軟件工程-教學(xué)大綱

1、軟件工程教學(xué)大綱課程編號： 071253A課程類型：口通識教育必修課口通識教育選修課專業(yè)必修課專業(yè)選修課學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時： 48 講課學(xué)時： 48 實驗（上機）學(xué)時： 0學(xué) 分： 3適用對象： 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)先修課程：數(shù)據(jù)庫原理、程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等一、教學(xué)目標本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課。 本課程是為適應(yīng)信息社會對信息系統(tǒng)建設(shè)人才要求而開設(shè)的， 既重視學(xué)生相關(guān)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)， 又強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題和解決問題的實踐能力。 在計算機等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)方面發(fā)揮不可替代的重要作用， 具有培養(yǎng)既具備計算機專業(yè)知識， 又擁有信息系統(tǒng)建設(shè)實用型人才的重大意義。信息

2、系統(tǒng)是各種社會組織的神經(jīng)系統(tǒng)，包括政府機構(gòu)和各種企事業(yè)單位。建立以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)，是社會和經(jīng)濟信息化的基本任務(wù)?？茖W(xué)的信息系統(tǒng)開發(fā)方法對于信息系統(tǒng)建設(shè)是至關(guān)重要的。軟件工程將通過系統(tǒng)地介紹對社會、經(jīng)濟、管理、工程領(lǐng)域中的信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的方法和過程，使學(xué)生了解軟件工程的基本概念；掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、可行性分析、需求分析、調(diào)查方法、系統(tǒng)設(shè)計方法、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)運行維護、開發(fā)管理等基本技術(shù)；掌握信息系統(tǒng)項目實施管理中的各種工具。最終使學(xué)生具備參與各類信息系統(tǒng)建設(shè)項目，并成為骨干成員的知識和能力。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（黑體，小四號字）1教學(xué)內(nèi)容本課程應(yīng)重視系統(tǒng)分析方法

3、論的建立， 幫助學(xué)生樹立系統(tǒng)的觀念， 掌握相關(guān)的分析方法；應(yīng)側(cè)重于在總體和基礎(chǔ)知識的層面上介紹信息系統(tǒng)的概念和作用、技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用、建設(shè)和管理，介紹信息系統(tǒng)與組織、管理之間的互動關(guān)系；應(yīng)以當(dāng)前的主流思想和實踐為主， 同時兼顧對發(fā)展歷程和經(jīng)典理論的回顧， 以及對前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢的介紹。（ 1）知識體系第一部分：信息系統(tǒng)概論，包括信息、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)種類及特點、信息化含義及內(nèi)容；第二部分：信息系統(tǒng)建設(shè)，包括信息系統(tǒng)的生命周期、信息系統(tǒng)開發(fā)方法、信息系統(tǒng)開發(fā)策略與方式、信息系統(tǒng)開發(fā)涉及的基本問題；第三部分：結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法，包括系統(tǒng)規(guī)則、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行與維護；第

4、四部分： 信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展， 包括決策支持系統(tǒng)、 企業(yè)資源計劃（ ERP） 、電子商務(wù)及應(yīng)用、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理、計算機集成制造系統(tǒng)（ CIMS概 念。（ 2）核心內(nèi)容介紹本課程的核心內(nèi)容包括信息系統(tǒng)建設(shè)問題及結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法。 信息系統(tǒng)建設(shè)所涉及的問題是在對前人的開發(fā)經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)的基礎(chǔ)上提出來的， 既包括對信息系統(tǒng)建設(shè)復(fù)雜性的分析， 又包括建立信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)條件和應(yīng)做的準備工作等。 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法包括系統(tǒng)規(guī)劃、 系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)設(shè)計、 系統(tǒng)實施、 以及系統(tǒng)運行維護等內(nèi)容。2教學(xué)方法和手段根據(jù)教學(xué)目標， 擬采用的教學(xué)方法有： 課堂講解基本概念和核心知識， 理論講授和案例分析

