huán)境中，她們的心情怎么樣?快樂、舒適用這樣的語氣來讀一讀對話。3森林還有哪些作用?森林實在是太重要了!可以，可以，也可以。5、學習課文14-15自然段1森林實在是太重要了，難怪小云雀有這樣的心愿，我們再一起讀讀小云雀的心愿。抓住“實在、一定、重新。2這不僅是小云雀和媽媽的心愿，也是其他動物的心愿，更是我們?nèi)祟惖男脑?。一眨眼，第二年春天到了，小云雀沒有忘記自己的心愿，他在媽媽的帶著下，邀請了小伙伴到沙漠上去種樹，那我們是不是也行動起來呢?當場設(shè)計保護環(huán)境的廣告語。

8、3老師相信大家一定會用實際行動證明，你們會和小云雀一樣，都是真正的環(huán)保小衛(wèi)士!6、作業(yè)：1繼續(xù)設(shè)計廣告語并出去宣傳2做一件環(huán)保的事情。板書 20、云雀的心愿防止土地荒漠化去沙漠種樹讓沙漠變成綠洲 蓄水保土調(diào)節(jié)氣溫?云雀的心愿?第二課時教學設(shè)計2教學目的：1、學習1-8自然段，第14自然段;理解森林為什么實在是太重要了。2、朗讀訓(xùn)練：根據(jù)說話的語氣朗讀;抓住重點字詞體會進展朗讀。3、句式訓(xùn)練：“森林實在是太重要了!因為。教學重點：理解森林為什么實在是太重要了教學準備：投影片黃河、沙漠的圖片教學過程：一、揭題導(dǎo)入每個同學都有自己的心愿，能不能告訴大家，你的心愿是什么?板書課題?云雀的心愿?。隨機指

9、導(dǎo)：雀、愿的書寫。二、復(fù)習上一節(jié)課，我們學習了本課的生字新詞，初步理解了課文大意，并給課文分了段，下面一下同學們的掌握情況。1、字詞。開火車咆哮 沖垮 苔蘚 沖刷 儲存漫天飛舞 泛濫成災(zāi) 枯枝敗葉 脫韁的野馬2、給下面的加點字選擇正確的讀音。貧pin ping 瘠河堤ti di 吞沒mo mei 蓄xu xv 水土壤ran rang 亂砍濫lan nan伐樹冠guan guan 埋mai man怨三、教學第14自然段1、質(zhì)疑?？戳苏n題，你有什么問題要提出來?云雀的心愿是什么?為什么有這樣的心愿?這節(jié)課我們就來解決這兩個問號，首先看第一個問題：云雀的心愿是什么?2、以你喜歡的方式自瀆課文，可以默

10、讀，小聲讀書，大聲讀，也可以同座位或者四人小組合作輪流讀。讀后考慮：云雀的心愿是什么?3、討論：云雀的心愿是什么?投影：“森林實在是太重要了!明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。板書：森林實在是太重要了!植樹造林。四個字概括6、第一個問號可以擦去了嗎?四、教學課文第一段1、過渡：云雀為什么有這個心愿，為什么說森林實在是太重要了呢?下面，我們來尋找第二個問題的答案。請同學們小聲朗讀第一段1-4自然段，看看小云雀飛到了哪里，看到了什么?2、云雀飛到了哪里?小云雀喜歡這里嗎?你是怎么知道的?“討厭、抱怨指導(dǎo)朗讀。體會這句話應(yīng)該用什么語氣讀：“這里的風沙真

11、討厭!小云雀抱怨地說。方法：朗讀時要注意說話的語氣?！氨г沟恼Z氣，輕聲讀。3、為什么不喜歡這里，有沒有原因?動筆畫一畫有關(guān)詞句。4、討論：重點理解“貧瘠“亂砍濫伐等，你是什么心情，通過讀體會出來。5、句式訓(xùn)練：學了這一段，你是不是知道了為什么說，森林實在是太重要了?按照“森林實在是太重要了!因為句式，用自己的話說一說。板書：土地貧瘠的沙漠五、學習第二段5-10自然段1、出示投影片。小云雀分開了讓人討厭的沙漠上空，飛呀飛，又來到了大河的上空，看到什么景象呢?2、用自己的話說一說。3、書上是怎么描繪的。齊讀第5自然段。4、大河的水給你的第一感覺是什么?能不能用一兩個詞語概括。5、那些詞語可以看出河

12、水可怕、兇猛。重點體會：“咆哮、脫韁的野馬。6、有感情地讀一讀，讀出大河水的兇猛。7、小云雀看到兇猛的河水，心里感到怎么樣?能不能用一個詞語形容害怕能不能添上這些詞語，朗讀小云雀的話，體會出小云雀的心情：小云雀地說：“媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛啊?8、媽媽的心情怎么樣呢?無可奈何，朗讀體會媽媽的話。9、學到這里，你是不是知道了為什么說，森林實在是太重要了?句式訓(xùn)練：“森林實在是太重要了!因為。10、媽媽說，森林是一座大水庫，森林也是一個宏大的空調(diào)器，小云雀不理解，老師也不明白，為什么說：森林是一座大水庫，也是一個宏大的空調(diào)器呢?這個問題，請同學們課后自學，下節(jié)課用自己的話說一說給老師聽，好嗎?六、小結(jié)1、通過