小班數(shù)學(xué)活動《云朵和雨點》.doc

1、小班數(shù)學(xué)活動云朵和雨點活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參 加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?1.小雨點（每人 一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份， 以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點）問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小

2、雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的 凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里 八、點？(二)幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了

3、。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否 上正確)。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。(去敲門)師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五

4、張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號 去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份，以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過

5、程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點） 問：這是誰？他怎么了？ 他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？（二）幫小雨點找

6、媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？（1）探討完，再請小朋友們送小雨點回家。（2）檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。（三）游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛 機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？（1）坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？（機票）憑機票上飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。（2）全體幼兒操作，去找自己要上

7、的飛機。（幼兒互相檢查是否 上正確）。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客（1）教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛 到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。（去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。

8、2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。活動準備：1.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份, 以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點）問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有

9、兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？（二）幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問

10、問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否 上正確)。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛 到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。(去敲門)師：云朵媽媽我們到了，請開門(2)哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了 五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號去找對應(yīng)的桌子。找到

11、了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗, 每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份，以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點

12、） 問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里 八、點？(二)幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探

13、討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。（2）全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。（幼兒互相檢查是否 上正確）。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客（1）教

14、師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。（去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號 去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞， 我們一起來跟云朵媽媽跳 舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參 加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?1.小雨點（每人

15、一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份， 以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點） 問：這是誰？他怎么了？ 他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以

16、送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？（二）幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？（1）探討完，再請小朋友們送小雨點回家。（2）檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。（三）游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛 機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？（1）坐飛機去云朵媽媽家，

17、我們要什么？（機票）憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。（2）全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。（幼兒互相檢查是否 上正確）。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客（1）教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛 到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。（去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了 五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號 去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友

18、們品嘗， 每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞， 我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參 加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。活動準備： 1.小雨點（每人 一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份， 以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點）問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答

19、）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里 八、點？(二)幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送

20、對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否 上正確)。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛

21、到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。（去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。活動準備：1.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份，

22、以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點） 問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這

23、些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？（二）幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？（1）探討完，再請小朋友們送小雨點回家。（2）檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。（三）游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽, 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛 機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機

24、票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否 上正確)。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛 到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。(去敲門)師：云朵媽媽我們到了，請開門(2)哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了 五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號 去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。(3)云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？(五)結(jié)束(以游戲結(jié)

25、束)師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞，我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?1.小雨點（每人 一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份, 以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點）問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他 送回到他

26、媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？（二）幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：

27、去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，站好，看看自己坐的 飛機對不對。(2)全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。(幼兒互相檢查是否 上正確)。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客(1)教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛 到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。(去敲門)師：云朵媽媽我們到了

28、，請開門(2)哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞， 我們一起來跟云朵媽媽跳舞，謝謝云朵媽媽。2018-16活動目標：1.感知5以內(nèi)的數(shù)，學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)。2.愿意參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。活動準備：1.小雨點（每人一張白色的小雨點，小雨點上有1-5不等的小圓點），人手一份，以4和5點居多；2 .五片藍色的云朵，依次有 15的數(shù)字3 .有1-

29、5編號的飛機5架4 .人手一張機票（上有數(shù)量不等的小飛機）活動過程：（一）（引題，創(chuàng)造情景）小雨點迷路了1 .師：（教師出示一張哭臉的小雨點） 問：這是誰？他怎么了？他為什么會哭呀？（幼兒回答）2 .師：原來，她找不到云朵媽媽了，要請小朋友們幫忙，把他送回到他媽媽身邊。（出示5朵云）3 .看看這里有幾個云朵媽媽？哪一個才是小雨點的媽媽呢？4 .你怎么知道這就是小雨點的媽媽？小結(jié)：原來，云朵媽媽身上有兩個小黑點，小雨點身上也有兩 個小黑點，他們的標志是一樣的，所以送對了。每個云朵媽媽身 上都有小黑點，我們一起來數(shù)數(shù)。5 .那這些云朵媽媽的寶寶在哪里呀？原來，他們藏在了你們的凳子底下，我們把他們找

30、出來，數(shù)一數(shù)，你的小雨點上有幾個小里八、點？(二)幫小雨點找媽媽1.幼兒自由探討師：請小朋友們想想你的小雨點要送到哪個云朵媽媽身邊？(1)探討完，再請小朋友們送小雨點回家。(2)檢查是否送對，請小朋友們來改。師：我們來看看小雨點是不是都找到媽媽了。(三)游戲：去云朵媽媽家做客1 .師：小雨點都找到云朵媽媽了，他們可高興了。云朵媽媽， 要請小朋友們坐飛機去她家做客。我們來看看這里停了幾架飛 機，那老師問問3號飛機在哪里？ 4號飛機在哪里？(1)坐飛機去云朵媽媽家，我們要什么？(機票)憑機票上 飛機，拿到黃顏色的機票，請你看看機票上有幾個小飛機？就坐 幾號飛機。登機了，請小朋友站在飛機前面排好隊，

31、站好，看看自己坐的飛機對不對。（2）全體幼兒操作，去找自己要上的飛機。（幼兒互相檢查是否 上正確）。2 .幼兒操作，去云朵媽媽家做客（1）教師小結(jié)：你們坐好了嗎？飛機開始起飛了，我們一起飛到云朵媽媽家。云朵媽媽家到了，飛機降落。 （去敲門）師：云朵媽媽我們到了，請開門（2）哇，來了這么多的小客人，云朵媽媽為小朋友們準備了五張桌子，每張桌子上都有一個桌號， 請你們拿出紅顏色的桌號 去找對應(yīng)的桌子。找到了，請坐下來。（3）云朵媽媽給小朋友們準備了很多水果給小朋友們品嘗，每個小朋友拿一種水果，數(shù)一數(shù)有幾個？（五）結(jié)束（以游戲結(jié)束）師：云朵媽媽還想跟小朋友們跳舞， 我們一起來跟云朵媽媽跳 舞，謝謝云朵媽媽。201