捕捉孩子敏感期

1、 捕捉孩子的敏感期孩子成長的秘密 剛出生的動物追隨所看到的第一個運動的物體 叫做印刻現象印刻現象的特點：短暫特定的時期印象效果持久，不可逆性各種動物的印刻有不同的敏感期動物的印刻現象 無法阻止的動力無法阻止的動力n敏感力敏感力是一個人在生命發(fā)展過程中，會對外在環(huán)境的某些刺激產生特別敏銳的感受力。n敏感期：敏感期：當敏感力產生時，孩子的內心會有一股無法阻止的動力，驅使他們對感興趣的特定事物，產生嘗試或學習的狂熱，這個時期就叫敏感期，有些教育家稱為學習的關鍵期。為什么要捕捉孩子的敏感期？n案例：小托蒂的悲劇-器官的“用進廢退”原則 06歲的重要敏感期n感官敏感期:口，手，腳的敏感期n空間敏感期n語

2、言敏感期n秩序敏感期，自我意識的敏感期，執(zhí)拗的敏感期n審美敏感期n人際交往敏感期n婚姻的敏感期n身份確認敏感期n性別，出生敏感期 把握好孩子的敏感期等于把握好孩子未來的發(fā)展n敏感期的出現時間： 012歲，最主要的是在06歲n敏感期的發(fā)展特點：1.螺旋上升狀2.重復出現，重疊出現3.持續(xù)出現4.個體差異為什么孩子愛吃手，愛咬東西？ 口的敏感期口的敏感期n時間：01歲n表象：1 愛吃手，愛啃玩具 2 不管拿到什么東西都往嘴里放n口的敏感期對孩子的意義： 1.發(fā)現手 2. 進行認知n如果口的敏感期得不到滿足：1.語言能力受影響（口舌靈活性）2.兩三歲會出現彌補現象案例：為什么孩子愛咬人？n家長可以做

3、什么？1.做好衛(wèi)生安全工作2 提供不同感覺的物品（硬軟）3不要打斷他們感知的過程 為什么孩子吃飯時老是包在嘴里，不肯咀嚼，不肯咽下去？咀嚼敏感期咀嚼敏感期n 時間：六個月左右n對寶寶的影響： 這個時候如果家長沒有適當添加固體食物給寶寶咀嚼的話，他以后就會拒絕咀嚼。n怎樣判斷：1 “嬰兒舌拒反應”（挺舌反應）2.孩子伸手抓東西后的一個月左右 為什么孩子愛撕紙，撕書？ 手的敏感期手的敏感期n時間：7，8個月左右2歲n表象：1.抓東西，捏東西 2.撕紙 3.到處按按鈕n對孩子的影響： 1.練習手的精細肌肉以及手的靈活性 2 從口的敏感期發(fā)展到手的敏感期家長如何做？提供不同的感知材料提供成組的物品不要

4、急于去打擾孩子的感知過程。做適當的引導 為什么孩子老是到處亂跑？ 腳的敏感期n時間：12歲n表現形式： 1.爬，走，攀爬，跑，跳 2.喜歡走坑坑洼洼的地方 3.喜歡爬樓梯n家長如何做： 1.該放手時就放手 2.安全當然很重要 為什么孩子愛扔東西？ 空間的敏感期空間的敏感期n時間：0歲開始一直持續(xù)到6歲不間斷n表現：1.喜歡重復扔撿東西（因果相關性） 2.對各種小洞洞感興趣 3.喜歡空間的變化 4.喜歡攀爬，爬樓梯 5.從高處往下跳影響：發(fā)展空間智能，促進孩子對空間的把握 家長如何做？1.設計小游戲2.給孩子更大的空間“視崖實驗”n6個月的孩子已具備了深度知覺能力。但此試驗無法證明這一能力是先天

5、還是后天得到的。n如果把6個月以內寶寶放到深側的玻璃上，所有的寶寶表現出心率變慢。n把1歲的寶寶放在深側，如果媽媽表情高興，他們能爬過去，如果表情害怕，他們會哭，表明具“社會參照” 為什么孩子像個“話包子”？ 語言的敏感期語言的敏感期n時間：2歲左右4歲n表現：1.話特別多2.會嘗試一些大人覺得不好的語言，像“打死你”3.樂于模仿其他人說話4.自言自語n家長如何做：1.傾聽，交流2.孩子說不好的話時，不要去強化3.口齒清楚地讓寶寶來模仿n 為什么孩子非要按一定得程序做事，如果被打亂，就哭鬧不止或者大發(fā)脾氣？ 秩序的敏感期n時間：2歲左右開始出現n秩序敏感期的表現： 1.開始發(fā)現身邊的事物是按某

