二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第七單元測(cè)試卷(含答案)部編版

1、、選擇第七單元測(cè)試卷1 下面字音歸類正確的一項(xiàng)是A 平舌音：豎匆 絨C.前鼻音：任頸憐2 “一只野兔從草叢里躥了出來(lái)。A. chu mg B. zu m3 下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是A.紡只B.花叢()。B.翹舌音：帚撒掃D 后鼻音：愣掙 挺”這句話中“躥”字的讀音是()。C. cu mD. zhu m()。C.草子D.到路4 “商人從海南販來(lái)了一批新鮮的水果”中的“販”字的意思是() 。A.買貨 B.明白C.愿意D.搶奪5 “咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”這句話應(yīng)該用 () 的語(yǔ)氣來(lái)讀。A.平靜B.緊張C.興奮D 驚訝6 下面有關(guān)青蛙為了賣泥塘做的事，全部正確的一項(xiàng)是() 。A 種

2、草 引水 種花 修路B.種草挑水修路蓋房C.種花挖土鋤草修路D 種草 砍樹 挑水 蓋房7 下面有關(guān)課文內(nèi)容的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是() 。A 青蛙賣泥塘中，泥塘在青蛙的改造下越變?cè)胶?，青蛙決定不賣了8 蜘蛛開店一文中，蜘蛛開了一家商店，賣了口罩、圍巾和外套C 小毛蟲一文中，小毛蟲先做成繭包裹自己，最后變成了蝴蝶D 大象的耳朵中，小兔子、小羊、小鹿、小馬和小老鼠都問大象他的耳朵怎么是聾拉的二、填空1 .拼一拼，寫一寫。yu d ao()ju e d ng()sh ong di n()xi ao sh i()bi an zh 1()z en y eng()tou t 6ng()y ng g a()2

3、.選擇正確的讀音，寫在后面的橫線上(1 )同學(xué)們喝(h e h e)完水后，又接著為臺(tái)上的表演齊聲喝(h e h e)彩。(2)盡(j n j n)管他不接受我的意見，但我還是盡(j n j n)力幫他。(3)銀杏樹的葉子就像小扇 (sh an sh an)子似(sh is)的，似(sh i s)乎扇(shan sh an)走了夏天的炎熱。3 .按要求完成詞語(yǔ)練習(xí).(1)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一()河馬一()招牌一()道路()的蝴蝶綠茵茵的()()的目光(2)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()()竭力()()斑斕()()隔絕(3)照樣子，寫一寫。笨手笨腳(ABAC 式)三、判斷。我們?cè)谌粘Ｉ钪?/p>

4、會(huì)制造很多垃圾。垃圾胡亂堆放會(huì)造成嚴(yán)重的污染，而將垃圾分類則 會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。仔細(xì)觀察下表，完成練習(xí)。主襄分類可回收垃圾廚余垃圾分類定義可以回收的垃圾泛指生活飲食中的各種廢棄物主要種類廢紙，塑料玻璃，金屬，布料剩菜剩坂,骨頭、菜報(bào)菜葉,果皮等處理方法通過綜合處理回收利用經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥分類好處可以減少環(huán)境污染、節(jié)約資源每噸可生產(chǎn)妁0.3噸有機(jī)肥料根據(jù)表格內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫，錯(cuò)的畫“X”。1 .金屬、布料屬于可回收垃圾。（）2 .將可回收垃圾分類的好處是可以生產(chǎn)有機(jī)肥料。（）3 .廚余垃圾的處理方法是經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。（）四、按要求做題1.照樣子，寫句子。例：那棵大楓樹好像

5、一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。（1）小兔子紅紅的眼睛好像兩顆 .（2） 好像樣掛在天空。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求完成練習(xí).春雨（）（）清谷天，（）（）芒夏暑相連。秋（）露（）寒霜降，冬（）雪冬小大（）。（1）每個(gè)季節(jié)都有（）個(gè)節(jié)氣，夏季的第三個(gè)節(jié)氣是 （）。（2） “清明種瓜，立夏開花?！边@句農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)告訴我們?cè)?（）節(jié)氣播下瓜種，立夏的時(shí)候就會(huì)看到瓜種開花了。五、閱讀理解有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多小花、小草。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說：“世界真大呀!這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來(lái)飛去。小象想：要是我也會(huì)飛，就可以看到更多

6、的東西，“小那該多好呀！于是小象爬到樹上學(xué)飛， “哎喲 一聲，摔了一個(gè)大跟頭。蛇看見了說： 象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我能在樹上睡覺。 ”獅子說： “我也不會(huì)飛，可是我能跳過寬寬的大河。 ”老虎說： “我不會(huì)飛，可是我會(huì)游泳。 ”爸爸媽媽對(duì)小象說： “我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。 ” 小象明白了，他開始跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一卷，木頭就被搬走了。大家都很喜歡他。小象說： “我是小象真幸福。 ”1 短文共有() 個(gè)自然段，第一自然段共有()句話。2 小象是在哪一天感受到世界真大的？ () 。A 第一天B.第二天C.第三天3 小象為什么想學(xué)飛呢？ () 。A 他想在樹上睡覺

7、。B.他想看到更多的東西。C.他很好學(xué)，想學(xué)習(xí)一種新的本領(lǐng)。4展開想象，當(dāng)看到小象在學(xué)飛的時(shí)候，還會(huì)有哪些動(dòng)物會(huì)對(duì)他說什么呢？說：_“ ”5 小象聽了爸爸媽媽的話，明白了什么呢？在下面寫一寫。六、 寫話 .小朋友， 你有喜歡的小動(dòng)物嗎？向大家介紹一下自己喜歡的小動(dòng)物吧！ 可以寫一寫小動(dòng)物的樣子，也可以寫一寫它的生活習(xí)性，最重要的是寫清楚自己為什么喜歡它。答案：1、 1.D 2.C 3.B 4.A 5.D6.A 7.B2、 1. 遇到 商店 編織 頭痛 決定 消失 怎樣 應(yīng)該（2） h e ; he（3） j n； j n（4） sh an ; sh i ;s i ;sh an3. （ 1 ）只；塊；條；美麗；小草；期盼（ 2 ）盡心；色彩；與世（ 3 ）示例：自言自語(yǔ)；一心一意；十全十美三、1. V2. X3. V（ 、 1. （ 1 ）紅寶石（ 2 ）彎彎的月亮小船2. 驚；春；夏；滿；處；秋；雪；寒（ 1 ） 6 ；芒種（ 2 ）清明五、 1. 3 ； 52 C3 B4示例：小猴子我不會(huì)飛，可是我能爬上高高的大樹。5 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)正確地看待自己。六、示例：我喜歡小白兔。