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文檔簡介

1、師德考核細則為全面貫徹關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見,為加強 我校教師隊伍的思想道德建設(shè),切實解決教育改革發(fā)展過程中教師師 德師風(fēng)方面存在的問題,結(jié)合我校實際,特制定本考核方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以進一步解放思 想,更新觀念,改進工作作風(fēng),提升師德水平,規(guī)范教育行為,加速 教育發(fā)展為目標,客觀分析我校教師隊伍的思想道德狀況, 理性思考 思想作風(fēng),道德水平,師表形象與管理效益、教育質(zhì)量的內(nèi)在聯(lián)系, 努力祛除在思想和道德領(lǐng)域存在的影響教育改革,阻礙教育發(fā)展,損害教育形象的暮氣與惰氣,激發(fā)廣大干部、教師開拓創(chuàng)新、扎實工作、 重德育人的朝氣、銳氣與正氣

2、,全面推動學(xué)校教育持續(xù)、快速、健康、 協(xié)調(diào)發(fā)展。(一)、依法執(zhí)教(10分)1、堅持政治學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí),做到不缺席,不遲到早退。2、堅持寫心得筆記,一學(xué)年政治學(xué)習(xí)筆記一萬字以上。3、忠誠于人民的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,不做有損教師形象 的事。(二)、愛崗敬業(yè)(20分)1、堅持出滿勤。2、教學(xué)認真負責,堅持認真鉆研教材,按要求備好課,認真及時批改 作業(yè),不積壓學(xué)生作業(yè)。3、積極轉(zhuǎn)化差生,認真輔導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化差生 的典型事例和有關(guān)記錄。(三)、熱愛學(xué)生(20分)1、不體罰和變相體罰學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生。2、不得偏愛學(xué)生,不得歧視差生,更不得隨意趕走和開除學(xué)生。3、不得侮辱學(xué)生

3、和猥褻女生,如有情節(jié)嚴查者由上級組織或司法部 門處理。(四)、嚴謹治學(xué)(10分)1、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每位教師都應(yīng)參縣、校組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí), 拒絕參加者按有關(guān)規(guī)定進行處理。3、積極參加新課改,不斷改進自己的教法,不斷提高教育教學(xué)水平。(五)、團結(jié)協(xié)作(10分)1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),取長補短,應(yīng)尊重同志,不挑拔離間、搬 弄是非。2、應(yīng)服從學(xué)校安排,關(guān)心集體,維護學(xué)校聲譽,不做有損學(xué)校聲譽 的事情。3、完成學(xué)校分配的各項任務(wù),包括一些中心工作。(六)、尊重家長(10分)1、每位教師都應(yīng)接受社會和家長的監(jiān)督,正確處理與社會及家長的 關(guān)系。2、應(yīng)經(jīng)常及時地與社會及家長聯(lián)系。(七)、廉潔從教(10分

4、)1、不得巧立名目亂收費。2、不能強制學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料3、不得有償補課(八)、為人師表(10分)1、遵守社會公德,熱心公益事業(yè),積極參加各項公益活動和社會活 動。2、儀表端莊,樹立教師的良好形象,穿著得體,裝飾應(yīng)符合老師特 點,應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用。3、舉止文明,作風(fēng)正派,在平時工作中,應(yīng)發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不搞陰謀詭計,對同志、對領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確 的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關(guān)系。三、考核原則、方法及考核等級確定實行平時檢查與集中檢查統(tǒng)一,自主學(xué)習(xí)成績與集中學(xué)習(xí)成績統(tǒng) 一,問卷調(diào)查結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一,力求做到考核公平、嚴格、 有序,勤總結(jié)通報,獎懲分明,激勵及時。根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素, 登記、扣分,記入考核, 年終匯總,納入教師年終考核。四、師德考核考評辦法1、綜合考核評分(由學(xué)??荚u小組進行)(按考評細則考評,百分制)占30%學(xué)生評教(由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進行),占 15% 家長評教(由學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進行),占15%教職工互評 占30% 教干評教占10%按上述五項得出個人總分,并確定等次。2、 凡違反“教師行為十不準”之一者,從師德總分中扣50分。造 成極壞影響的,取消各種評優(yōu)資格,并通報批評3、對某一位教師測評票中如出現(xiàn)幾項打差分等次,或?qū)Χ嗝處熗?

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