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1、?松鼠日記?教案北師大版二年級(jí)上冊(cè)?松鼠日記?是一篇童話日記。記錄了小松鼠和他的朋友的有趣生活。課文對(duì)景物的描寫、對(duì)動(dòng)物的描寫都生動(dòng)活潑。教學(xué)目的:知識(shí):識(shí)字13個(gè),寫字6個(gè)。才能:通過觀察,理解日記的寫法。自主識(shí)字,培養(yǎng)識(shí)字才能。情感:通過閱讀,知道生活中的事可以通過日記的形式記錄下來。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):識(shí)字。理解日記的寫法。難點(diǎn):自主合作,理解日記的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、課件教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入1.冬天到了,你們知道小動(dòng)物們是怎樣過冬嗎?2.小松鼠是怎樣過冬的呢?小松鼠寫了幾篇日記,把它過冬經(jīng)過記錄下來了,今天我們一起來讀一讀松鼠過冬日記。(板書課題)二、初讀課文,整體感
2、知課文內(nèi)容1.初讀課文,自學(xué)生字。2.小組交流識(shí)字方法。3.全班匯報(bào)。針對(duì)重難點(diǎn)字進(jìn)展指導(dǎo)。4.卡片檢測(cè)識(shí)字情況。三、學(xué)習(xí)課文1.自由讀課文??纯凑n文寫了幾天的事情?這三天各代表了什么季節(jié)?(師板書)2.教師帶著學(xué)生學(xué)習(xí)第一篇日記。完成表格。a讀文,這是什么季節(jié)?你從哪些景物看出來的?b學(xué)生讀出相關(guān)句子,師板書。c在這個(gè)季節(jié)里,小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?(師板書)d有感情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察表格。指導(dǎo)學(xué)生從幾個(gè)方面自學(xué)。4.小組合作學(xué)習(xí)2、3兩篇日記。圈圈畫畫,共同填表。5.匯報(bào)。6.有感情地讀課文。7.自由讀課文,看看今天的學(xué)習(xí)你對(duì)松鼠及他的朋友過冬有了哪些理解?為什么會(huì)有這么細(xì)致詳細(xì)理解呢?(日記)四、指導(dǎo)如何寫日記1.自由讀課文,看看三篇日記在格式、內(nèi)容上都有什么特點(diǎn)?2.寫日記有什么好處?3.小組討論:今天有什么事情讓你印象深化。說一說。4.仿照日記例如口述日記。五、指導(dǎo)書寫1.描寫。注意發(fā)現(xiàn)問題。2.挑寫一個(gè)字。3.指名上前展示,大家評(píng)議。六、作業(yè)1.抄寫字詞。2.讀課文。3.選作:a查找資料,理解更多的有關(guān)動(dòng)物過冬的知識(shí)。b口述一篇日記,家長(zhǎng)幫助記錄。c試著寫一篇日記。附:板書設(shè)計(jì)松鼠日記 (
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