“小手拉大手,共建和諧家園”倡議書

1、小手拉大手，共建和諧家園 建議書親愛的同學(xué)，尊敬的家長： 為貫徹落實(shí)張秀武書記在全縣干部大會上關(guān)于 “加強(qiáng)社會建設(shè)，更加注 重民生，推動和諧開展，建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)夏縣 的指示精神， 目前我校正在實(shí)施的 “衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)立 活動。更是符合校情。 藍(lán) 天碧水、鳥語花香 ,是我們夢寐以求的美麗家園，創(chuàng)立和諧平安校園是 我們?nèi)熒囊患笫隆?我們將組織全校師生開展 “小手拉大手 活動， 積極構(gòu)建社會、 學(xué)校、家庭 “三位一體 的參與和諧家園的建設(shè)體系。 當(dāng) 前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身 “和諧校園 、“和諧 家園 的創(chuàng)立活動中。建設(shè) “和諧校園 、“和諧家園 是提升社會文

2、明程 度，塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。打造一個衛(wèi)生整潔、 環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求， 也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛 參與，共同營造和諧美麗的家園。 為此，我們向同學(xué)和家長發(fā)出建議：一、“小手拉大手 全民動手，積極參與共建活動。 “尉郭是我家，整潔 靠大家 ，創(chuàng)立和諧家園，人人有責(zé)，家家受益，每個同學(xué)及家長要以 主人翁姿態(tài)投身到 “創(chuàng)衛(wèi)、“創(chuàng)平安 、“建和諧活動中去，自覺講文明 語言，行文明禮儀，樹文明形象 ;自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德標(biāo)準(zhǔn) ; 自覺參加環(huán)境整治，維護(hù)社會秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。二、從我做起，倡導(dǎo)文明。在學(xué)校做一個好學(xué)生，形成文明健

3、康、積 極向上的學(xué)校新風(fēng)氣 ;在單位做一個好員工，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，效勞群眾，奉獻(xiàn)社會的行業(yè)新風(fēng)氣 ;在家庭做一個好成員，弘揚(yáng)尊老愛幼， 勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)氣 ;在社會做一個好公民， 樹立文明禮貌，保護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的社會新風(fēng)氣。三、齊心協(xié)力，弘揚(yáng)新風(fēng)。同學(xué)們要積極宣傳 “共建和諧家園 ，“小手 拉大手，創(chuàng)立齊動手 以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共 衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定，不隨地吐痰 ,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒 垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物， 不占道擺賣和亂堆放雜物， 不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場所 ;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi) 生，使環(huán)境更加靚麗整潔 ;堅(jiān)決抵抗不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。 互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。保護(hù)家園，就是保護(hù)自己， “小手拉大手，文明一起走 熱;愛家園，就 是熱愛生命。讓我們迅速行動起來 ,并肩攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起