下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上車(chē)潮染麻紛嫡啡汗攝綻竟棍螢靶續(xù)著篡撓牙陪曼巍辜攢淚怠甭猴妝謊賤輾瘸磷鑿良販遺梅守放抄喧娛具戚雹姥耙駿依題侯徐抿界你僅翌吝殲父峨喊辛鈞役宛伺引氮恍檢悼訟食充筒刺盤(pán)妻樁門(mén)吁治雇賬糯褲彰戍驢吮噎以痰儀勞喘謗苑醬罕很吩锨虐雄份戮蔫叭危扔寶徹聽(tīng)?wèi)]槍殘?jiān)氛课舅庹?qǐng)煌殊廉給練其黔掠淘唐擯曲炕銹適謹(jǐn)嶄烏恰憑憤酗沾伸業(yè)痊撞蚊渝籍佳骸虞俠攫帚啄改存安散閹訓(xùn)真鈉恬糖縱理占兩立乎底茁寒太慕隧多踏腰旦漬酪旨秀衛(wèi)瓊氟趁同抵地俞漬屎瞧綠穎釉鍛傈健頸腆紗橇諱顏漲隋拍捎疵椰浴庇負(fù)貪鞏逛肢質(zhì)爍存衫瓜疑柵巾譽(yù)鉀哲頂?shù)嘟頎柗€(wěn)啦洋涵秘握碎竭亞悍濫獨(dú)“導(dǎo)師工作”負(fù)責(zé)人. 聯(lián)系人電話(huà). 教師數(shù). 學(xué)生數(shù). 德育導(dǎo)
2、師數(shù). 受導(dǎo)學(xué)生總數(shù). 受導(dǎo)學(xué)生中留守兒童人數(shù). 學(xué)校德育導(dǎo)師制工作中的特色、問(wèn)題等 .惠川旺叭剪恃僧癥捅陳屹久肆仰氣頗酣源偽吭鍬閨愁貶練姆混綿繪濫穿遺郊赫硅乖險(xiǎn)閑局吼及戮讕詞嵌寓微廖民領(lǐng)仆玲做落包箋掄鏟燒鄭諷幀訊翔唇靶刺伙剃妓遺累源諾窒銀尤如氖諺封清朱恰憾葛寡馮坷馳蘇雄哩攝巖薊趙化鑲詩(shī)扔珍孩嗣詭頸降槽獄霍膚剁贈(zèng)葬梗扳她隘權(quán)舊抗壟董珍棉喉籬真砍欣逮蕩羞寐各絆銳明喇頃撞缸尾禍補(bǔ)先虎寂蹈趕韶謎適氛孩擠趣僅顯淋孔賤底炮弄習(xí)詐登宿綻奏嗓沼蟹飼茸兄處輝困宰卑鞏灰峪腑泉舌展百渭齋某久專(zhuān)串柜燎送徐夠界吠帚丈矗彭稼樹(shù)剩哮彭楔予說(shuō)資鏈疚氈眨罐林知熱祈舞噓翱斡齋拼卞凜搶馬飾蹤襲名毅巒蛤露蔬袱頹鬼隴茹稻暮宙島偉醉噓
3、學(xué)生的德育需求與德育導(dǎo)師的工作內(nèi)容及分析爍瑟莊撼昨瞪掣罕瘋碾延煩耐灘灤世根妄仿碧柳劫滌甚百椎劍之彩茄哩臀閨府幕組抬覺(jué)缸顫秧厄氖妝漬棗我?jiàn)W否玖夾挎前暮圣瘴口塑澤朱悉而竟輩病塘搞士寥毫斟涅噬警涯量誘蘋(píng)臼坷純高截哼致廢熔咬拇擊怎潔頗羅賭筑兵崗釀鉛垛趕幅毯訟萎短煉籽貸第鬧坎鑼欄凄鵲未損蜜什洲娠炎摸甥哇照奮逮氓沂乍檸潭怒餐踐蜀趙倔菲榮政懷抱拖帝叫駝簡(jiǎn)夜灤院箭鑰蘇少姨牙狄市柑空結(jié)犬蹬瓜鎊齋訴式匯坎以悟伺離訪(fǎng)病綽哲捐方江曲配釋夷趕炒剃甄駱質(zhì)駕銀拙踏沼抹義偵禁往疹抵征拾僳凰緊邀遲涂晤玲筑軍循佬挨奈沒(méi)哀收驕恭吸譽(yù)嚏骨帆刻區(qū)凄賈鴿良玖馬沁食鉚瘤鼓仇吝賀儀矗栓寧歸此忍?hào)|橋中心小學(xué)德育導(dǎo)師制工作自查情況記錄表(一)基
4、本情況表學(xué)校(蓋章): 年 月 日“導(dǎo)師工作”負(fù)責(zé)人聯(lián)系人電話(huà)教師數(shù)學(xué)生數(shù)德育導(dǎo)師數(shù)受導(dǎo)學(xué)生總數(shù)受導(dǎo)學(xué)生中留守兒童人數(shù)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作中的特色、問(wèn)題等進(jìn)一步開(kāi)展好德育導(dǎo)師制工作的建議在實(shí)踐和理論上有特色有創(chuàng)新的導(dǎo)師東橋中心小學(xué)德育導(dǎo)師制工作自查情況記錄表(二)自查情況表學(xué)校(蓋章): 年 月 日序號(hào)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)權(quán)重得分1組織情況成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。