武漢市小升初語文模擬試題與答案

1、武漢市小升初語文模擬試題與答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）、積累與運(yùn)用。（共26分）1.請把下面的字規(guī)范地抄寫到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2分）（1）r 3 g春天來了，鳥兒們嘰嘰喳喳的叫（）聲，喚醒了土（）中沉睡的種子。（2）t 1：爸爸叫我（）他把（）須刀拿出來。du a懶（）的生活態(tài)度,會使人日益（）落。（4）xu cn:（）爛的陽光晃得人頭暈?zāi)浚ǎ? .給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。（2分）（1）今天（）我們學(xué)了一首.古詩（）（2）明明說（）你的古詩背得真好?。ǎ? .下列選項(xiàng)中字形全那正硯.的一項(xiàng)是（）（3分）A.醞釀褒貶纖薄單弱B.糟蹋潰乏莫名其妙C.皺折朦朧相題并論D.尷尬清萃賞心

2、悅目5 .根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補(bǔ)充完整。（3分）“小心注意”叫 意；“任憑自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄為”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心術(shù)不正”叫 意。6 .把括號內(nèi)的三個(gè)備選詞語分別填到下面句子中的空白處。（3分）地震是自然口中對人類的之一。（備選詞語：危害災(zāi)難災(zāi)害）7 .排列錯(cuò)亂的句子，在括號里寫上序號。（3分）（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。（）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。（）一夜要浪費(fèi)多少電啊！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。

3、8 .按要求改寫句子。（6分）（1）瑪麗居里那美麗、莊重的形象從此定格在每個(gè)人的心中。（縮句）（2）居里夫婦從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳。改為“被"字句：（3）聽了報(bào)告，全場震驚。（修改病句）二、閱讀理解。（共39分）（一）閱讀下列兩則文言文，完成14題。（14分）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有 可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，

4、不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。日：“泯然眾人矣?！崩钯R作詩（李賀）七歲能辭章，韓愈、皇甫混（當(dāng)時(shí)著名文人）始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素 構(gòu)（早就構(gòu)思好的），自目日高軒過，二人大驚，自是有名。每旦日出，騎弱馬，從小奚奴 （帶著小僮仆。奚，x i）,背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先 立題然后為詩，如他人牽合 （牽強(qiáng)符合）程課（固定的格式）者。及暮歸，足成之（母）見所書多， 即怒日：“是兒要嘔心乃已耳 ！”1 .從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點(diǎn)是 （2分）2 .仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”，而李賀則成了我國唐代著名的詩人。他們童年時(shí)的相同點(diǎn)和成年后的不同結(jié)

5、果，給你的啟發(fā)是 （4 分）3 .解釋下列劃橫線的字（4分）（1）世泰拂（）（2）邑人公（）（3）父異總_（）（4）自星方名（）4 .將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）稍稍賓客其父：（2）是兒要嘔心乃已耳：（二）課內(nèi)閱讀。（11分）對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。 在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)兒叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而 能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。1 .作者以親身的感受，把濟(jì)南的冬天分別與 、 作對比，寫濟(jì)南的冬

6、天 、突出它的。 （4分）2 .“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”這句話中的“風(fēng)聲”能否改成“風(fēng)” ？為什么？（4分）3 .文中的最后一句話，表達(dá)了作者怎樣的感情呢？（3分）（三）課外現(xiàn)代文閱讀：（14分）的力量他，是個(gè)快遞小子，20歲出頭，其貌不揚(yáng)，還戴著厚厚的眼鏡，一看就知道剛做這行，竟然穿 了西裝打著領(lǐng)帶，皮鞋也擦得很亮。說話時(shí)，臉會微微地紅，有些羞澀。不像他的那些同行，穿著 休閑裝平底鞋，方便樓上樓下地跑，而且個(gè)個(gè)能說會道那次他是第一次來，送名片一一丁軍輝。只說了幾句話，說自己是哪家公司的，然后認(rèn)真地用雙手放下名片就走了。皮鞋踩在樓道的地板上發(fā)出清脆的響聲。有同事說，這個(gè)傻小子，穿皮鞋送快件，

