學校、班級管理、教學經(jīng)驗交流大會活動方案教學提綱_第1頁
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文檔簡介

1、學校、班級管理、教學經(jīng)驗交流大會活動方案長春嶺鎮(zhèn)第二中心小學繼教辦為了進一步推進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教師教師的整 體素質(zhì)和水平,我校繼教辦立足實際,開展以“交流、合作、 共享”為主題的經(jīng)驗交流大會,為教師提供一個展示、交流、 學習的平臺,進一步提升領導對學校的對學校人的管理水平, 同時全面提升學校的教學層次,加快老、中、青年教師的個人 成長,具體方案如下:一、指導思想:加強學校管理、加強班主任隊伍建設,全面提高教育教學 水平,充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作 用,及時的總結(jié)和推廣學校、班級管理先進經(jīng)驗,使班主任進 一步明確工作任務和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目 的,促

2、進我校師生身心健康成長。二、活動主題:交流、合作、共享三、活動目的:本次學校、班級管理、教學經(jīng)驗會的召開,主要是根據(jù)我 校班級管理水平進一步提高,同時使我校的教育教學水平再上一個新的臺階。四、活動安排、發(fā)言內(nèi)容及要求1、時間: 2017年 5月中下旬(具體時間另行通知)2、地點:大會議室3、參加人員:全體班子成員、二小各班班主任、村小校長及畢業(yè)班班主任。4、領導介紹切合本校實際的教育教學及管理經(jīng)驗并寫出交流講稿, 各班主任根據(jù)參考內(nèi)容或自身經(jīng)驗寫出一個適合本班實際情況的經(jīng)驗交流發(fā)言稿。5、活動要求:無論是講稿或是發(fā)言稿,不要空談說教,不要網(wǎng)絡下載,最好有實例,要用事實說話,要符合實際,要突出實

3、用性,要有引領作用, 5 月 15 日上交講稿或發(fā)言稿, B5 打印。6、可供參考的內(nèi)容:( 1 )如何營造良好的班級氛圍( 2 )如何及時發(fā)現(xiàn)和有效處理突發(fā)事件( 3 )如何培養(yǎng)優(yōu)生( 4 )如何轉(zhuǎn)化后進生5)如何培養(yǎng)特長生6)如何對待科任教師( 7 )如何培養(yǎng)良好的學習方法( 8 )如何看待學生穿奇裝異服,佩戴首飾等現(xiàn)象( 9 )如何教育單親家庭學生( 10)如何教育畢業(yè)班學生( 11)畢業(yè)班學生后期如何管理( 12)如何搞好復習( 13)如何抓好班級紀律( 14)如何進行作業(yè)批改( 15)如何輔導學生( 16)在班級管理過程中遇到的困惑和困難( 17)對班級管理你有哪些創(chuàng)新方法( 18)你認為學校應如何抓班主任工作( 19)也可以根據(jù)自身經(jīng)驗、自主選擇交流內(nèi)容五、組織領導:組 長:副組長:組 員:六、組織人員安排1、會議主持:孫主任2:會場攝像:閆主任3、會議記錄:張主任七、會議議程:1、主持人介紹召開此次經(jīng)驗交流會的意義2、經(jīng)驗介紹(學校管理、教學方面) (每人 20 分鐘)馬校長曲校長張主任3、經(jīng)驗交流(班級管理方面、教學方面) (每人 10 分鐘)重點安排 8 個班主任4、經(jīng)驗交流自由發(fā)言(每人5 分鐘)其

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