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文檔簡介
1、高技能人才“十二五”培養(yǎng)規(guī)劃(討論稿)人資(通)12-000高技能人才是企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分,是技術(shù)工人隊(duì)伍的核心骨干,在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中具有不可替代的重要作用。當(dāng)前是公司加速發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要加快培育一大批具有良好職業(yè)道德和精湛技藝的高技能人才,特制定本培養(yǎng)規(guī)劃:一、指導(dǎo)思想和原則、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo),以培養(yǎng)高技能人才為重點(diǎn),以知識和技能提高為核心,以全面提升員工綜合素質(zhì)為目的,緊緊圍繞公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要,多層次、多渠道、多形式地開展公司職業(yè)技能鑒定工作,為公司發(fā)展提供智力保障。2、工作原則2.1堅持“優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、重點(diǎn)人才重點(diǎn)培養(yǎng)、緊缺人才抓緊培養(yǎng)”的原則,加大高
2、技能人才的培養(yǎng)力度;2.2堅持“重實(shí)際、重實(shí)效、按需培訓(xùn)”的原則,使技能培訓(xùn)工作更具針對性和實(shí)效性,提高工作效果;2.3堅持“培養(yǎng)與使用相結(jié)合” 的原則,實(shí)行技能提升與崗位復(fù)訓(xùn)相結(jié)合的原則,把持有證書作為使用、考核、晉升的重要依據(jù);2.4堅持“服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)全體員工”的原則,更新培訓(xùn)工作服務(wù)理念,探索人才創(chuàng)新培養(yǎng)方式。二、目標(biāo)任務(wù)按照全面提高、重點(diǎn)培養(yǎng)、不斷改善人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)思路,通過深入組織實(shí)施高技能人才隊(duì)伍建設(shè)三年行動計劃,培養(yǎng)引進(jìn)一批企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)急需的知識技能型人才,目標(biāo)到“十二五”末:擴(kuò)大高技能人才規(guī)模。大幅度增加高級工總量,增加各類高技能人
3、才?人,使全公司高技能人才總量達(dá)到?人,高技能人才占生產(chǎn)工人的?%以上,高、中、初級技能人才隊(duì)伍梯次結(jié)構(gòu)漸趨合理。提升高技能人才素質(zhì)。鼓勵吸納高校畢業(yè)生進(jìn)入高技能人才隊(duì)伍,選送外培訓(xùn)高技能人才?名,培養(yǎng)?名具有企業(yè)特有專業(yè)特色、絕技絕活的能工巧匠,引進(jìn)緊缺急需型高技能人才?名,其中引進(jìn)高端技能型人才?名。建設(shè)高技能人才培養(yǎng)平臺。建立?個技能大師工作室?;拘纬筛呒寄苋瞬乓M(jìn)、培養(yǎng)、使用的良好環(huán)境。暢通高技能人才引進(jìn)渠道,大力開發(fā)職業(yè)技能教育,全方位貫通高技能人才職業(yè)發(fā)展通道,建立完善多元化高技能人才投入保障機(jī)制。力爭到“十二五”期末,公司高級工及以上技能等級人才占工人隊(duì)伍的比例提升10%左右,
4、技師及以上等級提升6%左右。三、實(shí)施八項(xiàng)工程1、實(shí)施高技能人才選拔工程。為培養(yǎng)造就一批技藝精湛、作風(fēng)過硬的高技能人才,今后兩年在全公司評選表彰?名“技能大師”、50名“首席技師”、300名“公司技術(shù)能手”,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一批各專項(xiàng)技能的拔尖型高技能人才。按照滾動培養(yǎng)、重點(diǎn)資助、跟蹤管理、鼓勵競爭的要求,對“技能大獎”、“首席技師”、“公司技術(shù)能手”榮譽(yù)獲得者給予一定的獎勵,激勵他們當(dāng)好刻苦學(xué)習(xí)、崗位成才的帶頭人,帶動我公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)人才待遇,為高技能人才成長創(chuàng)造條件。2、實(shí)施高技能人才引進(jìn)集聚工程。結(jié)合我公司生產(chǎn)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),每年引進(jìn)高技能領(lǐng)軍人才,以良好的條件吸引高技能人才
5、來企業(yè)工作。積極利用企業(yè)引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)備的有利條件,同步引進(jìn)專門的高技能人才。定期組織用人單位到其它大型企業(yè),積極引進(jìn)我公司緊缺急需的高技能人才,緩解我公司企業(yè)、行業(yè)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才短缺的局面。建立浙江公司高技能人才網(wǎng),在浙江人才網(wǎng)開辟高技能人才專區(qū),收集發(fā)布高技能人才需求信息。在高技能人才集中的地區(qū)建立聯(lián)系點(diǎn)或工作站,為用人單位與高技能人才提供有效對接。積極發(fā)揮人力資源中介的作用,多途徑引進(jìn)高技能人才。建立健全高技能人才柔性引進(jìn)機(jī)制,制定優(yōu)惠引才政策。(公司人力社保廳、公司委組織部牽頭,公司經(jīng)信委、公司國資委參加)3、實(shí)施職業(yè)院校發(fā)展行動工程。結(jié)合我公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)調(diào)