5、相結(jié)合、 理論講授與課堂討論相結(jié)合、 案例分析與課程實踐相結(jié)合領(lǐng)會知識要點，案例教學(xué)和課程實踐訓(xùn)練解決問題的能力。課程實踐分為兩層：第一層，配合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排有針對性的實驗；第二層，以小組為單位進行課程設(shè)計，課程設(shè)計圍繞信息系統(tǒng)開發(fā)的過程進行。3考核方式本課程的考核分為平時考核、 課程設(shè)計考核及期末考核三種形式。 本課程平時成績占15%，課程設(shè)計成績占25%，期末考試成績占60%。平時考核采用課堂案例討論和上機操作實踐等方式。平時成績的分配比例為：課堂案例討論成績占3%、出勤成績占5%、上機操作實踐成績占7%。課程設(shè)計考核采用以小組為單位開發(fā)實際系統(tǒng)的方式。課程設(shè)計成績的分配比例為：課程設(shè)

6、計報告成績占20%，所建系統(tǒng)占5%。期末考核采用閉卷形式， 試題內(nèi)容要注重知識應(yīng)用能力和解決問題能力的考核上，而知識點的記憶和理解要服務(wù)于學(xué)生能力的提高和鞏固。4學(xué)習(xí)要求（ 1）為有效學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生首先具備管理學(xué)、計算機系統(tǒng)、程序設(shè)計等方面的基本知識，具備計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理和操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。自學(xué)時應(yīng)該熟讀大綱，提綱挈領(lǐng)地掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的內(nèi)容，隨后，按照大綱熟讀教材， 還要參考大量的參考文獻， 通過課后思考和練習(xí)題進行多角度和層次的反復(fù)學(xué)習(xí)。2）上機實踐和課程設(shè)計，本課程需要安排兩層上機實踐內(nèi)容。第一層， 配合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排有針對性的實驗；第二層，以小組為單位進行課程設(shè)

7、計，課程設(shè)計圍繞信息系統(tǒng)開發(fā)的過程進行。這些實踐內(nèi)容需要用到數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、開發(fā)工具及項目管理控制軟件等， 這些軟件需要復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。通過上 機學(xué)習(xí)本課程的理論，掌握信息系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)與方法。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配（黑體，小四號字）教學(xué)課時分配在舁 廳P早下內(nèi)谷講課實驗其他合計1第1章信息系統(tǒng)概論442第2章信息系統(tǒng)建設(shè)22153第3章系統(tǒng)規(guī)劃32164第4章系統(tǒng)分析641115第5章系統(tǒng)設(shè)計641116第6章系統(tǒng)實施4487第7章系統(tǒng)運行與維護228結(jié)課復(fù)習(xí)11合計2816448四、教學(xué)內(nèi)容（黑體，小四號字）第1章信息系統(tǒng)概論第一節(jié)信息1 .信息與數(shù)據(jù)2 .信息的特性3 .信息與決策

8、4 .信息化5 .信息素質(zhì)與信息道彳惠第二節(jié)系統(tǒng)1 .系統(tǒng)的概念2 .系統(tǒng)的主要特性3 .系統(tǒng)的一般模型4 .系統(tǒng)工程第三節(jié)信息系統(tǒng)1 .信息系統(tǒng)的概念2 .信息系統(tǒng)的基本功能3 .信息系統(tǒng)的分支與發(fā)展4 .信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用5 .信息系統(tǒng)的應(yīng)用案例6 .我國信息系統(tǒng)建設(shè)的歷史和經(jīng)驗教學(xué)重點和難點：1 .信息系統(tǒng)的基本概念。2 .信息系統(tǒng)在組織中的戰(zhàn)略作用，3 .系統(tǒng)思想的要點及其對信息系統(tǒng)建設(shè)的作用。4 .信息系統(tǒng)建設(shè)的成功因素。課程的考核要求：了解：系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的概念，信息化社會的特征等內(nèi)容。理解：信息、數(shù)據(jù)的概念，系統(tǒng)的主要特性及一般模型。掌握：IS （信息系統(tǒng)）特性和功能，IS的戰(zhàn)略

