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1、編輯ppt編輯ppt姓名姓名語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)科學(xué)科學(xué)政社政社名次名次陳嫣然陳嫣然87959888911金徐陽(yáng)金徐陽(yáng)77989094892江楠江楠86949390753吳佳盛吳佳盛78829691874費(fèi)順浩費(fèi)順浩79809790815祝鄭宇祝鄭宇80949086726曹煜烽曹煜烽68899688787黃菲黃菲75868988778安彥國(guó)安彥國(guó)72789186889沈天豪沈天豪728692927110本次期中考班級(jí)前十本次期中考班級(jí)前十編輯ppt分析上述學(xué)生成績(jī)較好的原因:分析上述學(xué)生成績(jī)較好的原因: (1)學(xué)習(xí)勤奮,對(duì)考試較重視。)學(xué)習(xí)勤奮,對(duì)考試較重視。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。)學(xué)

2、生的學(xué)習(xí)方法較好。(3)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)?。┘议L(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!編輯ppt一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因:一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因:1.對(duì)考試不重視。對(duì)考試不重視。3.學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)2.學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)編輯ppt 考后顯露出的問題考后顯露出的問題: 1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!要引起重視,很不了,究其原因,偏科太厲害!要引起重視,很多同學(xué)都在一門或二門科目中出現(xiàn)多同學(xué)都在一門或二門科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?,F(xiàn)象。 2.試卷答題過程中暴露出來的不

3、規(guī)范性。試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)題失分太多或答不完基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.編輯ppt成績(jī)背后的問題:成績(jī)背后的問題: 1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。老師所講的內(nèi)容。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題

4、只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。練習(xí)屢做屢錯(cuò)。編輯ppt 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),尤其是中層的學(xué)生自我滿足,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。 4.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處. 5.部分同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象部分同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. 6.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間. 7.部分同學(xué)沒有明確的目標(biāo)部分同學(xué)沒有明確的目標(biāo). 8.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差. 9.學(xué)生自覺

5、性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會(huì)違學(xué)會(huì)違 反紀(jì)律。反紀(jì)律。 10.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績(jī),但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同提高成績(jī),但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。編輯ppt 如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭如果一個(gè)孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的

6、一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基編輯ppt對(duì)家長(zhǎng)的希望:對(duì)家長(zhǎng)的希望:一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵(lì)四、鼓勵(lì)五、督促五、督促六、配合六、配合編輯ppt希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);合理安排飲食,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng); 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉; 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、精神、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(物質(zhì)、文化、

7、精神環(huán)境)。環(huán)境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安 全等);全等);5、對(duì)子女的期望水平適中,、對(duì)子女的期望水平適中, 不能一味追求高目標(biāo)。不能一味追求高目標(biāo)。 6、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。、控制零花錢,引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。 7、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化(交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度),碰到孩子的新問題,度),碰到孩子的新問題, 辯證思考再處理,切辯證思考再處理,切莫魯莽行事。莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。 編輯ppt 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)

8、造家庭迎、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎 考?xì)夥?,適當(dāng)考?xì)夥?,適當(dāng) 施加壓力;施加壓力; 10、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的 在校情況;在校情況; 11、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。 12 、注意觀察孩子的異常舉止注意觀察孩子的異常舉止. 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作編輯ppt1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。、超消費(fèi)要問。 需要注意十問需要注意十問 :編輯ppt 7、超出友誼。、超出友誼。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。 9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默 10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書、老是玩電腦

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