7、也不怕累。幾天后又見到他。接了他名片的同事有信函要發(fā)，就給他打了電話。電話打過去，十幾分鐘的 樣子，他便過來了。還是穿了皮鞋，說話還是有些緊張。單子填完，他慎重地看了好幾遍，才說了 謝謝。收費(fèi)找零，謹(jǐn)慎地用雙手將零錢遞過去，好像完成一個(gè)很莊嚴(yán)的交接儀式。因?yàn)樗暮裱坨R他的西裝革履，他的沉默他的謹(jǐn)慎，就下意識地記住了他。隔了幾天給家人寄 東西，就跟同事要了他的電話。他很快過來，仔細(xì)地把東西收好，帶走。沒隔幾天，又送過幾次快 件過來。剛做不久的緣故，他確實(shí)要認(rèn)真許多，要確認(rèn)簽收人的身份，又等著接收后打開，看其中的物 品是否有誤，然后才走。所以他接送一個(gè)快件，花的時(shí)間比其他人要多一些，由此推算，他賺

8、的錢 不會太多。覺得這個(gè)行業(yè)，真不是他這樣的笨小子能做好的。轉(zhuǎn)眼到了 “五一”，放假前一天快中午的時(shí)候，聽到樓道傳來清晰的腳步聲，隨后有人敲門。竟然是他，丁軍 群。他換了件淺顏色的西裝，皮鞋依舊很亮。手里提著一袋紅紅的橘子，進(jìn)了門沒說 話，臉就紅了。他把橘子放到茶幾上，看起來很不好意思，說，我的第一份業(yè)務(wù)，是在這里拿到的。我給大家送點(diǎn)水果 ，謝謝你們照顧我的工作，也祝大家勞動節(jié)快樂。這是印象中他說得最長的一句話，好像事先演練過，很流暢。我們都有些不好意思起來，這么長時(shí)間，還沒有任何有工作關(guān)系的人來給我們送禮物呢，而他， 只是一個(gè)憑自己努力吃飯的快遞小子，也只是無意讓他接了幾次活，實(shí)在談不上誰照

9、顧誰。他卻執(zhí) 意把橘子留下來，并很快道別轉(zhuǎn)身就出了門。子個(gè)頭都不大，。味道還有一點(diǎn)兒酸澀，應(yīng)該是街邊小攤上的水果?？墒俏覀冋l也沒有說一句挑 剔的話。也許因?yàn)樗拈僮?、他的人情味，再有快遞的信件和物品，整個(gè)辦公室的人都會打電話找他，還順帶著把他推舉給了其他部分。丁軍輝朝我們這里跑得明顯勤了，有時(shí)一天跑了四趟。這樣頻繁地接觸，大家也慢慢熟悉起來。丁軍輝在很熱的天氣里也要穿著襯衣，大多是白色的，領(lǐng)口扣得很整齊。始終穿皮鞋，從來都不隨意。有次同事跟他開玩笑說，你老穿這么規(guī)則，一點(diǎn)不像送快遞的， 倒像賣保險(xiǎn)的。他卻認(rèn)真地說，賣保險(xiǎn)都穿那么認(rèn)真，送快遞的怎么就不能？這是對對方最起碼的 尊重，也是對我們職業(yè)

10、的尊重。我們都笑，這么簡單的工作，他做得比別人辛苦多了，可這樣的辛苦，最后能得到什么呢？我 們的態(tài)度并不樂觀，覺得他這么笨的人，想發(fā)展不太輕易。果然，丁軍輝的快遞生涯一干就是兩年。兩年里他除去換了一副眼鏡，衣著和言行基本上沒有變化。工作態(tài)度依舊認(rèn)真，從來沒聽到他有什么抱怨。那天我打電話讓他來取東西。我的大學(xué)同學(xué)在一所中專學(xué)校任教，“十一”結(jié)婚，我有禮物送她。填完單子，丁軍輝核查時(shí)冷不丁地說，啊，是我念書的學(xué)校。他的聲音很大，把我嚇了一跳。他又 說，我是在那里畢業(yè)的。這次我聽明白了，不由抬起頭來，有些吃驚地看著他。你也在那里上過學(xué) 嗎？可能那個(gè)地址讓他有些興奮，一連串地說，是啊是啊，我是學(xué)財(cái)會的