9、作用和地位，IS典型應(yīng)用復(fù)習(xí)思考題：1 .數(shù)據(jù)和信息的含義和區(qū)別？2 .信息的主要特征是什么？3 .什么是系統(tǒng)？系統(tǒng)的基本特性有哪些?4 .什么是信息系統(tǒng)？5 .利用信息系統(tǒng)的企業(yè)會發(fā)生怎樣的變化？6 .舉例說明一個組織就是一個系統(tǒng)。7 .簡述信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略地位和作用。第 2 章 信息系統(tǒng)建設(shè)第一節(jié) 信息系統(tǒng)開發(fā)概述1 .系統(tǒng)的生命周期2 .系統(tǒng)開發(fā)方法概述第二節(jié) 常用的系統(tǒng)開發(fā)方法1 .結(jié)構(gòu)化生命周期法2 .原型法3 .面向?qū)ο箝_發(fā)方法4 .計算機輔助開發(fā)方法5 .商業(yè)軟件包法6 .選擇方法的原則第三節(jié) 信息系統(tǒng)的開發(fā)策略與方式1 .信息系統(tǒng)的開發(fā)策略2 .信息系統(tǒng)的開發(fā)方式第四節(jié) 信息系統(tǒng)

10、開發(fā)涉及的基本問題1 .信息系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)具備的基本條件2 .信息系統(tǒng)開發(fā)的基本原則3 .信息系統(tǒng)開發(fā)的計劃與控制4 .案例分析教學(xué)重點和難點：1 .信息系統(tǒng)的生命周期、研制途徑和方法。2 .信息系統(tǒng)選擇開發(fā)方法的原則，信息系統(tǒng)的開發(fā)策略和方式。3 .信息系統(tǒng)建設(shè)的基本條件。課程的考核要求：了解：信息系統(tǒng)開發(fā)過程，面向?qū)ο蠛陀嬎銠C輔助等開發(fā)方法的內(nèi)容。理解：結(jié)構(gòu)化生命周期方法、原型方法的基本原理和適用范圍。掌握：信息系統(tǒng)各種開發(fā)方式的特點及適用范圍，選擇開發(fā)方法的原則，信息系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)具備的條件，開發(fā)信息系統(tǒng)的指導(dǎo)思想和原則等內(nèi)容。復(fù)習(xí)思考題：1 .試說明結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的基本思想。2 .簡述結(jié)構(gòu)

11、化系統(tǒng)開發(fā)方法的特點。3 .用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法，如果不進行系統(tǒng)分析則會產(chǎn)生何種后果？4 .使用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法開發(fā)系統(tǒng)需要經(jīng)過哪幾個階段？各階段主要工作內(nèi)容是什么？5 .系統(tǒng)開發(fā)中各類人員的作用及關(guān)系？6 .什么是系統(tǒng)的生命周期 ?7 .系統(tǒng)的開發(fā)方式有哪些？各自的特點是什么？8 .有些管理信息系統(tǒng)開發(fā)失敗的原因是什么 ?第 3 章 系統(tǒng)規(guī)劃第一節(jié) 信息系統(tǒng)規(guī)劃概述1 .諾蘭階段模型2 .系統(tǒng)規(guī)劃的概念與作用3 .系統(tǒng)規(guī)劃的內(nèi)容與原則第二節(jié) 企業(yè)規(guī)劃的主要方法1 .價值鏈分析2 .企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法（BSP）3 .關(guān)鍵因素成功法（CSF）4 .戰(zhàn)略目標集轉(zhuǎn)化法第三節(jié) 信息系統(tǒng)規(guī)劃的實施步驟1

12、.信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要階段和任務(wù)2 .現(xiàn)行系統(tǒng)的初步調(diào)查與分析3 .系統(tǒng)可行性的研究與分析4 .可行性分析報告的內(nèi)容與格式5 .可行性分析應(yīng)用舉例教學(xué)重點和難點：1 .信息系統(tǒng)規(guī)劃的意義和步驟。2 .企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃方法。3 .可行性分析的內(nèi)容及過程，可行性分析報告的內(nèi)容和格式。課程的考核要求：了解： IS 規(guī)劃與具體項目的關(guān)系， IS 規(guī)劃的概念、目標、內(nèi)容和原則。理解：諾蘭模型的意義和作用。掌握：企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃方法，可行性分析內(nèi)容及可行性分析報告的格式。應(yīng)用：能夠根據(jù)實際的信息系統(tǒng)開發(fā)需求進行系統(tǒng)規(guī)劃。復(fù)習(xí)思考題：1 .總體規(guī)劃的意義何在？2 .總體規(guī)劃的工作內(nèi)容有哪些？3 .立項報告的基本內(nèi)容是

