文檔簡介
1、.大學(xué)生在人格方面存在的心理問題我們小組圍繞大學(xué)生在人格方面存在的心理問題進行調(diào)查和研究。大學(xué)生的身心健康、人格健全是我們學(xué)習(xí)的需要,是社會未來參與者素質(zhì)的需要。心理健康是人才素質(zhì)的基礎(chǔ),只有心理健康,大學(xué)生才能得到全面發(fā)展,成為具有時代所要求的富有實踐能力和創(chuàng)新精神的高綜合素質(zhì)的人,而大學(xué)生健康的人格是健康心理的一部分,可見健全大學(xué)生的人格的重要性。(一)調(diào)查對象與方法我們采用問卷調(diào)查法對大學(xué)生進行調(diào)查,(二)調(diào)查內(nèi)容與總體情況針對這個課題,我們做出的調(diào)查內(nèi)容是:大學(xué)生在人格方面存在的心理問題1. 你的性別是? 單選題 必答題 男 女2. 你的專業(yè)是? 填空題 必答題 _3. 是否獨生? 單
2、選題 必答題 是 否4.你認(rèn)為你的家庭是辛福的嗎? 單選題 必答題 很幸福較幸福一般不幸福5.你的情緒起伏大嗎? 單選題 必答題 '.很大較大一般不大6.你覺得你自己一直處在樂觀的狀態(tài)? 單選題 必答題 是否7.對任何的事情都沒有興趣? 單選題必答題 是否8.對于別人對你的評價你會感到反感嗎?單選題必答題 會不會9.你會覺得別人輕視自己了嗎? 單選題必答題 會不會10.你是居住在農(nóng)村還是城鎮(zhèn)? 單選題必答題 農(nóng)村城鎮(zhèn)11. 家里的生活條件如何? 單選題 必答題 富裕 一般 貧困12. 是否杞人憂天? 單選題 必答題 是 否13.認(rèn)為自己在人格方面是否健康? 單選題 必答題 健康一般有缺
3、陷14. 你在見到一小孩或一個動物受折磨時是否會感到非常難過? 單選題 必答題是否'.15.你是一個容易感情受傷的人嗎? 單選題 必答題 是不是16.你有什么樣的癖好?如無寫無! 填空題 必答題 _從調(diào)查的結(jié)果來看,獨生子女與非獨子女的人數(shù)相差不大,而對于家庭的幸福感大多數(shù)人認(rèn)為是很幸?;蜉^為幸福。對于個人的情緒還是屬于正常狀態(tài),并且對于新事物還是處于感興趣的狀態(tài);對于別人對自己的評價和看法的介意還是處于分兩派的狀態(tài);這些人家庭的情況還是處于小康的整體水平;并且他們對于自己的精神人格認(rèn)為是健康和一般狀態(tài)。(三)調(diào)查結(jié)論與建議從調(diào)查結(jié)果的總體情況來看,大多數(shù)大學(xué)生的人格心理都比較健康。
4、這應(yīng)該是由于家庭幸福有一定的關(guān)系, 家庭的幸福對我們大學(xué)生來說, 可以讓自己的心情和情緒有一定的保障。 還有,家庭條件都是小康水平,大學(xué)生們的人格會相對好一點。任何人的人格都不是十全十美的 , 大學(xué)生作為正在趨于成熟的優(yōu)秀群體來說 , 其人格特質(zhì)的一些方面也或多或少地存在這樣那樣的一些問題 .我們只有充分地了解自己的人格特征 , 了解自己人格特性方面存在的問題 , 才能針對自己的不足和缺點 , 科學(xué)的方法加以改造和不斷完善 .第一 , 大學(xué)生要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì), 良好的人格品質(zhì)'.首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。 其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折
5、有正確的認(rèn)識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素。 挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、 挫折體驗等有關(guān)。 提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界,樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經(jīng)驗。第二 , 大學(xué)生要進行自我教育, 自我塑造 ,主要途徑有 :1. 發(fā)展社會認(rèn)知 , 不斷學(xué)習(xí) , 更新觀念 , 更新知識 , 更上時代發(fā)展的步伐 ;2. 培養(yǎng)自尊、自重、自愛、自強不息的精神 , 克服自卑心理 ;3. 樹立正確的人生觀和價值觀 ;4. 在任何情境中 , 都嘗試從積極樂觀的角度看問題 , 從長遠的利害做決定 ;5. 設(shè)定積極而又可行的
6、生活目標(biāo) , 然后全力以赴來實現(xiàn) , 但卻不能期望未來的結(jié)果一定不會失敗 ;6. 人坦率相處 , 保持自然純真的自我 , 讓別人看見你的長處和缺點, 也讓別人分享你的快樂和痛苦 .第三,鍛煉意志。意志在人格特征中占有非常重要的地位。堅強或軟弱的人格特征主要是以意志的發(fā)展水平為標(biāo)志的,因而,培養(yǎng)堅強的意志是人格塑造的重要內(nèi)容和途徑。 不僅僅如此,意志的鍛煉還將直接促進其它人格特征的培養(yǎng)。 無論是人格的擇'.優(yōu)還是汰劣,都是一個艱苦,長期的過程,其間意志力的強弱對人格塑造起著促進或阻礙的作用。第四,樂于交往,建立良好的社會支持體系。個體通過人際交往能夠更加客觀充分地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,糾正自己的不足。 人際交往有助于個體建立良好的社會支持體系,以達到他們及時的幫助和支持,以免心理沖突的加劇和危機的發(fā)生。人格健全的人有正確的人生觀, 有良好的道德品質(zhì), 善于適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系良好,不以自我為中心,經(jīng)常想到別人,情緒經(jīng)常愉快,不感情用事。遇事善于客觀地分析,有解決矛盾或困難的能力和毅力。人格健全的人學(xué)習(xí)成績良好,工作效率高,能為人群、社會、國家做出奉獻。健壯的體格,可以抵御各種軀體致病因素的侵襲; 健
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