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文檔簡介

1、人教版道德與法治七上做更好的自己導學案 【學習目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。 能力目標:學會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。 知識目標:知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己 【重點難點】 重點:做更好的自己。 難點:學會接納與欣賞自己。 情景導入生成問題 多媒體播放歌曲我要飛得更高,導入新課。來源:學科 自學互研生成能力 (一)自主預習 1 1 . .接納自己,需要接納自己的全部。 2 2 . .接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。來源 ZComZCom 3 3 . .我們要學會欣

2、賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。 4 4 . .欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。 5 5 .做更好的自己,就要揚長避短;需要主動改正缺點;需要不斷激發(fā)自己的潛能。 (二)合作探究 知識模塊一接納與欣賞自己 探究一:教材下面運用你的經(jīng)驗 你怎么看待曉蓉的累? (2)(2)你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,它們給你帶來了怎樣的影響? 你是如何處理的? 答案提示:(1)(1)曉蓉覺得很累,是因為她不能正確認識自己,沒有全面地接納與欣賞自己,沒有看到自己的獨特性,盲目模仿他人,因而很累。 略。 探究二:教材

3、上面探究與分享 (1)(1)每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能回避、掩飾。 有些不完美,如,我能接受,因為。 有些不完美,如,我不能接受,因為。 (2)(2)接納自己的全部是不是很難做到?你有沒有什么好辦法和同學分 享?接受不完美,我會 答案提示:讓學生根據(jù)自身情況,據(jù)實回答即可??蓮纳砀?、學習、人際交往、相貌等各個方面作答。 探究三:教材下面探究與分享 你贊同下面哪個同學的看法? 答案提示:我贊同那個女生的看法。因為欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。對于別人的意見,我們要理性分析,認真對待,這既是對別人的尊重,也是對自己的尊重,我們要學會欣賞自

4、己,欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。 知識模塊二我要飛得更高 探究四:教材探究與分享 你能幫助他們解答困惑嗎? 答案提示:我們要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法,從揚長 避短、主動改正缺點錯誤和激發(fā)自己潛能方面作答。 探究五:教材方法與技能及探究與分享 你有哪些改正缺點的方法? 答案提示:可以讓學生據(jù)實回答即可,如:積累經(jīng)驗,請別人幫助自己,從最容易改正的缺點做起,制定好計劃;等等。 探究六:教材相關(guān)鏈接 (1)(1)結(jié)合教材談談你對潛能的理解。 (2)(2)搜集一個挖掘、激發(fā)潛能的故事,與大家分享一下。 (3)(3)你打算如何激發(fā)自己的潛能? 答案提

5、示:(1)(1)潛能,是指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在發(fā)展的可能性。 (2)(2)略 (3)(3)通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務。 交流展示生成新知 1 1 . .分組分別展示自主預習的內(nèi)容,此部分可以一組展示,另一組負責評價,學生展示完后,必須有一定時間強化記憶,鞏固基本知識點 2 2 . .合作探究部分,組與組之間展開競爭、評比。 當堂演練達成目標 1 1 . .進入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,她覺得自己是這樣的:學習勤奮,做事很認真,也有些音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守

6、,手腳不太靈活,又不善言辭。有時,她會學著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認為曉蓉應如何處理這些問題(C C) ) A.A.自我否定 B.B.怨天尤人 2 2 . .下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有(D D) 既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去既接納自己優(yōu)點,也接 納自己的不足既接納內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相 貌既接納自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點 A.A.B.B. C.C.D.D. 3 3 . .下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有(A A) 為自己的優(yōu)點感到高興為自己的努力感到驕傲為自己的 獨特感到欣賞成功時為自己鼓掌;失敗時為自己鼓氣 A.A.B.B. C.C.D.D. 4 4 . .下面是七年級(1 1)班三位同學在做更好的自己”方面存在的一些疑 C.C.積極接納自我 D.D.得過且過 惑: 小強:我完全接納了自己,還怎么再進步呢? 小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎? 小紅:我不斷地努力,可總是達不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢? (1)(1)你能解答他們的疑惑嗎? (2)(2)你認為我們應如何才能做更好的自己? 答案提示:(1)(1)我們要做更好的自己,可以揚長避短,主動改正缺點,不斷激發(fā)自己潛能。結(jié)合材料做具體分析。 (2)

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