13、什么？4 .系統(tǒng)調(diào)查的原則是什么？5 .簡述可行性研究的含義、作用和內(nèi)容。6 .如何進行系統(tǒng)規(guī)劃 ?第 4 章 系統(tǒng)分析第一節(jié) 系統(tǒng)分析概述1 .系統(tǒng)分析的任務(wù)與目標2 .結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析的基本思想3 .現(xiàn)行系統(tǒng)的詳細調(diào)查與分析第二節(jié) 業(yè)務(wù)流程的調(diào)查與分析1 .組織機構(gòu)的調(diào)查與分析2 .業(yè)務(wù)流程的調(diào)查與分析第三節(jié) 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析1 .數(shù)據(jù)流程圖2 .數(shù)據(jù)分析3 .數(shù)據(jù)字典第四節(jié) 計算機處理功能分析1 .結(jié)構(gòu)語言2 .判定樹3 .判定表第五節(jié) 新系統(tǒng)邏輯模型的建立1 .新系統(tǒng)邏輯模型的含義2 .新系統(tǒng)邏輯模型的建立3 .系統(tǒng)規(guī)格說明書的內(nèi)容與格式4 .系統(tǒng)分析應(yīng)用舉例教學(xué)重點和難點：1 .系統(tǒng)

14、調(diào)查的內(nèi)容和方法。2 .業(yè)務(wù)流程的調(diào)查及業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法。3 .數(shù)據(jù)流程的調(diào)查及數(shù)據(jù)流程圖的繪制方法。4 .信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀評價和存在問題的分析。5 .邏輯設(shè)計和改進建議的提出，系統(tǒng)規(guī)格說明書的內(nèi)容與格式。課程的考核要求：了解：系統(tǒng)分析階段的主要任務(wù)、內(nèi)容和階段性成果。理解：進行現(xiàn)行系統(tǒng)詳細調(diào)查的目的和重要性，新系統(tǒng)邏輯模型主體內(nèi)容。掌握：業(yè)務(wù)流程分析的方法，數(shù)據(jù)流程圖的概念及應(yīng)用。應(yīng)用：能夠綜合利用系統(tǒng)分析的方法及各種工具，針對實際的信息系統(tǒng)開發(fā)需求進行系統(tǒng)分析，并給出系統(tǒng)邏輯方案。復(fù)習(xí)思考題：6 .繪制所在單位的組織機構(gòu)圖。7 .系統(tǒng)分析的主要任務(wù)是什么 ?8 .常用系統(tǒng)調(diào)查方法有哪些?

15、各自的特點是什么?9 .數(shù)據(jù)流程圖的特點和作用是什么？10 數(shù)據(jù)字典的作用是什么?它包括哪些內(nèi)容?11 為什么說系統(tǒng)分析是管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中最重要的一環(huán)？第 5 章 系統(tǒng)設(shè)計第一節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計概述1 .系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)與原則2 .系統(tǒng)設(shè)計的目標3 .結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)設(shè)計的基本思想第二節(jié) 系統(tǒng)總體設(shè)計4 .控制結(jié)構(gòu)圖設(shè)計5 .系統(tǒng)配置方案設(shè)計第三節(jié) 系統(tǒng)詳細設(shè)計1 .代碼設(shè)計2 .數(shù)據(jù)庫設(shè)計3 .輸入/輸出設(shè)計4 .計算機處理過程設(shè)計5 .系統(tǒng)設(shè)計說明書的撰寫與審議6 .系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)用舉例教學(xué)重點和難點：1 .物理設(shè)計與邏輯設(shè)計的區(qū)別和聯(lián)系。2 .總體設(shè)計的內(nèi)容與方法。3 .詳細設(shè)計的內(nèi)容與方法。4 .

