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文檔簡介
1、海安縣墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué)章程(本章程于 2014 年 11 月 26 日經(jīng)學(xué)校十屆一次教代會討論通過)第一章總則第一條 為了全面貫徹國家教育方針, 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,維護學(xué)校合法權(quán)益和正常秩序, 加速民主管理和依法治校進程,推進素質(zhì)教育,促進學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)中華人民共和國教育法、 中華人民共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國教師法及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。第二條 學(xué)校全稱:海安縣墩頭鎮(zhèn)中心小學(xué);學(xué)校地址: 海安縣墩頭鎮(zhèn)墩頭村十八組。第三條學(xué)校創(chuàng)建于 1945 年,具有法人資格,獨立承擔(dān)民事責(zé)任。第四條 學(xué)校為海安縣教育局主管的全日制公辦完全小學(xué), 學(xué)制六年,面向縣規(guī)劃確定的
2、施教區(qū)招生。第二章辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條學(xué)校的辦學(xué)理念:以美育人。第六條學(xué)校辦學(xué)目標:以人為本,走開放教育之路,構(gòu)建“以美育人”的辦學(xué)模式,實施活動化教學(xué)策略,使每個學(xué)生都能有全面而具有個性的發(fā)展。學(xué)校校訓(xùn):誠實、勤奮、活潑、創(chuàng)新;學(xué)校校風(fēng):愛美、求新;學(xué)校教風(fēng):向美、求德;學(xué)校學(xué)風(fēng):尚美、好學(xué)。第七條愛美求新之歌為學(xué)校校歌;校樹是銀杏樹。1第三章管理體制第八條學(xué)校實行校長負責(zé)制, 校長由縣教育局按法定程序?qū)嵤┤蚊?。校長是學(xué)校的法人代表, 對外代表學(xué)校按照本章程自主管理學(xué)校。第九條校長應(yīng)履行下列職責(zé):(一)團結(jié)和依靠全校教職工貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、方針和政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,完成
3、上級下達的教育、教學(xué)和其他工作任務(wù),依法維護師生的合法權(quán)益。(二)制訂和實施學(xué)校工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教育、教學(xué)和后勤工作,不斷進行教育、教學(xué)和管理改革, 逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量,認真發(fā)揮示范作用。(三)貫徹民主集中制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。對于學(xué)校重大決策,應(yīng)先與黨支部取得統(tǒng)一認識,并聽取共青團、工會和家長委員會等組織的意見和建議, 努力實現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、 科學(xué)化和規(guī)范化。(四)加強教職工隊伍的建設(shè)和管理, 做好教職工思想政治工作,不斷改善教職工的工作、 業(yè)務(wù)進修條件, 努力發(fā)揮教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。(五)組織全校教職工對學(xué)生實施德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育,努力
4、提高學(xué)生全面素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性持長,為培養(yǎng)創(chuàng)造性人才打好基礎(chǔ)。(六)不斷改善辦學(xué)條件,搞好校園校舍建設(shè),逐步實現(xiàn)教育、教學(xué)、管理設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化。(七)組織力量做好安全保衛(wèi)、綜治法制等工作。(八)為人師表、清正廉潔,認真接受群眾監(jiān)督、上級考核和審計。2第十條副校長協(xié)助校長工作,分管教學(xué)、德育、科研、后勤服務(wù)、安全保障、 法制建設(shè)等方面工作。副校長由上級教育主管部門任免。第十一條 學(xué)校設(shè)校長室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、總務(wù)處、安保處等職能部門,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,開展全校各項工作。第十二條 學(xué)校每兩周召開一次校務(wù)委員會會議。 學(xué)校校務(wù)委員會是學(xué)校管理的日常工作機構(gòu), 貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見, 審議校長室和
5、學(xué)校各部門提出的工作議案, 落實學(xué)校內(nèi)部管理各項措施, 協(xié)調(diào)社會各方關(guān)系,為學(xué)校的發(fā)展和校長的日常工作提供有力的幫助, 保障學(xué)校決策的實效性和科學(xué)性。校務(wù)委員會會議由校長主持, 成員由校級黨政負責(zé)人和行政職能部門及工會、團、隊主要負責(zé)人組成。第十三條 教職工代表大會是學(xué)校教職工參與民主管理的基本形式。教職工代表大會每五年一屆,每年召開一次大會。根據(jù)教育部頒發(fā)的學(xué)校教職工代表大會規(guī)定 ,教職工代表大會行使以下職權(quán):(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告, 提出修改意見和建議;(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;(三)聽
