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文檔簡(jiǎn)介
1、第七單元 生命的演化第22章 物種的多樣性第2節(jié) 植物的主要類群一、教學(xué)目標(biāo):、初識(shí)植物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù),了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系;通過(guò)比較不同的植物,認(rèn)識(shí)不同植物類群的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特征、生活方式、與人類的關(guān)系。2、通過(guò)比較活動(dòng),提高觀察能力、比較思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。3、進(jìn)一步體會(huì)植物種類的多樣性,增強(qiáng)生物科學(xué)的價(jià)值觀,強(qiáng)化熱愛(ài)植物、保護(hù)植物的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):1、“觀察比較不同的植物”活動(dòng),2、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征3、各個(gè)植物類群與人類的關(guān)系難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)植物系統(tǒng)進(jìn)化樹(shù);組織“觀察比較不同的植物”活動(dòng),2、認(rèn)識(shí)苔蘚植物、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征3
2、 、認(rèn)識(shí)種子植物是植物界最高等的類群三、教法:發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體參與,結(jié)合閱讀指導(dǎo)法、談話法、討論法,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。四、學(xué)法:1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、歸納教材。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較各類植物的特征。3、利用掛圖、投影等進(jìn)行直觀教具形象講解。五、課時(shí)安排:2課時(shí)(第一課時(shí):藻類植物、苔蘚植物)(第二課時(shí):蕨類植物、種子植物)六、課前小測(cè):1、生物分類的依據(jù)主要是_和_。2、生物分類的單位有:_、_、_、_、_、_、_。其中_是分類的基本單位。答案1、生物性狀差異的程度、親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近2、界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。種七、新課學(xué)習(xí)學(xué)生活動(dòng)1、觀察植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù),了解各種植物的親緣
3、關(guān)系及進(jìn)化地位。2、觀察比較不同的植物(小組合作,交流),然后歸納總結(jié)各種植物的形態(tài)特征及對(duì)自然界和人類的意義。知識(shí)點(diǎn)一:藻類植物(學(xué)生展示)1、 藻類植物主要分布在_、_、_、_中。2、藻類植物細(xì)胞里都含有_素和_素,都能進(jìn)行_。它們的結(jié)構(gòu)都沒(méi)有_、_、_等器官的分化,其像根的部分叫做_,起_作用;像葉的部分叫做_,能夠進(jìn)行_作用3、 藻類植物有綠藻、紅藻、褐藻等。綠藻含有大量_而呈_,紅藻含有較多_而呈_,褐藻含有較多_而呈_.。4、 藻類植物是_的主要植物,它們的光合作用效率約占全球綠色植物光合效率的_,是大氣中_的重要來(lái)源。此外,藻類植物已成為水域是否污染的_.。答案1、江河、湖泊、池
4、塘、海洋 2、葉綠素、類胡蘿卜素 、光合作用、根、莖、葉、根狀物、固定、葉狀體、光合 3、葉綠素、綠色、藻紅素、紅色、藻黃素、褐色4、水環(huán)境、90%、氧、指示植物知識(shí)點(diǎn)二:苔蘚植物(學(xué)生自主學(xué)習(xí)后回答)1、苔蘚植物生活在陰濕的_、背陰的_和 _。2、苔蘚植物沒(méi)有真正的_,它的假根沒(méi)有吸收_和 _的功能;_弱小,沒(méi)有_;葉片綠色,小而薄,除進(jìn)行_外,還能吸收_和 _。3、苔蘚植物大都對(duì)_等有毒氣體非常敏感,可作為監(jiān)測(cè)_的_。還能_水分等作用。答案1、地面、墻壁、樹(shù)皮 2、根、水分、無(wú)機(jī)鹽、莖、輸導(dǎo)組織 、光合作用、水分、無(wú)機(jī)鹽、3、二氧化硫、空氣污染、指示植物、涵蓄知識(shí)點(diǎn)三:蕨類植物(小組交流后
5、回答)1、 蕨類植物生活在怎樣的環(huán)境?(陰濕)2、 蕨類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如何?為什么比苔蘚植物高大?(都有根、莖、葉等器官,有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織)3、 蕨類植物是靠什么來(lái)繁殖的?(孢子)4、 蕨類植物有什么意義?(食用、藥用、觀賞等)知識(shí)點(diǎn)四:種子植物(自主閱讀、看圖比較,小組完成)1、所有的種子植物都有哪兩個(gè)基本特征?(課本43頁(yè)第一段)2、根據(jù)種子外面有沒(méi)有_包被,將種子植物分為_(kāi)和 _。_的外層有果皮包被,_的外層沒(méi)有果皮包被。3我國(guó)的裸子植物有_多種,被譽(yù)為_(kāi)。有許多是世界上的珍稀樹(shù)種,如_、_和_等。1、 被子植物是植物界中等級(jí)_、種類_、分布_、與人類關(guān)系最密切的植物類群。2、 .被
6、子植物可以分為哪兩種?分別有什么特征?單子葉植物:葉多為平行脈,花瓣為3或3的倍數(shù)。雙子葉植物:葉多為網(wǎng)狀脈,花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)。答案2、果皮、裸子植物、被子植物、被子植物、裸子植物3、250、裸子植物的故鄉(xiāng)、銀杉、水杉、禿杉4、最高、最多、最廣八、鞏固練習(xí):1、能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是( )A、海帶 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、小麥2、被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是( )A、美國(guó) B、加拿大 C、俄羅斯 D、 中國(guó)3、蕨類植物都有_、_、_等器官,并有_和_。它靠_來(lái)繁殖后代。5、 答案1、B 2、D 3、根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、孢子九、板書(shū)設(shè)計(jì):第2節(jié) 植物的主要類群一、藻類植物:沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,細(xì)胞里都含葉綠素和類胡蘿卜素,能夠進(jìn)行光合
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