16、系統(tǒng)設(shè)計說明書的內(nèi)容與格式。課程的考核要求：了解：系統(tǒng)設(shè)計階段的主要任務(wù)、內(nèi)容和階段性成果。理解：物理設(shè)計與邏輯設(shè)計的區(qū)別，系統(tǒng)設(shè)計的作用與目的。掌握：系統(tǒng)設(shè)計內(nèi)容及步驟，模快分解的原則，系統(tǒng)設(shè)計說明書的格式。應(yīng)用：能夠綜合運用系統(tǒng)設(shè)計的基本方法和各種工具，根據(jù)系統(tǒng)邏輯模型，進行系統(tǒng)設(shè)計，并制定系統(tǒng)的物理模型。復(fù)習(xí)思考題：1 .系統(tǒng)設(shè)計的主要內(nèi)容有哪些？2 .系統(tǒng)設(shè)計目標有哪些?其含義是什么?3 .模塊分解的原則是什么？4 .代碼設(shè)計應(yīng)遵循哪些原則？第 6 章 系統(tǒng)實施第一節(jié) 系統(tǒng)實施概述1 .系統(tǒng)實施的任務(wù)2 .系統(tǒng)實施的步驟第二節(jié) 軟件研制1 .衡量軟件質(zhì)量的指標2 .軟件編制技術(shù)3 .程

17、序設(shè)計風(fēng)格第三節(jié) 軟件測試1 .軟件測試的概念2 .軟件測試的步驟3 .軟件測試的方法第四節(jié) 系統(tǒng)轉(zhuǎn)換1 .系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的概念2 .系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的方法3 .用戶驗收教學(xué)重點和難點：1 .系統(tǒng)實施的組織方法。2 .人員的培訓(xùn)和組織。3 .黑盒測試和白盒測試。4 .新舊系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換方式。課程的考核要求：了解：系統(tǒng)實施的主要任務(wù)、內(nèi)容和階段性成果，系統(tǒng)交付使用時需要提供的文檔資料。理解：軟件測試與程序調(diào)試的主要區(qū)別。掌握：系統(tǒng)實施的內(nèi)容及主要方法，新舊系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的方法。應(yīng)用：能夠綜合應(yīng)用系統(tǒng)測試方法實現(xiàn)系統(tǒng)的測試。復(fù)習(xí)思考題：1 .系統(tǒng)實施包括哪些主要內(nèi)容?2 .系統(tǒng)切換方式有幾種?各有什么特點?3 .調(diào)試與測

18、試的區(qū)別？4 .測試報告的主體是什么？5 .簡要說明測試的主要方法。6 .軟件測試的基本任務(wù)是什么？簡述軟件測試的方法。7 .總結(jié)軟件測試的基本原則。8 .什么是軟件系統(tǒng)的測試和 測試，它們各自的目的和方法有什么特點？9 .使用白盒法覆蓋了被測試程序的所有邏輯執(zhí)行路徑能夠保證程序正確嗎？10 .為什么綜合測試策略中首先考慮邊界值分析，而不是等價分類方法？第 7 章 系統(tǒng)維護與運行第一節(jié) 系統(tǒng)運行管理11 運行管理的組織與制度12 日常運行管理第二節(jié) 系統(tǒng)維護管理1 .系統(tǒng)維護的目的和意義2 .系統(tǒng)維護的對象與類型3 .系統(tǒng)維護的組織與管理第三節(jié) 系統(tǒng)評價4 .系統(tǒng)運行評價指標5 .系統(tǒng)經(jīng)濟效益評價教學(xué)重點和難點：1 .系統(tǒng)維護的意義和內(nèi)容。2 .系統(tǒng)維護的組織和管理。3 .系統(tǒng)日常運行管理的內(nèi)容。課程的考核要求：了解：信息系統(tǒng)運行過程中任務(wù)及建立相應(yīng)運行管理機制的必要性。理解：系統(tǒng)維護的目的與特點。掌握：系統(tǒng)維護的重要作用和工作內(nèi)容。復(fù)習(xí)思考題：1 .信息系統(tǒng)開發(fā)各階段需規(guī)范的文檔資料有哪些？2 .系統(tǒng)評價有幾種 ?3 .說明系統(tǒng)評價在系統(tǒng)開發(fā)中的作用。五、其它由于本領(lǐng)域的發(fā)展很快，新的內(nèi)容不斷涌現(xiàn)，因此需要不斷更新。本課程“信息系統(tǒng)的應(yīng)用與發(fā)展”的內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)需要不斷更新。六、主要參考書及其他內(nèi)容（黑體，小四號字）