初二物理力學(xué)復(fù)習(xí)提綱

1、力學(xué)復(fù)習(xí)提綱知識結(jié)構(gòu)：1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須有相互作 甩（可以不接觸，如磁力、重力）。3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小 相等, 方向相反，作用在不同物體上） 。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之,受力物體同時也是施力物體。4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀及大小。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，甩N表示。力的感性認(rèn)識：拿兩個雞蛋所用

2、的力大約 1N。6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。力的作用效果與力大小和方向以及力的作用點都有關(guān)。7、力的表示法：力M圖示：A 定義：用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法。，B:具體做法：沿力的方向畫一條線段、線段的長短表示力的大小、l 在線段的末端的畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點或終點表示力的作用點。在圖中附有標(biāo)度。力的示意圖：不需要嚴(yán)格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用點的簡易圖示叫力的示意圖。8、彈力：概念：物體在發(fā)生彈性形變時,要恢復(fù)原狀，就會對與它接觸的物體施加力， 這種力就叫做彈力。常見的彈力有：壓力、拉力、支持力 值得注意的是：根據(jù)彈力的概念應(yīng)該明白彈力是一

3、種接觸力暹必須有接觸 才能產(chǎn)生的力！而且物體發(fā)生的形變必須是在其彈性形變范圍之內(nèi)！9、力的測量：f 測力計：測量力的大小的工具。分類：彈簧測力計、握力計。,彈簧測力計：r a、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。 （F ki） J B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)” ： W; “讀”：讀數(shù)時鉤受力。C、注意事項：1、加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。2、測力時，要使測力計的彈簧軸線方向與所測的力的方向在同一直線上！ 3、彈簧不能與外殼接觸，以免發(fā)生摩擦影響測量結(jié)果。10、最常見的一種力重力：重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。

4、重力的施力物體是：地球。/ 重力大小的計算公式G mg其中g(shù) 9.8N / Kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。重力的方向：豎直向下！其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直I和面是否水平。重力的作用點重心：重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心、在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點IP勺重心在球心。 (注意：重心不一定在物體上！比如空心鐵環(huán)。)非規(guī)則物體的重心的確定方法懸掛法！11、無處不在的一種力一一摩擦力：(1)摩擦力的概念：一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對運動或有發(fā)生相對運動的趨勢時,在兩個物體的接觸面之間會產(chǎn)生阻礙物體的相對運動的力，這個力就叫

5、做摩擦力！(有滑動時是滑動摩擦，有滾動時是滾動摩擦，只有趨勢時是靜摩擦。物體的最大靜摩擦力大于物體滑動時受到的滑動摩擦力!)(2)影響滑動摩擦力的大小的因素：1、作用于物體表面的壓力大小；2、接觸面之間的粗糙程度。(f Fn )I (3)研究方法：控制變量法(單一變量法)。(4) 方向： 摩擦力的方向與相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反！(丕一定與運動方向相反！)(5)增大有益摩擦的方法：1、增大壓力；2、增大接觸面粗糙程度；3、同時增大。(6)減小有害摩擦的方法：1、減小壓力；2、減小接觸面粗糙程度；3、同時減?。?、隔離摩擦面；5、變滑動為滾動。(7)特別值得注意的自行車：后輪受到的摩擦

6、力為靜摩擦，方向向前；前 輪受到的摩擦力為滾動摩擦、方向向后。12、力的合成:尸合力的概念：一個力產(chǎn)生的效果根兩個力共同產(chǎn)生的效果相同這個力叫做那兩個力的合力。j二力合成定義：求兩個力合力同一直線上二力合成規(guī)律：若兩個力方向相同，則合力大小等于這兩個力的大小之和方向跟兩個 力的方向相同。若兩個力方向相反，則合力大小等于這兩個力的大小之差方向跟較大 的那個力方向相同口訣：同向相加，異向相減，方向隨大13、慣性和慣性定律：(1)慣性定律的產(chǎn)生：1、伽利略斜面實驗：三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相 同。實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠(yuǎn)。伽

7、利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法一 一在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。2、牛頓第一定律：I牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容 是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動 狀態(tài)。說明：A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上.通過進一步推理而概括出來的, 且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、

8、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動、物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動 的原因。(2)慣性：廣1、定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。玄2、說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大 小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度 等皆無關(guān)。(3)慣性與慣性定律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。Y B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非 平衡力)，物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化；慣 性定律成立是

9、有條件的。人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不 要求解釋)。答：利用：跳遠(yuǎn)運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓 它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上 很厚的泡沫塑料。14、二力平衡：(1)定義：物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動 狀態(tài)稱二力平衡。(2)二力平衡條件：L a、由圖8-6實驗1得到的二力平衡條件是：兩個力大小相等，方向相反1 b、由圖8-6實驗2得到的二力平衡條件是：兩個力在一條直線上L c、由圖8-6實驗中的木塊換成兩個木塊分別受力，得到的二力平衡條件是：二力作用在同一物體上。概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一 O(3)平衡力與相互作用力比較：相同點：大小相等方向相反作用在一條直線上不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。15、力和運動狀態(tài)的關(guān)系:物體受力條件物體運動狀態(tài)說明