11、，2012年剛畢業(yè)。天！這個(gè)其貌不揚(yáng)的快遞小子，竟然是個(gè)正規(guī)學(xué)校的中專生。我忍不住問他，你有學(xué)歷也有專業(yè)特長，做個(gè)快遞員，你當(dāng)初學(xué)的知識不都浪費(fèi)了？我不禁替他惋惜。不會啊，送快遞也需要有好的統(tǒng)籌才會提高效率，比如把客戶跟據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務(wù)類型明細(xì)分類，業(yè)務(wù)多的客戶一般送什么，送到哪里，私人的如何送通?？吹娇蛻綦娫?，就知道他的具體位置，大概送什么，需要帶多大.的箱子他嘻嘻地笑，知識哪有白學(xué)的？我真對他有些另眼相看了，沒想到笨笨的他這么有心，而他的話，也真有著深入的情理。轉(zhuǎn)眼又到了 “五一”，節(jié)前總會有往來的物品，那天給丁軍輝打電話來取東西，電話是他接的，來的卻是另外一個(gè)更年輕的男孩。說，我

12、是快遞公司的，丁主管要我來拿東西。我愣了一下，轉(zhuǎn)念明白過來。說，丁軍輝當(dāng)主管了？是啊。男孩說，年底就去南寧,當(dāng)分公司的經(jīng)理了，都宣布了。不等我們問，他接著又說，上次 公司會議上宣布的，提升的理由好幾條呢：他是公司唯一干得最長的快遞員，是唯一有學(xué)歷的快遞 員，是唯一保持穿西裝的快遞員，是唯一建立客戶檔案的快遞員，是唯一沒有接到客戶投訴的快遞 員因?yàn)槎≤娸x的事，那天，我心里感到由衷的高興。當(dāng)天下午，丁軍輝的快遞公司送來同城快件，是一箱進(jìn)口的橙子。雖然沒有卡片沒有留言，我 們都知道是他送的。隔著這些漂亮的橙子，我卻看到了那些小小的橘子。橙子很大，色澤鮮艷，味道甜美。它們，不就是那些小橘子開出的花嗎？

13、1 .速讀選文，補(bǔ)充完成概括主要情節(jié)。（3分）送名片一-贈送橘子一談衣著 -一一贈送橙子2 .選取最恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補(bǔ)充完整。（）（2分）A.樂觀 B .認(rèn)真 C .勤奮 D .謹(jǐn)慎3 .文章多次出現(xiàn)了丁軍輝“穿西裝打領(lǐng)帶穿皮鞋”的細(xì)節(jié)描寫，試分析其作用。（3分）4.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A.第3自然段“謹(jǐn)慎地用雙 手將零錢遞過去，好像完成一個(gè)很莊嚴(yán)的交接儀式” 一句，“謹(jǐn)慎、莊重”等詞語的運(yùn)用，表現(xiàn)了丁軍輝的拘謹(jǐn)。B.第9自然段“可是我們誰也沒有說一句挑剔的話”，是因?yàn)榇蠹冶欢≤娸x的人情味打動了，對他有了一些理解、親近和包容。C.第22自然段快遞小伙子的話，補(bǔ)充介紹了丁軍輝的

14、業(yè)績，使其形象更加豐滿動人。D.文章開頭寫丁軍輝是不被大家看好的“傻小子” “笨小子”，到后來“我”對他另眼相看、 為他由衷高興，這種情感的變化，使文章波瀾起伏，吸引讀者。5 .試?yán)斫獾?1自然段劃線句子的含義。（3分）三、作文。（共35分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會有許多事令你難忘。請以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文, 表達(dá)你對小學(xué)生活的不舍吧！要求：通過典型事例，表達(dá)真摯感情。400字左右。參考答案：一、積累與運(yùn)用。 （ 共 26 分 ）1. 略2. （1） 嚷 壤 （2） 替 剃 （3） 惰 墮 （4） 絢 眩3. （1），。（2）： “！”4. A5. 留意隨意得意 肆意 愜意 歹

15、意6. 災(zāi)害危害災(zāi)難7. 5、 6 、 1 、 4、 2 、 38. （ 1）形象定格在心中。（ 2 ）鐳被居里夫婦從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出來了。（3）聽了瑪麗居里的報(bào)告，全場震驚。二、閱讀理解。 （ 共 39 分 ）（一）閱讀下列兩則文言文，完成1 4 題 。 （14 分）1 . 他們小時(shí)都很聰明。 （ 意思對即可給分）2 分，能2 回答要點(diǎn)： （1） 后天努力的重要性； （2） 家庭環(huán)境及教育的重要性。以上兩點(diǎn)，每點(diǎn)從其它方面回答，言之有理，可酌情給分。3 .（1）屬于 （2）對感到奇怪（3）此，這 （4）此，這4 . 漸漸地請他父親去做客；或：漸漸地以賓客之禮接待他父親；或：漸漸地以他父親為賓客。這孩子要嘔出心才會停止! 2）