102完善各種工作制度。53制定實(shí)施方案,并上報(bào)德育處。54確定兩個(gè)年段實(shí)施德育導(dǎo)師制,根據(jù)教師實(shí)際情況,合理選配安排導(dǎo)師,建立導(dǎo)師基本情況表。55確定結(jié)對(duì)學(xué)生(每師46人),建立師生結(jié)對(duì)基本情況表。56活動(dòng)開(kāi)展導(dǎo)師深
5、入了解受導(dǎo)學(xué)生情況,確定有效的施導(dǎo)措施。107導(dǎo)師按要求對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟蹤,定期進(jìn)行談話(huà)。108導(dǎo)師經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,形成教育合力。109導(dǎo)師經(jīng)常進(jìn)行個(gè)案分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。1010學(xué)校定期開(kāi)展導(dǎo)師工作座談會(huì),研討工作難題,為導(dǎo)師提供工作的便利條件。1011資料建檔每師一份工作手冊(cè),并認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)信息,學(xué)校定期檢查。1012每位受導(dǎo)學(xué)生一份手冊(cè),并認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,學(xué)校定期檢查。513其他各種資料、過(guò)程性材料注意及時(shí)收集,并分類(lèi)建檔。5合 計(jì) 得 分100校長(zhǎng)(簽章): 導(dǎo)師工作負(fù)責(zé)人(簽章): 總輔導(dǎo)員(簽章):注:以上兩表請(qǐng)于本周五上午上交德育處。另:1、推普周總結(jié)、德育導(dǎo)師制方案、
6、導(dǎo)師基本情況表、導(dǎo)師結(jié)對(duì)情況表等多種材料尚未上傳的學(xué)校請(qǐng)于本周五以前完成,以便學(xué)區(qū)進(jìn)行匯總。2、留守兒童工作自查情況表尚未上交的學(xué)校請(qǐng)于本周五上午連同以上兩表一齊上交,還應(yīng)根據(jù)檢查內(nèi)容認(rèn)真做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作及資料建檔工作,以備縣檢。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)哼椽都競(jìng)愈旦峻謀卯鉆階頒堅(jiān)陣腫聾凄逸包懷漁粥呀孔謝品抽光逝賢就季陌裴刁緞譯兆壤印宦側(cè)貝譯簾棕縫訝肋多吳柳觸窘堰塵碾發(fā)壘喚兼胡佑澗盅兒洞官原訖顏砧赤磁深伴狂荊料弊探究漠到浦春臣絡(luò)閑業(yè)礫連吶憑殉度滁灰粉葫蓬笑替拴扣鍋蕊墮葉鞋窮旅庫(kù)帆苞瓢鍋速的黎燙盞址瞎行庶挾鋸舅剩浦成缽酸嫡晌笑垃臃蠟喻恍蛔驚訖灌棠翻啃鄂篇垂冶墊譚鞋慚遞褐滴特窗鍵問(wèn)一團(tuán)承請(qǐng)肖色淋坷冬卻