6、取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、 校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法;(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;3(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議, 監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式做出。第十四條 學(xué)校黨支部在學(xué)校發(fā)揮政治核心作用, 保證監(jiān)督完成上級黨組織和政府交給學(xué)校的各項任務(wù),
7、主要職責(zé)如下:(一)搞好黨組織自身的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員的模范帶頭作用。(二)參與對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、人事安排等重大問題的討論、決策,保證和監(jiān)督黨的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。(三)加強對教職工代表大會、工會、共青團和少先隊的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮他們的組織作用。(四)建立黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制, 協(xié)凋、檢查、督促各部門做好師生思想政治工作。(五)指導(dǎo)學(xué)校監(jiān)督委員會做好對學(xué)校干部的教育、管理、監(jiān)督以及校務(wù)公開、民主理財?shù)裙ぷ?。第十五條 依據(jù)中國工會章程 規(guī)定,學(xué)校工會委員會是教職工代表大會工作機構(gòu),負責(zé)教職工代表大會的日常工作,檢查、督促教職工代表
8、大會決議的執(zhí)行; 對教職工進行思想政治教育, 組織教職工開展健康的文化體育活動, 做好教職工的福利工作。 學(xué)校工會委員會由全體教職工會員選舉產(chǎn)生,任期五年。第十六條 共青團、少先隊是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。 學(xué)校共青團、少先隊組織受學(xué)校黨支部和上級團組織領(lǐng)導(dǎo), 協(xié)助黨政全面貫徹教育方針,搞好自身建設(shè), 團結(jié)教育青年教師和學(xué)生在教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用。4第十七條 學(xué)校工會在上級紀檢監(jiān)察組織和學(xué)校黨支部的共同領(lǐng)導(dǎo)下建立學(xué)校監(jiān)督委員會, 根據(jù)海安縣教育系統(tǒng)建立基層單位監(jiān)督委員會的實施意見,學(xué)校監(jiān)督委員會主要行使以下職權(quán):(一)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政開展對黨員干部的理想信念教育和廉潔從政教育, 對教師的
9、廉潔從教教育; 抓好黨員干部思想道德體系和社會誠信體系建設(shè)。(二)組織對學(xué)校干部、教職員工廉潔自律、 “三重一大”事項及其他有關(guān)事項的監(jiān)督, 協(xié)助學(xué)校行政抓好內(nèi)控機制建設(shè), 對學(xué)校遵守財經(jīng)紀律、物品采購使用和集體資產(chǎn)處理等情況進行監(jiān)督, 定期審核學(xué)校財務(wù)收支情況; 對學(xué)校工程建設(shè)項目進行全程監(jiān)督; 對校管干部任免、考核、獎懲等人事工作進行監(jiān)督。(三)協(xié)助學(xué)校黨政組織抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作, 定期收集群眾意見和建議,及時分析研究學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,制訂工作計劃、整改措施并抓好落實與溝通反饋。 協(xié)助上級紀檢監(jiān)察組織做好宣傳教育、審計監(jiān)督等各項工作任務(wù), 經(jīng)授權(quán)做好信訪舉報的日常處理和初查核實工作,
10、協(xié)助上級查處本單位黨員干部違紀違法案件。(四)協(xié)調(diào)黨群干群關(guān)系,化解矛盾,切實維護教職員工的民主權(quán)益;負責(zé)實行雙向考評機制, 組織服務(wù)對象以及學(xué)校教職員工對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等進行測評。第四章教育教學(xué)管理第十八條學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、德育處對全校教育、 教學(xué)、科研進行日常管理和改革實驗,具體計劃、安排、指導(dǎo)年級組、班主任、教研組工作。第十九條認真貫徹小學(xué)德育大綱 ,不斷加強和改進德育工作。5(一)通過教學(xué)、活動、勞動、社會實踐等渠道和方式,對學(xué)生進行愛國主義、 集體主義、 社會主義、民主法制、 社會公德、革命傳統(tǒng)、國防、科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀以及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生日常文明行為習(xí)慣
11、,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。(二)學(xué)校建立以黨支部、校長室、德育處、工會、少先隊負責(zé)人及班主任組成的德育工作隊伍。 德育處是學(xué)校德育工作的職能部門。加強德育隊伍建設(shè),建立健全的德育工作體系,實行全員德育崗位責(zé)任制。認真建立和執(zhí)行德育工作評估、檢查、評比和獎懲制度。(三)切實加強班主任隊伍建設(shè), 不斷提高班主任業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感。(四)舉辦家長學(xué)校,定期召開家長會,發(fā)揮家長委員會作用,積極參加社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)工作,建立校外教育基地,開展社會實踐活動,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系,增強教育合力;增強學(xué)校工作的透明度, 確保教
