第2課時(shí)壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用

1、R八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)第第1節(jié)節(jié) 壓強(qiáng)壓強(qiáng)第第2課時(shí)課時(shí) 壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用壓強(qiáng)的綜合運(yùn)用壓強(qiáng)：壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）1 1、定義：、定義： 物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。2 2、公式：、公式：3 3、單位、單位：1 Pa = 1 N / m2FpS復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入想想議議想想議議拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？類似的事例你還知道哪些？類似的事例你還知道哪些？坦克的履帶坦克的履帶鐵軌下鋪

2、枕木鐵軌下鋪枕木推進(jìn)新課推進(jìn)新課三、減小或增大壓強(qiáng)三、減小或增大壓強(qiáng)1減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。練一練：練一練：為什么我們會(huì)覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？為什么我們會(huì)覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知，沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺的知識(shí)可知，沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺舒服。舒服。使用菜刀切菜時(shí)，我們又使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜用了什么辦法

3、增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的？的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些？類似的事例你還知道哪些？2增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。注射針尖注射針尖破窗錘破窗錘冰刀冰刀想想議議想想議議 推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做得很鋒利，破窗錘推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做得很鋒利，破窗錘的敲擊段做成錐狀，這些是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。的敲擊段做成錐狀，這些是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。推土機(jī)推土機(jī)篆刻刀篆刻刀破窗錘破窗錘鐵軌下面鋪放枕木，推土機(jī)用寬大的履帶來支承，這鐵軌下面鋪放枕木，推土機(jī)用寬大的履帶來支承，這些是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的。些是通過增大受力面積來減

4、小壓強(qiáng)的。火車軌道火車軌道推土機(jī)推土機(jī)增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓力減小壓力實(shí)心碾子圖釘兩端超重駁載增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)增大受力面積減小受力面積 貨車是否超載通過限貨車是否超載通過限定定每一車軸每一車軸所承載的壓所承載的壓力來控制貨車對(duì)路面壓力來控制貨車對(duì)路面壓強(qiáng)的大小。強(qiáng)的大小。超載測(cè)量壓強(qiáng)方法測(cè)質(zhì)量計(jì)算壓力數(shù)方格計(jì)算受力面積12面積(滿格數(shù)非滿格數(shù)2)1cm2測(cè)量并收集數(shù)據(jù)人的質(zhì)量m/kg人對(duì)地面的壓力F/N地面的受力面積S/m2人對(duì)地面的壓強(qiáng)p/Pa1、下面措施中，屬于增大壓強(qiáng)的是（、下面措施中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）A擰螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈擰螺釘時(shí)，在螺母

5、下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈B坦克裝有兩條寬履帶坦克裝有兩條寬履帶C紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管D房屋的地基比墻寬房屋的地基比墻寬C隨堂演練隨堂演練2、下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（、下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（ ）A火車鐵軌不直接鋪在路面上而鋪在一根根路枕上?；疖囪F軌不直接鋪在路面上而鋪在一根根路枕上。B為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖。被削得很尖。C注射器的針頭很尖。注射器的針頭很尖。D菜刀用過一段時(shí)間后，要磨一磨。菜刀用過一段時(shí)間后，要磨一磨。 A3、一位

6、同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（ ） A站著不動(dòng)站著不動(dòng) B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng)就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng) C趕快跑向岸邊趕快跑向岸邊 D立即改成單腳站立立即改成單腳站立B4、焦作市盛產(chǎn)煤炭，這里的汽車超載現(xiàn)象異常突出，、焦作市盛產(chǎn)煤炭，這里的汽車超載現(xiàn)象異常突出，公路損壞嚴(yán)重，你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要公路損壞嚴(yán)重，你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要取決于（取決于（ ）。）。A汽車的大小汽車的大小B汽車對(duì)公路的壓強(qiáng)汽車對(duì)公路的壓強(qiáng)C汽車的速度汽車的速度D汽車的慣