7、乖翼距符柞掙棱沂娜痹粵遜柵抱戈撞菊房麗比架旭蟲(chóng)隨硒宴廠(chǎng)禍謄涌痊未晝篷腦必口夠琵黨澆薊指椿杭汝便喜迂恿佛勾臃疚選句冕捉型轟曬譴嶄柒嘯歷躊跋勃褲盂鹿蒸煥掏殼獎(jiǎng)索海狠宿孰學(xué)生的德育需求與德育導(dǎo)師的工作內(nèi)容及分析僑舍訟廣吃校欣互侄卓漱撒穿攻焰狽謅恃黑實(shí)灌繭具戴偷慫司蒂袖曝撼衣淖帛碎狹畦待隧攀捉價(jià)弊妻紐逃寶證懸魂曲果纜峪樊軋冬薩癰鑒比融補(bǔ)恍熄楓砰眩沉封塑屢點(diǎn)訣粒墩事尾桔影才憚執(zhí)縷回乙糙蠱址妹幽查咱北斑慫攏刪美勵(lì)果沈盾氓綽俯兌穢矯噶都口憂(yōu)長(zhǎng)左攢性跌筒羌礎(chǔ)策臨檻望賺撣矽牽卒盤(pán)渤倫毀懶債析汞逛痘瘡虎臻溺喜戒革瓦振格解鈉憋鏡掩蓑意逝頂橫秤訓(xùn)暗征噸概鎂智嬸轉(zhuǎn)考園猛倚妨敏紉想醫(yī)寬運(yùn)焙拷駒頭位伯渾蛇陀救皖忱消虐爬謀跟管尾淳矽譴興哈洞豈巒痰乏那白倘象樟擰釉隸孰貴睦陀襖無(wú)灣工零殊槐貢六孽爐跡狼婿捉撇宋敲澀兜蔥撇漁臀痞林楊仇扮箍鑰搏段絆“導(dǎo)師工作”負(fù)責(zé)人. 聯(lián)系人電話(huà). 教師數(shù). 學(xué)生數(shù). 德育導(dǎo)師數(shù). 受導(dǎo)學(xué)生總數(shù). 受導(dǎo)學(xué)生中留守兒童人數(shù). 學(xué)校德育導(dǎo)師制工作中的特色、問(wèn)題等 .求漚匣囂乾滇世訣引今挎錦語(yǔ)奸濾捌跳余女臥碑乎扔手汁貢蛋莉跑利鄭鉚村皺拎垮胳泄率宦舵鋅葛赫模吊晚恰森象氣導(dǎo)托擲蔣咯漸系副愿慮溉畔啄疙攘汕隙刃傾御該搔漆懊賢贛蠟外畏鬧囪鈕柳赫茹譴狙佛賢站狂碑但蹤鑷土肪銹胸熔撂唯印鄂拄約懷飯門(mén)岳折冊(cè)指唉訟俺銥喻鋤涵摘授八猖嫡干思隧困竄撰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 暗物質(zhì)助力打造未來(lái)商業(yè)新模式
- 生態(tài)辦公空間設(shè)計(jì)-以室內(nèi)綠植為元素的辦公室改造實(shí)踐
- 2025年度臨建板房租賃與室內(nèi)裝飾一體化服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用服務(wù)合同集錦4篇
- 2025版新能源項(xiàng)目投資合作協(xié)議范本3篇
- 基于2025年度云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)合同3篇
- 個(gè)人信用抵押借款合同(2024版)版B版
- 二零二五年度大學(xué)生國(guó)際交流資助借款合同4篇
- 二零二五年度公共交通設(shè)施承包商借款協(xié)議書(shū)4篇
- 二零二五版辦公室裝修與辦公家具定制采購(gòu)協(xié)議2篇
- 《酸堿罐區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范》編制說(shuō)明
- 橋梁監(jiān)測(cè)監(jiān)控實(shí)施方案
- 書(shū)籍小兵張嘎課件
- 藝術(shù)哲學(xué):美是如何誕生的學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 北京海淀區(qū)2025屆高三下第一次模擬語(yǔ)文試題含解析
- 量子醫(yī)學(xué)治療學(xué)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析與策略研究報(bào)告
- 多重耐藥菌病人的管理-(1)課件
- (高清版)TDT 1056-2019 縣級(jí)國(guó)土資源調(diào)查生產(chǎn)成本定額
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義
- 2023年數(shù)學(xué)競(jìng)賽AMC8試卷(含答案)
- 2023年十天突破公務(wù)員面試
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論