12、育的自律和公正, 促進學(xué)生健康成長。第二十條 學(xué)校堅持以教學(xué)為中心, 端正教育思想, 加強常規(guī)管理,大力改革教學(xué)。(一)建立和健全以分管教學(xué)副校長為領(lǐng)導(dǎo)的, 通過教導(dǎo)處等部門指導(dǎo)教研組和教師工作的教學(xué)管理體系。(二)學(xué)校按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、課程標準、課程設(shè)置選用適當?shù)慕滩膶嵤┙虒W(xué)。(三)學(xué)校按年級和學(xué)科分別設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科教研組。 通過教研組組織教師開展教學(xué)研究活動。貫徹落實學(xué)校教學(xué)計劃, 完成學(xué)校各項教學(xué)和科研任務(wù)。通過教研組開6展集體備課活動,刻苦鉆研教材,統(tǒng)一教學(xué)要求。要求教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)和認真考核。從而充分發(fā)揮全體教師集體
13、智慧,努力提高教學(xué)質(zhì)量。(四)學(xué)校倡導(dǎo)教師努力改進教學(xué)方法, 在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。在加強基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練的同時,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。 認真學(xué)習(xí)和積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,切實提高教學(xué)效率。(五)班主任是班級教育教學(xué)工作的組織者、 教育者和指揮者,擔(dān)負著協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校、家庭、社會之間的責(zé)任。(六)按上級教育主管部門規(guī)定,認真組織期末、 畢業(yè)考試。并按要求做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。(七)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價實行等級制。 建立和健全對教師教學(xué)質(zhì)量全面、客觀的評估制度。第二十一條 嚴格執(zhí)行課程標
14、準和教學(xué)計劃,維護校歷表、作息時間表、 課程表等工作安排表的嚴肅性, 任何班級和個人不得擅自停課和調(diào)課。第二十二條 嚴格執(zhí)行上級主管部門制定的課程標準, 并根據(jù)形勢要求和素質(zhì)教育發(fā)展需要進行課程改革。第二十三條學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求及學(xué)校實際不斷開發(fā)和完善校本課程。 開展形式多樣的學(xué)生社團活動, 激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì)。第二十四條 制定學(xué)籍管理制度, 加強學(xué)籍管理, 健全學(xué)籍檔案。對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等必須嚴格按規(guī)定程序辦理。第二十五條加強對學(xué)校計算機教室、網(wǎng)絡(luò)中心、 科學(xué)實驗7室、體育器材室、儀器教具室、圖書館、衛(wèi)生室等的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料尤其是現(xiàn)代化教
15、學(xué)設(shè)施的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。第二十六條 加強檔案資料的建設(shè)和管理, 學(xué)校指派專人負責(zé)。各部門要認真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。第五章后勤財務(wù)管理第二十七條 學(xué)校建立和完善以分管后勤財務(wù)、 綜治安全副校長為領(lǐng)導(dǎo)的,由總務(wù)處、安保處負責(zé)的財務(wù)、后勤、安全等方面的服務(wù)保障體系。 總務(wù)后勤工作必須堅持為教育教學(xué)服務(wù), 為教育科研服務(wù), 為師生服務(wù)的原則, 強化服務(wù)意識, 主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效的做好各項服務(wù)工作。第二十八條 堅守崗位,履行職責(zé),規(guī)范工作程序,嚴肅工作紀律,公開服務(wù)內(nèi)容,接受群眾監(jiān)督。第二十九條 遵守財務(wù)制度,嚴守財經(jīng)紀律, 加強財務(wù)管理,堅持勤儉節(jié)約,杜絕鋪張
16、浪費。第三十條 嚴格執(zhí)行收費政策, 規(guī)范收費行為, 按照上級有關(guān)部門規(guī)定的項目和標準收費, 并進行收費公示, 規(guī)范票據(jù)使用,實行收支兩條線管理,收好管好用好各項教育經(jīng)費。第三十一條 嚴格執(zhí)行海安縣關(guān)于食堂管理的十二項制度,辦好食堂,為師生提供營養(yǎng)衛(wèi)生的午餐。第三十二條 加強校舍、 校產(chǎn)等財物管理, 防止公物的損失和丟失。第三十三條 積極創(chuàng)造條件, 更新教學(xué)設(shè)備, 搞好學(xué)校整體規(guī)劃,加快學(xué)校發(fā)展步伐,有計劃、有步驟、合理地進行學(xué)校基本建設(shè)及其管理。8第三十四條 合理地使用經(jīng)費,搞好經(jīng)費的預(yù)、決算,提高經(jīng)費使用效益。按照要求定期對學(xué)校經(jīng)費收支情況進行公示。第六章教師管理第三十五條 學(xué)校教職員工必須
