三年級下學(xué)期綜合實踐活動教案

1、；.第一課 課程表教學(xué)內(nèi)容:課程表教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作課程表的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作課程表，我們可以用這美麗的課程表記下我們每天的課程安排。出示課題：“課程表”。二、新授1、介紹制作課程表的整個步驟（1）剪切、折疊、制作課程表外殼，將抽拉板與外殼粘貼。（2）（3）將課程表粘貼在外殼里面。（4）（5）粘貼好外殼，完成。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作課程表的步驟是什么？第二課

2、小鳥的家教學(xué)內(nèi)容:小鳥的家教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作小鳥的家的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力； 4、培養(yǎng)學(xué)生的愛心，讓他們知道動物是我們的朋友，我們要保護它們。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 我們每位同學(xué)都有個幸福美滿的家庭，那你們想不想給你們的朋友小鳥建一個美麗的家呢？今天這節(jié)課我們來制作小鳥的家，出示課題：“小鳥的家”。二、新授1、介紹制作小鳥的家的整個步驟（1）按符號剪切。 （2）粘貼樹枝。（3）粘貼樹干。 （4）做臺階。（5）加固門。 （6）粘臺階。（7）用模板畫樹葉后剪下樹葉。 （8）貼樹枝、樹葉。（9）折小鳥，并貼在樹枝上。 （10）完成圖。2、學(xué)

3、生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作小鳥的家的步驟是什么？第三課 立紙花教學(xué)內(nèi)容:立紙花教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作立紙花的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力； 4、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 春姑娘來了，到處開滿了鮮花，你們覺得美嗎？今天這節(jié)課我們來制作立紙花，我們可以用這美麗的立紙花來裝扮我們的教室，讓我們一起來感受春天的氣息。出示課題：“立紙花”。二、新授1、介紹制作立紙花的整個步驟（1）（4）將各部件切割、劃痕，粘貼后折疊。（

4、5）（6）用做好的多個單元組合出各種形狀。（7）完成圖。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作立紙花的步驟是什么？第四課 小剪刀教學(xué)內(nèi)容:小剪刀教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作小剪刀的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力； 4、讓學(xué)生的欣賞對稱美。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作小剪刀，我們可以用這美麗的小剪刀剪出美麗的圖畫。出示課題：“小剪刀”。二、新授1、介紹制作小剪刀的整個步驟（1）剪下各部件，如圖分成兩組。（2）將兩組各四片依次粘合

5、成兩剪刀片。（3）將兩剪刀片針孔處對齊、疊合、穿線。（4）線繩兩端打結(jié)固定，剪刀便做好了。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作小剪刀的步驟是什么？第五課 排氣扇教學(xué)內(nèi)容:排氣扇教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作排氣扇的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作排氣扇，出示課題：“排氣扇”。二、新授1、介紹制作排氣扇的整個步驟（1）剪下各部件。（2）劃線后切刻。（3）粘合。（4）將風(fēng)葉放入箱體，并以竹棒代軸插入。（

6、5）粘上箱蓋，完成2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作排氣扇的步驟是什么？第六課 盛開的花教學(xué)內(nèi)容:盛開的花教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作盛開的花的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生的立體美。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作盛開的花，出示課題：“盛開的花”。二、新授1、介紹制作盛開的花的整個步驟（1）（2）剪下底板、花花蕊和葉片，將葉片和花瓣折卷。（3）把葉片粘到底板上。（4）再將花瓣和花蕊粘上。（5）一幅鮮花盛開的立體

7、圖便完成了。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作盛開的花的步驟是什么？第七課 漂亮的禮品包裝盒教學(xué)內(nèi)容:漂亮的禮品包裝盒教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作漂亮的禮品包裝盒的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 這個禮品盒漂亮嗎？你們想擁有這樣漂亮的禮品盒嗎？今天這節(jié)課我們來制作漂亮的禮品包裝盒，出示課題：“漂亮的禮品包裝盒”。二、新授1、介紹制作漂亮的禮品包裝盒的整個步驟（1）剪下各部件。（2）劃痕、折疊成盒子。（3）外盒蓋兩邊

8、貼裝飾花。（4）將內(nèi)盒蓋插合。（5）再插合外盒蓋、完成啦！2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作漂亮的禮品包裝盒的步驟是什么？第八課 磁懸浮列車教學(xué)內(nèi)容:磁懸浮列車教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作磁懸浮列車的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 你們喜歡這列列車嗎？你們想擁有這樣一列列車嗎？今天這節(jié)課我們來制作磁懸浮列車，出示課題：“磁懸浮列車”。二、新授1、介紹制作磁懸浮列車的整個步驟（1）（2）剪下各部件，按折線折疊、粘貼車

9、身。（3）（4）制作車頭，將車頭與車身粘連在一起。（5）車廂頂上安裝排風(fēng)口。（6）（7）制作軌道，將車子架在軌道上。（8）組成列車。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作磁懸浮列車的步驟是什么？第九課 卡車教學(xué)內(nèi)容:卡車教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作卡車的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)會了制作磁懸浮列車，今天這節(jié)課我們來制作卡車，出示課題：“卡車”。二、新授1、介紹制作卡車的整個步驟（1）剪下各部件，按折線

10、折疊、粘貼車身。（2）（3）制作車輪，用牙簽代軸將車輪固定在車身上。（4）在底盤上裝上自己設(shè)計的廂體。（5）完成圖。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作卡車的步驟是什么？第十課 面具教學(xué)內(nèi)容:面具教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作面具的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力； 4、培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作面具，出示課題：“面具”。二、新授1、介紹制作面具的整個步驟（1）剪切，挖空眼部，并涂上喜歡的顏色。（2）（3）折疊鼻部、頭頂部，粘貼。（4）耳部套上橡皮筋后粘貼在面具上。（5）（8）按照自己的想法，用彩色卡紙進行裝飾。2、學(xué)生動手操作（1）可以獨立完成；（2）可以合作完成；（3）可以在老師的幫助下完成。3、作品展示4、本課小結(jié)（1）今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（2）制作面具的步驟是什么？第十一課 小熊帽飾教學(xué)內(nèi)容:小熊帽飾教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握制作小熊帽飾的整體步驟； 2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細心的習(xí)慣； 3、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐操作的能力；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入 今天這節(jié)課我們來制作小熊帽飾，你們喜歡嗎？出示課題：“小熊帽飾”。二、新授1