48設(shè)計制作小賽車PPT五上

1、教科版小學(xué)五年級上冊四單元教科版小學(xué)五年級上冊四單元太陽能汽車太陽能汽車卡丁車卡丁車月球車月球車你知道嗎？你知道嗎？設(shè)計師們是怎樣思考和設(shè)計的呢？設(shè)計師們是怎樣思考和設(shè)計的呢？輪胎很寬，可以輪胎很寬，可以增大摩擦力，避增大摩擦力，避免打滑。免打滑。要設(shè)計力量很要設(shè)計力量很大的發(fā)動機(jī)。大的發(fā)動機(jī)。車身重心很低，輪與輪車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。使行駛穩(wěn)定。設(shè)計流線型車身，使空設(shè)計流線型車身，使空氣阻力減到最低。氣阻力減到最低。明白設(shè)計明白設(shè)計什么，用什么，用途是什么途是什么收集想法，研收集想法，研究會遇到什么究會遇到什么問題，能不能問題，能不能解決解決

2、選出最好的選出最好的想法，進(jìn)行想法，進(jìn)行設(shè)計設(shè)計思考設(shè)計方案思考設(shè)計方案還能做那些改進(jìn)還能做那些改進(jìn)筷子小車：筷子小車：在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增加了橡皮筋的長度，從而增加了動力，小就增加了橡皮筋的長度，從而增加了動力，小車只有車架，也減少了不必要的重量。車只有車架，也減少了不必要的重量。 思考？思考？這輛小車的前后輪子裝中間一點好還是這輛小車的前后輪子裝中間一點好還是拉開距離，把輪子安裝在兩端好？為什么？拉開距離，把輪子安裝在兩端好？為什么？立桿式小車：立桿式小車：構(gòu)思巧妙，用構(gòu)思巧妙，用了一根本身就有彈力的竹條了一根本身就有彈力的竹條立在車上掛動力

3、橡皮筋，避立在車上掛動力橡皮筋，避開了車身對橡皮筋長度的限開了車身對橡皮筋長度的限制。制。 思考？思考？這輛小車有什么特別的地方？這樣的設(shè)這輛小車有什么特別的地方？這樣的設(shè)計有什么好處？計有什么好處？噴氣小車：噴氣小車：用泡沫塑料做用泡沫塑料做車板，使小車重量減到了車板，使小車重量減到了最輕。最輕。 思考？思考？這輛小車的車身是這輛小車的車身是用什么材料做的？為什么用什么材料做的？為什么要用這種材料來做？要用這種材料來做？螺旋槳小車：螺旋槳小車：用飲料瓶做車身，本身重用飲料瓶做車身，本身重量輕，在車身上部安螺旋槳又恰到好處。量輕，在車身上部安螺旋槳又恰到好處。思考？思考？這輛小車有什么特別的地

4、方？這樣的設(shè)這輛小車有什么特別的地方？這樣的設(shè)計有什么有點？計有什么有點？怎樣增大小賽車的動力和延長動力作用于小怎樣增大小賽車的動力和延長動力作用于小車的時間？車的時間？ 在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增加了橡皮筋的長度，從而增加了動力。加了橡皮筋的長度，從而增加了動力。 如果用橡筋驅(qū)動輪子來帶動小車前進(jìn)，怎樣克如果用橡筋驅(qū)動輪子來帶動小車前進(jìn)，怎樣克服輪子打滑的問題？服輪子打滑的問題？車輪粗糙一點，車子稍重一點。車輪粗糙一點，車子稍重一點。 如果用氣球作動力，怎樣減輕小車的重量？如果用氣球作動力，怎樣減輕小車的重量？選擇較輕的材料來做車架，如用泡沫塑料之類。選擇較輕的材料來做車架，如用泡沫塑料之類。小車哪些地方的摩擦力是有害的？怎樣減小它？小車哪些地方的摩擦力是有害的？怎樣減小它？轉(zhuǎn)動軸的地方的摩擦力是有害的，這些地方安轉(zhuǎn)動軸的地方的摩擦力是有害的，這些地方安裝時不可卡緊，還可以加潤滑油。裝時不可卡緊，還可