6、整對高技能人才培養(yǎng)的實(shí)際需求,重點(diǎn)扶持100所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度。支持高職院校突出專業(yè)建設(shè),改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,強(qiáng)化實(shí)用技能訓(xùn)練。進(jìn)一步擴(kuò)大技工院校辦學(xué)規(guī)模,到2013年全公司技工院校達(dá)到80所,其中高級技工院校和技師學(xué)院20所,在校生數(shù)15萬人,每年培養(yǎng)高技能人才3萬人。擴(kuò)大高職院校、技師學(xué)院、高級技工學(xué)校面向中等職業(yè)教育畢業(yè)生的招生規(guī)模。在現(xiàn)有12家公司高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,新建3-5家,重點(diǎn)對高校畢業(yè)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn),對經(jīng)實(shí)訓(xùn)并通過考核鑒定的畢業(yè)生,頒發(fā)相應(yīng)等級的資格證書。培養(yǎng)1000名達(dá)到高級工以上職業(yè)資格的“一體化”專業(yè)骨干教師,開
7、通人才綠色通道,聘請一批優(yōu)秀的企業(yè)高技能人才擔(dān)任職業(yè)院校的技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。公司財政對公司級重點(diǎn)技工院校、技師學(xué)院、高級技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、實(shí)訓(xùn)基地給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。(公司教育廳、公司人力社保廳牽頭,公司發(fā)改委、公司財政廳參加)(五)實(shí)施技能人才培訓(xùn)校企合作工程。鼓勵校企“聯(lián)姻”,采取“訂單式”培訓(xùn),探索“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”的培養(yǎng)模式,組織實(shí)施技能人才培訓(xùn)校企合作對接工程。各地要搭建校企合作對接的信息溝通平臺,定期召開學(xué)校與企業(yè)見面會,及時收集、發(fā)布學(xué)校、企業(yè)的合作意向和需求信息。各高職院校、技工院校每年要制定校企合作計劃,協(xié)調(diào)解決各種問題,保證校企合作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。相關(guān)企業(yè)要積極發(fā)揮技術(shù)、
8、設(shè)備、信息等資源優(yōu)勢,與高職院校、技工院校共同做好人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等工作。全公司每所高職院校、技工院校年培訓(xùn)企業(yè)高技能人才500人次以上。各地在安排職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)時,要優(yōu)先支持開展半工半讀的職業(yè)院校;對實(shí)行校企合作的定向培訓(xùn)費(fèi)用,可從企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)中列支;對支付實(shí)習(xí)學(xué)生報酬的企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)稅收優(yōu)惠;對積極開展校企合作,培訓(xùn)成效顯著的企業(yè)和學(xué)校,政府有關(guān)部門給予表彰和獎勵。(公司人力社保廳、公司教育廳牽頭,公司國資委、公司經(jīng)信委、公司財政廳參加)4、實(shí)施緊缺高技能人才培訓(xùn)工程。根據(jù)我公司經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求狀況,結(jié)合人力資源市場高技能人才需求信息
9、,每年確定一批緊缺型職業(yè)(工種),全公司培養(yǎng)10000名高技能人才,其中公司本級培訓(xùn)5000名。通過財政補(bǔ)助、企業(yè)和個人分擔(dān)等多種渠道籌集培訓(xùn)資金,按照“誰出資培養(yǎng)、誰享受補(bǔ)貼”的原則,鼓勵企業(yè)、院校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與緊缺型高技能人才培養(yǎng)。高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼根據(jù)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效,每培養(yǎng)一名技師、高級技師按一定的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),對出資培養(yǎng)單位給予補(bǔ)助。(公司人力社保廳牽頭,公司國資委、公司經(jīng)信委、公司財政廳參加)5、實(shí)施技能大師工作室建設(shè)工程。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,選擇科技和技能含量較高的規(guī)模以上企業(yè),到2013年在全公司建立100個技能大師工作室,對高技能人才培養(yǎng)成績突出的
