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1、魏書生報告學習體會    記得那年暑期開學第一個會上校長談到了魏書生事跡,我很感興趣,回到家便迫不及待的在網上尋找他的相關講座視頻,用了兩個小時的時間看完了班級管理民主科學化的講座,讓我感觸頗深,很解渴,也很振奮。學校于暑期開學階段組織全校老師學習魏書生的班級管理民主科學化的光盤,雖然我已看過,但我仍就十分渴望能親自聽一次魏老師的一次報告,想一睹魏老師的風采,感受魏老師的人格魅力。這次十分感謝云夢縣教育局的領導花了很大氣力,請到了魏老師在五一節(jié)這天來我縣講學。聽君一席話,勝讀十年書。一上午幾個小時的時間平時覺得是那么的慢,那天確實倍感短暫。心中思緒萬千,收獲多多,

2、下面就談談不成熟的體會:   魏老師講的班主任工作是中學的班主任工作,他的班主任工作做的有聲有色,許多事情都由學生獨自完成,真的讓曾經當過中學班主任的我很羨慕。魏老師班主任當的很輕松,就是因為他有一套非??茖W的管理方法,我不禁想如果早些聽到他的講座,學習他的先進經驗那么我就不會有那么多煩惱那么勞累了?,F在我是小學的班主任,所面對的是小學生,如果如鸚鵡學舌般照搬照抄他的做法去開展班主任工作,能取得魏老師那般工作成效嗎?絕對不可能!那簡直是天方夜譚。魏老師在講座中講了他所制定的計劃和一些方法也要根據實際情況更新和修改,因時而變,因對象不同而變,所以面對小學生也要根據實際情況制定

3、相應的工作計劃。  通過聽講座,我覺得要學習魏老師對教育工作的責任感和使命感。正是因為有這種責任感和使命感,他對教育事業(yè)才會如此的真誠熱愛,愛得只講奉獻,不求索??;把工作看成是品嘗人生的歡樂,樹立視事業(yè)如生命,愛在其中,以苦為樂,為之獻身的信念;樹立心中時刻裝著學生,一切為了學生,為學生服務的意識;要學習他源自內心的對學生的那份深沉的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人,德育先行;做到以人為本,發(fā)展個性;做到能民主、科學地管理班級;做到了以博大的胸懷,真摯的愛心,長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去,真正實踐心目中有“人”的教育,充滿人性、人情和人道的教育,為了一切人全

4、面發(fā)展的教育。還要學習他埋頭苦干、精益求精的工作態(tài)度和艱苦奮斗、樂觀向上的生活作風。他那對待教書育人工作的神圣態(tài)度;他那真心實意,踏踏實實地工作作風;他那健康的情緒、平穩(wěn)的心態(tài)和樂觀的精神,善于適應環(huán)境、利用環(huán)境和改造環(huán)境;多看前面,少看“身邊”;多看有利,少看不利;多看自己的長處,少想自己無法改變的弱點。魏老師所有的這一切都深深地感動著我們啟迪著我們。魏老師的民主管理和科學管理思想可以說是當今教育中一種很管用的思想,注重實效,不搞花架子。教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術,在工作中只有講科學、講創(chuàng)新、講藝術,才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質的人才來。魏老師的先進經驗和奉獻精神將時刻記在心中,在今后的工作中,我將不斷多學習,

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