7、性汽車的慣性B5、如圖所示，物體、如圖所示，物體A在水平推力在水平推力F的作用下，從甲圖的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過程中，在此過程中，A對(duì)桌面的壓對(duì)桌面的壓力將力將_，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 （填（填“變大變大”、“不不 變變” 或或“變小變小”） 不變不變變小變小在壓力不變時(shí)，在壓力不變時(shí)，減小減小受力面積受力面積在受力面積不變時(shí)，在受力面積不變時(shí)，增大增大壓力壓力1、增大壓強(qiáng)的方法：、增大壓強(qiáng)的方法：在壓力不變時(shí)，在壓力不變時(shí)，增大增大受力面積受力面積在受力面積不變時(shí)，在受力面積不變時(shí)，減小減小壓力壓力2、減小壓強(qiáng)的方法：、減小壓強(qiáng)的方法：

8、或兩者同時(shí)改變或兩者同時(shí)改變或兩者同時(shí)改變或兩者同時(shí)改變課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)課后作業(yè)1.估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力，根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力，再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積.為簡為簡單起見，假設(shè)雙腳站立時(shí)，整個(gè)鞋印范圍都與單起見，假設(shè)雙腳站立時(shí)，整個(gè)鞋印范圍都與地面接觸（如圖）地面接觸（如圖）.測(cè)量時(shí)，在方格紙上畫出測(cè)量時(shí)，在方格紙上畫出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個(gè)小格（不滿一鞋底的輪廓，看鞋底

9、占有多少個(gè)小格（不滿一格時(shí)，大于半格的算一格，小于半格的不算），格時(shí)，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面積再乘以每一小格的面積.如果圖中每個(gè)小格的邊長是如果圖中每個(gè)小格的邊長是2cm，某同學(xué)的質(zhì)量為，某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪個(gè)大？個(gè)大？動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)腦解答：該同學(xué)對(duì)地面的壓力解答：該同學(xué)對(duì)地面的壓力F=G=mg=50kg10N/kg=500N,該同學(xué)一只腳與地面的接觸面積約該同學(xué)一只腳與地面的接觸面積約136cm2，站立時(shí)兩只腳與地面的接觸面積約為站立時(shí)兩只腳與地面的接觸面積約為272

10、cm2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)他對(duì)地面的壓強(qiáng).425001 8 100 0272FNpPaSm2.解釋下列現(xiàn)象解釋下列現(xiàn)象.鋸、剪刀、斧頭等，用過一段時(shí)間就要磨一磨，為什么？鋸、剪刀、斧頭等，用過一段時(shí)間就要磨一磨，為什么？書包為什么要用寬的背帶，而不用細(xì)繩？啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬書包為什么要用寬的背帶，而不用細(xì)繩？啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙，這對(duì)它的生存為什么特別重要？而細(xì)長的喙，這對(duì)它的生存為什么特別重要？解答：鋸、剪刀、斧頭等用一段時(shí)間后就要磨一磨，是為解答：鋸、剪刀、斧頭等用一段時(shí)間后就要磨一磨，是為了減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)；書包用扁而寬的帶是為了減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)；書包用扁而寬的帶是為了增

11、大書包與人肩膀的接觸面積，從而減少壓強(qiáng)，使人背了增大書包與人肩膀的接觸面積，從而減少壓強(qiáng)，使人背起來舒服一些；啄木鳥的尖嘴，是因?yàn)樗氖芰γ娣e較小，起來舒服一些；啄木鳥的尖嘴，是因?yàn)樗氖芰γ娣e較小，可增大壓強(qiáng)，便于啄洞，如果變鈍了，壓強(qiáng)變小了，則不可增大壓強(qiáng)，便于啄洞，如果變鈍了，壓強(qiáng)變小了，則不能成為能成為“森林醫(yī)生森林醫(yī)生”.3.駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍三倍.這為它在沙漠行走提供了什么有利條件？這為它在沙漠行走提供了什么有利條件？解答：由于駱駝的腳掌面積大，解答：由于駱駝的腳掌面積大，可減小壓強(qiáng)可減小壓強(qiáng). .4.一個(gè)圖釘帽的面積是一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是，圖釘尖的