10、,各地財政給予適當(dāng)補(bǔ)貼。通過師傅在生產(chǎn)崗位上的“傳、幫、帶”,培養(yǎng)一支能開展技術(shù)研修、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)技能創(chuàng)新、在關(guān)鍵崗位解決疑難問題、傳技帶徒的高技能人才隊(duì)伍,培育一批具有絕技絕活的能工巧匠,扶持一批能夠繼承傳統(tǒng)技術(shù)工藝的優(yōu)秀人才。(公司人力社保廳牽頭,公司國資委、公司經(jīng)信委、公司財政廳參加)6、實(shí)施高技能人才評價推進(jìn)工程。積極探索多元化技能人才評價體系,建立健全職業(yè)技能鑒定社會化考評體系,研究建立以職業(yè)院校學(xué)生為對象的職業(yè)資格認(rèn)證體系。大力推行高技能人才企業(yè)評價制度,在規(guī)模以上大中型企業(yè)普遍建立高技能人才考核評價制度。積極開展職業(yè)資格的國際互認(rèn)工作,為高技能人才的流動和企業(yè)引進(jìn)國外高技能人才
11、創(chuàng)造條件。進(jìn)一步完善職業(yè)技能鑒定體系,推進(jìn)職業(yè)技能鑒定督導(dǎo)制度,對獲得我公司高級以上緊缺職業(yè)(工種)職業(yè)資格的高技能人才,予以減免鑒定費(fèi)用。(公司人力社保廳牽頭,公司教育廳、公司國資委、公司經(jīng)信委參加)三、主要措施1、分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)全面加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),分解落實(shí)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),通過“十二五”期間的努力,使培養(yǎng)高技能人才的基礎(chǔ)作用充分體現(xiàn),企業(yè)高技能人才的主體地位得到進(jìn)一步強(qiáng)化,培訓(xùn)體系基本完善,評價和使用機(jī)制科學(xué)規(guī)范,高技能人才總量顯著提高,人才結(jié)構(gòu)明顯改善。2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)堅持“高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、特色培訓(xùn)、多元技能”的培訓(xùn)工作思路,認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)階段培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行培訓(xùn)
12、課程優(yōu)化設(shè)置,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備,不斷提升培訓(xùn)設(shè)施條件,實(shí)現(xiàn)鑒定職業(yè)的對接,切實(shí)提高員工的技能水平,加快形成具有企業(yè)特色的現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)體系。3、加大培養(yǎng)力度。落實(shí)高技能人才培養(yǎng)計劃,努力培養(yǎng)和造就一支既操作熟練又懂理論的復(fù)合型的高級人才隊(duì)伍。3.1結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,積極推動企業(yè)開展職工崗位技能提升培訓(xùn)。3.2開展以實(shí)業(yè)制造為核心課程的輪訓(xùn),學(xué)習(xí)實(shí)業(yè)制造理論、操作技能、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略等知識,并把學(xué)習(xí)各種知識與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來,開展專題研究和討論。3.3按照崗位任職資格要求,舉辦的崗位任職資格基本技能培訓(xùn)、考核。結(jié)合新設(shè)備、新技術(shù)的改造、應(yīng)用,進(jìn)行新知識、新技能超前性培
13、訓(xùn)。3.4在確保企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下,有計劃的組織技術(shù)工人參加崗位技能培訓(xùn),落實(shí)技能人員進(jìn)行崗位復(fù)訓(xùn)。3.5邀請企業(yè)內(nèi)外知名專家、教授進(jìn)行講學(xué)。針對生產(chǎn)加工難題,開展學(xué)術(shù)交流活動。3.6組織崗位操作能手到同行業(yè)單位參觀、考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,實(shí)地接受體驗(yàn)式培訓(xùn),開拓視野。3.7積極鼓勵和支持優(yōu)秀技能人員參加“3+3+3”等培訓(xùn),在經(jīng)費(fèi)和時間上給予支持。3.8廣泛開展職業(yè)技能競賽活動。重點(diǎn)圍繞主體工種,開展各種形式的崗位練兵、技術(shù)比武和職業(yè)技能競賽活動,為發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才創(chuàng)造條件。4、選聘優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師建立一支適應(yīng)教育培訓(xùn)需要的專、兼職教育培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),選聘具有一定理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的
