《傣族舞》說課稿

1、各位評委老師大家下午好我今天說課的題目是傣族舞。我將從說教材、說教法、說學(xué)法、 說教學(xué)過程四個方面來闡述我本次課程的設(shè)計理念。 下面讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的說課課堂。一、說教材1 、教材分析本節(jié)課是選自高等教育出版社的舞蹈（基礎(chǔ)版第二版）第三章第六節(jié)傣族民間舞， 傣族舞特有的 “三道彎 ”舞姿造型，以及它優(yōu)美、靈活、感情內(nèi)在含蓄的特點，在民族民間舞蹈中具有一定的代表性。2、學(xué)情分析我先對學(xué)生情況作簡單分析：學(xué)前教育二年級學(xué)生已經(jīng)掌握了一些舞蹈基礎(chǔ)知識舞蹈特點及種類，有一定的舞蹈基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)本節(jié)課重點內(nèi)容時都便于接受，但把握身體“三道彎”這一難點要多體會、理解和練習(xí)。3 .教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)

2、：掌握傣族舞的風(fēng)格特點、音樂特點和民族風(fēng)情；技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)傣族舞的基本動作，掌握它的風(fēng)格特點；情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在基本動作的訓(xùn)練中注意滲透情感的表達(dá)，創(chuàng)造“情、韻、美”境界，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。4 .教學(xué)重點難點根據(jù)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)掌握傣族舞的基本動作及風(fēng)格是重點，“三道彎”的體態(tài)造型，身體的斜靠感，動作協(xié)調(diào)與韻律美則是難點。1、 說教法先通過直觀演示法，利用現(xiàn)代影像技術(shù)讓學(xué)生直觀欣賞一些傣族舞蹈精品，了解傣族其風(fēng)土人情、動作節(jié)奏、風(fēng)格特點、服裝特點激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；其次優(yōu)美規(guī)范的示范動作，能使學(xué)生積極主動的投入到舞蹈練習(xí)中；教學(xué)過程中用動作講述法讓學(xué)生更好理解動作要領(lǐng)；再用操作練習(xí)法

3、讓學(xué)生對知識點的掌握更精準(zhǔn)； 穿插談話討論法， 及時反饋信息；最后用總結(jié)歸納法回顧本節(jié)內(nèi)容。2、 說學(xué)法教法和學(xué)法是統(tǒng)一的，所以在教學(xué)中我主要采用的學(xué)法有：觀察法、操作法、討論法、歸納總結(jié)法。3、 說教學(xué)過程教學(xué)過程分為情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)舞蹈基本功鞏固練習(xí)課堂小結(jié)作布置五個環(huán)節(jié)。（ 1. ）情景導(dǎo)入 先帶問題欣賞傣族舞 樂曲中用的傣族樂器是什么？欣賞完舞蹈后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出傣族舞的特點：優(yōu)美、靈巧、恬靜、感情含蓄；樂曲中所用樂器是傣族最具民族特色的葫蘆絲。欣賞圖片：傣族主要聚居在云南西雙版納。潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日， 傣族婦女基本上都束發(fā)、 穿筒裙和短衫，男子上傳無領(lǐng)對襟衫、下穿長筒褲。傣族舞

4、種類繁多，如：孔雀舞、象角鼓舞、魚舞等。（2） .學(xué)習(xí)舞蹈基本功我們先來學(xué)習(xí)傣族舞蹈基本動作：基本體態(tài)：軀干三道彎、手臂三道彎、腳部三道彎基本手型：掌形、嘴形、眼形基本腳位：旁點位、側(cè)后位、前點位基本手位：一至七位（3） .鞏固練習(xí)為了鞏固所學(xué)動作， 引導(dǎo)學(xué)生把這些動作運用的音樂 月光下的鳳尾竹中去。（4） .課堂小結(jié)讓學(xué)生小結(jié)一下本節(jié)課的內(nèi)容，包括包括動作名稱、風(fēng)格特點及要領(lǐng)。課堂評價：本節(jié)課通過課堂視頻再次看到大部分學(xué)生都能掌握重點的教學(xué)內(nèi)容，但對于“身體三道彎”這一難點突破，還有待下節(jié)課鞏固練習(xí)。布置作業(yè)1. 繼續(xù)練習(xí)傣族舞蹈動作，理解傣族舞風(fēng)格特點。2. 欣賞 1 2 種傣族舞蹈教學(xué)反思：根據(jù)課