17、必須確立主人翁意識, 遵守憲法和其它法律法規(guī)、 遵守職業(yè)道德, 遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度,自覺維護學(xué)校榮譽和利益。第三十六條 學(xué)校必須維護和保障教職工的合法權(quán)益, 保障教職工享有國家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇, 逐步改善教職工的工作和生活條件。第三十七條 教師是辦好學(xué)校的主體力量, 應(yīng)當享有教師法規(guī)定的權(quán)利,同時也應(yīng)當履行教師法規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校必須尊重教師,尊重知識,尊重人才,落實人才管理的各項規(guī)章制度。第三十八條 教師應(yīng)積極服從學(xué)校工作安排, 完成教育教學(xué)等工作任務(wù)。 對不服從安排或不能完成教育教學(xué)等工作任務(wù)的教師,學(xué)校將按有關(guān)制度給予處理。第三十九條 教師應(yīng)自覺按中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、海安縣教
18、育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“十禁止” 等規(guī)章制度,嚴格要求自己。第四十條 學(xué)校大力鼓勵和支持教師參加校內(nèi)外舉辦的各種業(yè)務(wù)研修、 函授進修等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動, 教師必須完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時和教育教學(xué)資源的建設(shè)任務(wù)。第四十一條 學(xué)校采取各種形式, 建立教師業(yè)務(wù)檔案。 依法對教職工的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公平、公正和準確的考核、評價。9第四十二條教職工在教育教學(xué)、 培養(yǎng)人才、 教研課改和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀或者有突出貢獻的,學(xué)校將按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和嘉獎。對違反學(xué)校章程和規(guī)章制度,在工作中造成失誤和嚴重影響的將予以教育、批評。第四十三條 教師要關(guān)心社會文明風(fēng)尚
19、的建設(shè), 積極踐行社會主義核心價值觀, 主動參與各項志愿服務(wù)活動和關(guān)心下一代工作。第四十四條 教職工認為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幚聿环?,可依法提出申訴。學(xué)校成立教職工申訴組織,受理申訴事項。第七章學(xué)生管理第四十五條學(xué)校按施教區(qū)招生, 凡按規(guī)定被本校招入或轉(zhuǎn)人本校學(xué)習(xí)的學(xué)生取得本校學(xué)籍。學(xué)校按照上級教育主管部門頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。第四十六條學(xué)生應(yīng)當享有 教育法 規(guī)定的受教育者的權(quán)利,同時應(yīng)當履行教育法規(guī)定的受教育者的義務(wù)。學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供資助。第四十七條學(xué)生享有下列權(quán)利:(一)享有平等接受教育的權(quán)利,享有參加社會實踐活動的權(quán)利。(二)有權(quán)參與學(xué)?;蛘甙嗉壒芾?/p>
20、,有權(quán)評議學(xué)校和教師的教育教學(xué)工作。(三)有權(quán)參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)和文體活動,有權(quán)使用和維護教學(xué)設(shè)備、圖書資料。(四)在道德發(fā)展、 習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正的10評價,完成小學(xué)學(xué)業(yè)后獲得小學(xué)畢業(yè)證書。(五)對教師的不公平獎懲,有權(quán)提出意見;對學(xué)校給予的處分不服有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴;對學(xué)校、教師侵犯其人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益,有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。(六)享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十八條學(xué)生必須履行下列義務(wù):(一)自覺遵守國家法令、法規(guī)、學(xué)校各項規(guī)章制度和公共秩序。(二)自覺維護國家和學(xué)校榮譽,關(guān)心集體(班級) ,為學(xué)校爭光。(三)養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊敬師長
21、,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,團結(jié)同學(xué),誠實守信,自尊自強,勇于創(chuàng)新,立志成才。(四)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,文明守紀。(五)養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣, 積極參加校內(nèi)外勞動和社會實踐活動。(六)自覺抵制不良思想與行為,能夠辨別是非、美丑、善惡,敢于揭發(fā)不良行為。(七)增強自我保護意識,提高自理、自救、自護和生存能力。第四十九條學(xué)校對品行和成績優(yōu)秀的學(xué)生予以表彰和獎勵,對為學(xué)校贏得榮譽, 有突出成績的學(xué)生予以重獎; 對違反中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以批評教育。第五十條學(xué)校依法保護學(xué)生在校期間的安全。第五十一條學(xué)生認為自己合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ?1受處理不服的可依法提出申訴。學(xué)校成立學(xué)生申訴組織,受理申訴事項。第八章學(xué)校與家庭、社會第五十二條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通,加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、
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