14、治理人員和專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。對培訓(xùn)師加強(qiáng)教育培訓(xùn)理論的學(xué)習(xí),不斷提高講課水平和培訓(xùn)質(zhì)量,為教育培訓(xùn)提供師資保障。5、構(gòu)建成長新平臺通過組織開展高技能人才培訓(xùn)等活動,推動高技能人才實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)技能創(chuàng)新成果加速傳承和推廣。選拔優(yōu)秀高技能人才為領(lǐng)銜,建立首席技師工作事,帶動一批技能大師工作室。從技術(shù)攻關(guān)、授藝帶徒、培訓(xùn)成果、課題研究等方面進(jìn)行年度考核評選。對成績突出的優(yōu)秀工作室予以獎勵。深入推進(jìn)“樹一名能手,帶一個團(tuán)隊(duì)”等活動,鼓勵技能大師悉心傳藝、熱心帶徒,讓高技能人才資源充分發(fā)揮作用。6、完善評價機(jī)制建立公司人才培訓(xùn)信息庫,把員工接受培訓(xùn)情況,有何特長、技能進(jìn)行登記,并把每名
15、員工參加培訓(xùn)的情況納入綜合考核。堅持以能力為導(dǎo)向,以崗位業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn),進(jìn)一步完善政策、健全制度、規(guī)范程序、強(qiáng)化管理,推進(jìn)高技能人才評價,建立培養(yǎng)、評價、使用、待遇相結(jié)合的機(jī)制,大力發(fā)掘技能人才掌握的絕技絕活、先進(jìn)操作法進(jìn)行專項(xiàng)能力認(rèn)證,為掌握絕技絕活、先進(jìn)操作法的技能人才。四、工作保障三、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施高技能人才隊(duì)伍建設(shè)三年行動計劃,是加快我公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的重大工程。為推動行動計劃順利實(shí)施,成立由公司委組織部、公司人力社保廳、公司發(fā)改委、公司經(jīng)信委、公司教育廳、公司科技廳、公司財政廳、公司國資委、公司總工會等單位組成的公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)三年行動計劃指導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組
16、下設(shè)辦公室(設(shè)在公司人力社保廳)。各地要制定具體的實(shí)施方案,將其納入本地重大人才工程,作為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,定期組織檢查考核,切實(shí)完成三年行動計劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。(二)明確責(zé)任分工。各相關(guān)部門要進(jìn)一步明確責(zé)任,密切配合,形成合力。黨委組織部門負(fù)責(zé)牽頭抓總,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo);人力社保部門負(fù)責(zé)行動計劃實(shí)施的具體政策協(xié)調(diào)和組織推動;教育部門負(fù)責(zé)扶持培育中等職業(yè)學(xué)校、高職院校,切實(shí)發(fā)揮職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才的基礎(chǔ)作用;財政部門負(fù)責(zé)制定年度預(yù)算,合理安排高技能人才發(fā)展所需資金,確保及時撥付到位;發(fā)改、經(jīng)信、科技、國資等部門要發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能優(yōu)勢,指導(dǎo)本行業(yè)加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍
17、建設(shè);各級工會組織要積極推動企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè),動員組織全公司職工廣泛開展崗位練兵活動,調(diào)動職工學(xué)習(xí)知識、提高技能的積極性。1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)公司培訓(xùn)組織體系建設(shè)。培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在培訓(xùn)責(zé)任方面強(qiáng)調(diào)一把手負(fù)責(zé)制。各部門要把教育培訓(xùn)工作納入本單位工作計劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),率先垂范,成為善于學(xué)習(xí),勤于思考的楷模,感染和帶領(lǐng)員工掀起學(xué)知識、學(xué)技能的熱潮。公司教育培訓(xùn)委員會提供政策、規(guī)劃和指導(dǎo)。人力資源部提供方法、制度。各部門負(fù)責(zé)落實(shí)本業(yè)務(wù)范圍的培訓(xùn)工作的計劃、組織、實(shí)施。2)加大宣傳力度利用班組園地、班組學(xué)習(xí)、KOA網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,廣泛宣傳高技能人才在企業(yè)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn),大力宣傳優(yōu)秀技能人才楷模的先進(jìn)事跡,在全公司形成尊重勞動、尊重技能人才和求知好學(xué)的氛圍。營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)新的有利于高技能人才成長良好氛圍。(五)強(qiáng)化輿論宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊以及網(wǎng)絡(luò)等媒體的
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