八年級思想品德上冊 第二單元善待他人復(fù)習(xí)提綱 粵教版

1、第二單元善待他人復(fù)習(xí)提綱21 誠實(shí)守信1、誠實(shí)的內(nèi)涵答：誠實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。2、誠實(shí)的要求答： 誠實(shí)的人對自己是誠實(shí)的，意味著不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事。 誠實(shí)的人對他人誠懇實(shí)在，不說假話，不做假事，言行一致，踐守諾言。3、誠實(shí)的重要性（誠實(shí)的重要意義）答：誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。 只有在一顆誠實(shí)的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜； 只有一個誠實(shí)的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重； 只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅實(shí)的人生業(yè)績；

2、只有人人誠實(shí)守信，社會秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。4、謊言的危害答：謊言往往像身體上的潰瘍，它會從小處向大處擴(kuò)展。撒謊帶來的暫時利益污染了人格，使心靈變得晦暗。謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的毀壞。人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄。5、對“善意的謊言”的理解。答：在某些情況下，我們需要“善意的謊言”。出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利己的弄虛作假行為完全不能相提并論。22 平等待人1、為什么說人的生命是獨(dú)特的，人格是平等的？答：每個人的生命都是獨(dú)特的。人與人的天賦千差萬別，后天的生活環(huán)境也各不相同，進(jìn)一

3、步造成了人與人之間的種種差別，都有其獨(dú)特性。作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。這就是說，每個人的人格都是平等的。 2、平等的內(nèi)涵：答：作為人，每個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。3、如何做到平等待人？答：要做到平等待人，要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重。要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。要摒除陳腐觀念。 認(rèn)清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視。4、如何正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中的不平等現(xiàn)象？答：在社會生活中，不平等的思想和不平等的現(xiàn)象依然存在。民主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機(jī)會、財富和各種社會資源完全平均

4、分配。我們承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等，但是不能以此差異和不平等來否認(rèn)人格的平等，也不能讓人們之間的差異和不平等現(xiàn)象成為歧視態(tài)度的根源。23 與人為善1、善良的內(nèi)涵：答：善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來，善良就是一顆真誠廣博的愛心。2、善良的要求（應(yīng)該怎么樣與人為善？）答：與人為善，就是以善良之心待人。善良是無私的，發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)使，不圖回報。與人為善要是非分明。善良之心是博大的。善良要見諸行動。3、將心比心的具體表現(xiàn)（或者善良的表現(xiàn)）答：將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。能急人所難。能成人之美。不以殘忍冷酷的方式對待別人。必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。4、幫助他人是一種“給予”，是一種付出，為什么同時還是一種收獲、一種快樂呢？答：幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要。幫助他人是一種主動“給予”的活動，當(dāng)你對他人懷著真誠的愛心，“給予”就不意味著自己“讓出”或“犧牲”了什么，相反，“給予”讓我們體驗(yàn)到自身的價值的