6、種規(guī)律和秩序存在 2.按一定程序做事，每一步都不能錯 3.重來一遍影響：良好的秩序感為兒童未來的生活奠定兩種基礎內在智能：邏輯思維能力的發(fā)展（數學，理性思維）個人素質：自律及對社會規(guī)則的遵守家長如何做？1 提供有序的環(huán)境2 從出生開始培養(yǎng)孩子良好的生活習慣3 給寶寶立規(guī)矩的好時機n為什么什么東西都是“我的”？n為什么孩子喜歡說“不”？ 自我意識的敏感期自我意識的敏感期n時間：2歲左右n表現:1.獨立宣言：“我的” “不”2.以自我為中心n影響：未來的人格n 家長如何做：1 理解孩子2 責任感的培養(yǎng)（工作，選擇）3 減少你否定孩子的次數n為什么孩子這么固執(zhí)？n為什么孩子脾氣這么大？ 執(zhí)拗的敏感期

7、執(zhí)拗的敏感期（孩子的第一反抗）n時間：2歲半以后出現n表現：1. 思維先于行動，并且以為思維就是行為，具有不可逆性2.重來一次、我說了算、按我說的做、按我想的做n家長如何做：1.滿足孩子合理的要求，重來一次2.安慰孩子的情緒，切記不要譴責孩子的行為如何幫孩子順利度過執(zhí)拗的敏感期？1 尊重孩子2 堅持原則3 活用技巧 n影響：父母如果處理得當，可以主動而積極地將兒童的反抗意識有效地引向獨立；反之，則往往會使孩子養(yǎng)成不合常理的怪僻性格題目：孩子走到街上看到一個玩具哭著鬧著甚至大發(fā)脾氣非要買一個玩具，你會怎么做？1.生拉硬拽的把他托回去，甚至一生氣當場就動手，邊打還邊說：“叫你不聽話”。2.公眾場合

8、，你覺得尷尬，又沒有其他辦法，只好妥協買玩具給他。3.你還有其他什么辦法？ 為什么我寶寶只喜歡漂亮的小孩兒？ 審美的敏感期審美的敏感期n時間：35歲n表現：1.認為事物都是完整的，漂亮的2.要求吃的，用的，玩的都是完美的3.開始注意自我形象n影響：氣質n家長如何做：1 尊重孩子對美的追求2 給他們選擇的權利 如：選擇自己喜歡的衣服 人際交往敏感期人際交往敏感期n時間：35歲n表現：1 分享食物 2 交換玩具 3 共同愛好 4 相互串門，形成好友圈n家長如何做：1.人際交往的真諦要兒童在反復的練習實踐中自己總結出來2.給孩子幫助和支持為什么孩子喜歡玩“結婚游戲”？ 婚姻敏感期婚姻敏感期n時間：4

9、6歲n表現：1.把父母當做結婚對象，依戀父母2.把好朋友當做結婚對象，形影不離3.“最美好的童年的愛情”模式n影響：幫助兒童形成對感情對婚姻的正確認知n家長如何做：1.坦然客觀的面對2.幫助兒童理清思維為什么孩子老說自己是奧特曼？ 身份確認敏感期n時間：四歲左右n表現：1.崇拜偶像，并不斷模仿 2.尋找與偶像相關的一切東西n影響：孩子通過扮演偶像來豐富自己和塑造自己，并把這個人物身上的特質積淀在自己身上n家長如何做：1.理解和尊重孩子的這一成長需要2.適當滿足孩子的需求3.提供正面的形象4.幫孩子理清偶像的一些良好品質為什么孩子愛問：“我從哪里來？” 性別和出生敏感期性別和出生敏感期n時間：45歲n表現： 1.孩子開始對自己的身體產生興趣 2.對性別感到好奇，甚至見到異性的時候會害羞 3.“我是從哪里來的？”n影響： 1.性別意識，自我評價，對待性和生命的態(tài)度 2.成年后的擇偶，愛情，婚姻，生育和幸福n家長